Kitoblar

Бибихоним (тарихий драма)

БИЗНИНГ ДАРАХТИМИЗ ( Қўғирчоқ театри учун пьеса)

Тоза ҳаво (Бўлган воқеалар асосида 2 парда 7 кўринишли драма.)

Азиз (пьеса)

Заминни қутқаринг одамлар драма

Табиатни севганларгина чин маънодаги тарбияли инсонлардир. Борлиққа меҳр қўйиш экомаданиятнинг энг юксак чўққиси. Қаердаки, дарахт танасига болта урушга шай кимса ўз келажаги, тириклик томирини кесаётганини англамас экан, ўша ердан жаҳолат ва хавф – хатар аримайди.

Қуш тили (Алишер Навоийнинг “Лисон ут-тайр” достони асосида)

Мумтоз наво таралади. Парда очилади. Саҳнанинг ўнг ва чап томонларида ўрмон. Ўртада йўл. Олисда оппоқ чўққили тоғлар. Офтоб нурларидан атроф чароғон. Ўнг томондаги ўрмонда дарахтларнинг узун новдалари кўзга ташланади. Йўл охири нурдан мунаввар бўлади. Оппоқ салла, оппоқ чопон, оппоқ яктак, оппоқ этик кийган оппоқ соқол-мўйловли Ҳазрат Алишер Навоий вазмин қадам ташлаб келмоқда. Ўнг қўлида патқалам, чап қўлида оппоқ қоғоз. Саҳна ўртасида тўхтайди, ўйга чўмади, мумтоз наво тинади ва Ҳазрат “Лисон ут-тайр” достонидан парча ўқийди

Кўринмас одамлар бир парда саккиз кўринишли драма

Ям-яшил замин. Саҳнада дарахтлар, чашмаю булоқлар тасвири. Саҳнага биринчи дарахт кириб келади. Саҳна ўртасида турган тозалик устунининг ёнига боради

Musiqa о‘qitish texnоlоgiyalari va lоyihalash

Mazkur o‘quv qo‘llanma “Musiqa o‘qitish texnologiyalari va loyihalash” mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda musiqa ta’limni tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari, innovatsion pedagogik texnologiyalar hamda dars jarayonini samarali loyihalash masalalari yoritilgan. Qo‘llanmada musiqa darslarini rejalashtirish, interfaol metodlardan foydalanish, o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish hamda kompetensiyaviy yondashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etish yo‘llari keng tahlil etilgan. Mazkur qo‘llanma pedagogika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar, boshlang‘ich va umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilari hamda musiqa ta’limi bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun mo‘ljallangan.

Maktabgacha ta'lim tarbiyani tashkil etish fanidan talabalar kurs ishi yuzasidan tavsiyalar

Mazkur metodik ko'rsatma kurs ishining umumiy masalalari, maqsad va vazifalari, ish hajmiga tuzilishi va mazmuniga qo'yiladigan talablar, uni tayyorlash jarayonida talabaning ishini tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar, ishini ro'yxatga olish, bajarilishini nazorat qilish, ko'rib chiqish va himoya qilish tartibi ham aks ettirilgan.

Akademik erkinlik sharoitida talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini rivojlantirishning nazariy-konseptual asoslari

Monografiya mаvzusining dоlzаrbligi vа zаruriyаti. Hozirgi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida oliy taʼlim tizimi oldiga qoʻyilayotgan asosiy talablaridan biri - bu talabalarning mustaqil fikrlash, ilmiy izlanish olib borish hamda innovatsion yondashuvlarni amaliyotga tatbiq etish kompetensiyalarini shakllantirishdan iboratdir. Shu nuqtai nazardan, akademik erkinlik muhitini yaratish va uni samarali tashkil etish zamonaviy taʼlim tizimining ustuvor yoʻnalishlaridan biri sifatida namoyon boʻlmoqda.

Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasi fanidan mustaqil ta’limni tashkil etish

Mazkur oʻquv-uslubiy tavsiyanomada “Sport oʻyinlari va uni oʻqitish metodikasi” fanidan talabalarning mustaqil ta’limini samarali tashkil etish masalalari yoritilgan. Unda mustaqil ta’limning maqsad va vazifalari, shakl va metodlari, topshiriqlarni bajarish tartibi hamda baholash mezonlari bayon etilgan. Shuningdek, basketbol va gandbol sport turlari boʻyicha mustaqil ta’lim mavzulari, uslubiy tavsiyalar hamda amaliy topshiriqlar keltirilgan. Tavsiyanoma oliy ta’lim muassasalari talabalari, professor- oʻqituvchilar va jismoniy madaniyat yoʻnalishi mutaxassislari uchun moʻljallangan.

Xotira Nuri II

“Xotira nuri” to'plami Ikkinchi jahon urushida ishtirok etgan o'zbekistonlik faxriylar haqidagi arxiv hujjatlari va xotiralarga asoslangan hujjatli ocherklarni oz ichiga olgan. Ushbu hikoyalar ogir sinovlardan o'tib, G'alabani yaqinlashtirgan insonlarningshaxsiy jasorati, matonati vafidoyiligi to‘g‘risida hikoya qiladi.

Matematikadan olimpiada masalalari

Mazkur o‟quv qo‟llanma iqtidorli o‟quvchilarni matematika olimpiadasiga tayyorlash uchun yaratilgan bo‟lib, undan maktab o‟qituvchilari hamda oliy o‟quv yurti talabalari uchun ham mo‟ljallangan. Kitobda matematika olimpiada masalalari uchun umumiy ma‟lumotlar, teorema, lemma va xossalar, misol va masalalar yechib ko‟rsatilgan. Jami 200 dan ortiq misol va masalalar yechilib, teoremalar va lemmalar isbotlab ko‟rsatilgan. Mustaqil yechish uchun esa 600 ga yaqin misol va masalalar, 605 ta olimpiada testlari javoblar kaliti bilan va 43 ta variant 5 talik masaladan 215 ta masalalar berilgan.

Matematika xalqaro olimpiada masalalari va ularni yechish usullari (I-qism)

Mazkur o‘quv qo‘llanmada xalqaro va respublika matematika olimpidalarida o‘quvchilarga berilgan misol va masalardan namunalar jamlangan va ularni yechish usullari ko‘rsatilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmadan akademik litsey va umumiy o‘rta maktab o‘quvchilari va o‘qituvchilar ham foydalanishlari mumkin.

Texnologiya darslarida politexnik ta'lim

Mazkur monografiyada texnologiya ta'limi jarayonida politexnik yondashuvni amalga oshirishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan.

Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi

"Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi" nomli ushbu o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.

Tabiat bilan tanishtirish

Ushbu o'quv qo'llanma "Tabiat bilan tanishtirish mavzusini qamrab olgan bo'lib kasbiy ta'lim tizimida boshlang'ich, o'rta va o'rta maxsus kasbiy ta'lim bosqichidagi talabalar uchun mo'ljallangan.

Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar

0 ‘quv qo‘Eanmada «Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosa­ batlar» fanining muhim masalalari, o'qitishning interfaol va zamonaviy peda- gogik usiublariga asoslangan holda qisqa va tushunarli tilda bayon etilgan. 0 ‘quv qo'llanmada jahon iqtisodiyotining negizi hisoblangan xalqaro mehnat taqsimoti, jahon xo'jalik tizimining vujudga kelishi, rivojlanish bosqichlari, iqtisodiy qonuniyatlari, iqtisodiy markazlari, makroiqtisodiy rivojlanish mo­ dellari tahlil qilingan. Xalqaro iqtisodiy munosabatlar asoslari, xalqaro savdo, ishlab chiqarish omillarining xalqaro harakati, xalqaro valuta-kredit va moliya munosabatlari, xalqaro iqtisodiy integratsiyaning nazariy va amaliy masalalarining mohiyati ochib berilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining iqtisodiyot yo‘nalishida ta’lim olayotgan bakalavr, magistrlariga, katta ilmiy xodim, mustaqil tadqiqotchilar, professor-o'qituvchilari va jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqti­ sodiy munosabatlar bilan qiziquvchilarga mo'ljallangan.

Iqtisodiy va ijtimoiy geografiya

Ushbu darslikda Iqtisodiy va ijtimoiy geografiyaning zamonaviy mazmun- mohiyati, rivojlanish qonuniyatlari, ichki tuzilishi va iqtisodiyot tarmoqlarini o‘rganishdagi ahamiyati yoritib berilgan. Darslik O‘zbekiston Respublikasi oliy o‘quv yurtlarining 60530200 – Geografiya yo‘nalishi talabalariga mo‘ljallangan. Shuningdek, mutaxassis geograf-o‘qituvchilar, doktorantlar, magistrantlar va sohaga oid tadqiqotlar bilan shug‘ullanuvchi ilmiy izlanuvchilar foydalanishi mumkin.

Антропоген ва амалий ландшафтшунослик

Ушбу қулланма ландшафтшунослик фанида кейинги 25 йил мобайнида юзага келган ва шаклланган антропо­ ген ҳамда амалий ландшафтшунослик йўналишларининг асосий мазмунини очиб беришга қаратилган. Бу икки йўналиш «Ландшафтшунослик асослари» курсининг икки- та йирик мавзуини ташкил қилади. Қўлланма университетларнинг география йўналишида таълим олаётган талабалари ва мутахассис географлар учун мўлжалланган.