-
Barcha uchun, -
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ (СЛОВООБРАЗОВАНИЕ)
ХАЛМАТОВА ГУЛНОРА НАРМАТОВНА,Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
“BOSHLANG'ICH TA’LIMDA TARBIYA “FANIDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR VA ULARNI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
RAJABOVA NILUFAR EGAMBERGANOVNA, BEKCHANOVA OZODA OTAJON QIZI,Barcha uchun, -
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TASHKILLASHTIRILADIGAN VA O’TAKAZILADIGAN BAYRAM TADBIRLARI МЕTODIKASI
Gulnoza Axmedova Faxrutdin qizi,Barcha uchun, -
KICHIK GURUH TARBIYALANUVCHILARI UCHUN FAOLIYAT ISHLANMALAR METODIKASI
Gulnoza Axmedova Faxrutdin qizi,Barcha uchun, -
Ўзбикистон Республикасида умумий ўрта таьлим стратегияси муаммолари ва таьлим мазмунининг янги моделлари уларни татбиқ этиш йўллари
Сафарова.Р, Мусаев.У, Мусаев.П, Юсупова .Ф, Нуржанова .Р,Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
-
-
-
Янги педагогик технология асослари
Азимбой Мадрахимов, Тохиржон Сотликов, Файзулла Бойназаров,Barcha uchun, -
Axborot va murabbiylik soati mashg’ulotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llash
S.R.Davletov, Sh.Q.Ismailova, M.Yu.Aytboyev,Barcha uchun, -
-
-
-
ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH. XALQARO BAHOLASH DASTURLARI FANIDAN MA’RUZA MASHG‘ULOTLARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
Salavatova Xurshida,O‘quv qo‘llanma bakalavriat yo‘nalishi 60110200 – “Maktabgacha ta’lim” talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, davlat ta’lim standartiga to‘la mоs kеladi. Qo‘llanma matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasining nazariy asoslari, bolalarda miqdor va son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o‘rgatish, predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi tasavvurlarni shakllantirish, predmetlar shakli va geometrik shakllarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari, fazoviy va vaqt tasavvurlarini shakllantirish, maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning zamonaviy texnologiyalari bo‘limlarini o‘z ichiga оladi. Bo‘limlardagi ma’ruzalarning nazariy mazmunining ma’nоsini оchib bеrish uchun ko‘p miqdоrda хar хil misоllar kеltirilgan хamda o‘z- o‘zini nazоrat qilish savоllari bilan ta’minlangan.
-
Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по организации работы с детьми, имеющими органиченные возможности здоровья в условиях инклюзивного образования
Казимова Л.Т,Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по организации работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в уловиях инклюзивного образования
-
Производственная практика в психологической службе образования
Казимова Л.Т,В методической рекомендации излагются цели, задачи, содержание и методы организации производственной психологической практики в образовательных учреждениях студентов по направлению Практическая психология.
-
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ (СЛОВООБРАЗОВАНИЕ)
ХАЛМАТОВА ГУЛНОРА НАРМАТОВНА,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению 60111700 – бакалавриат русский язык в иноязычных группах, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан. Пособие служит в качестве средства развития логического мышления студентов и формирования у них навыков решения теоретических и практических задач литературного языка.
-
Мунис Хоразмийнинг маънавий мероси схема, диаграмма ва слайдлар
Ғуломжон,Ушбу услубий кўлланмада Мунис Хоразмийнинг маънавий мероси илк бор тизимли, янгича ёндашувлар асосида слайдлар шаклида ишлаб чиқилди.
-
"O'zbekistonning eng yangi tarixi" fanidan seminar mashg'ulotlarini interfaol metodlar asosida tashkil qilish
Nabiyev.E.B,Mazkur uslubiy qo'llanma pedagogika institutlarining barcha bakalavriat ta'lim yo'nalishi uchun "O'zbekistonning eng yangi tarixi" fani o'quv asosida ishlab chiqilgan.
-
O'zbekistonning eng yangi tarixi fani bo'yicha mustaqil ta'limni tashkil etish
Nabiyev.E.B,Ushbu uslubiy qo'llanmada "O'zbekistonning eng yangi tarixi" fanidan mustaqil ta'limni to'g'ri tashkil qilish borasida tavsiyalar berilgan.
-
“BOSHLANG'ICH TA’LIMDA TARBIYA “FANIDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR VA ULARNI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
RAJABOVA NILUFAR EGAMBERGANOVNA, BEKCHANOVA OZODA OTAJON QIZI,Mazkur uslubiy qo‘llanma pedagogika institutlarining boshlang'ich ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun “Boshlang'ich ta'limda Tarbiya fani faning o'quv dasturi asosida ishlab chiqilgan. Uslubiy qo‘llanmada Boshlang'ich ta'limda tarbiya fani” fanidan amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish bo'yicha tavsiyalar o'z ifodasini topgan.
-
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TASHKILLASHTIRILADIGAN VA O’TAKAZILADIGAN BAYRAM TADBIRLARI МЕTODIKASI
Gulnoza Axmedova Faxrutdin qizi,Oliy ta’lim va Professional ta’limning maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilar, musiqa rahbarlari uchun
-
KICHIK GURUH TARBIYALANUVCHILARI UCHUN FAOLIYAT ISHLANMALAR METODIKASI
Gulnoza Axmedova Faxrutdin qizi,Oliy ta’lim va Professional ta’limning maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilar, musiqa rahbarlari uchun
-
Ўзбикистон Республикасида умумий ўрта таьлим стратегияси муаммолари ва таьлим мазмунининг янги моделлари уларни татбиқ этиш йўллари
Сафарова.Р, Мусаев.У, Мусаев.П, Юсупова .Ф, Нуржанова .Р,Мазкур китоб педагогика назарияси муаммолари билан шуғулланувчи мутахассислар кўп сонли тадқиқотчилар дарслик ва дастур муаллифлари ҳалв таьлими ходимлари талабалар ва ўқитувчилар учун дастуруламал бўлиб хизмат қилади деган умиддамиз.
-
"Yangi O'zbek adabiyoti" fanidan mustaqil ta'limni tashkil qilish
B.Rahimova,Mazkur uslibiy ko'rsatma "Yangi O'zbek adabiyoti" fanidan mustaqil ta'lim samaradorligini ta'ninlash maqsadida yaratilgan bo'lib, unda mustaqil ish yuzasidan talabalarga muhim tavsiyal;ar o'z ifodasini topgan.
-
Маьнавият Гулистони
А.Мелибоев,Истиклол мафкураси кўп миллмтли Ўзбекистон халкининг эзгу гоя- озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон хаёт барпо этиш йўлидаги асрий орзу-истаклари, хаётий идеалларини ўзида акс еттиради.
-
Имом Термизийдан қирқ ҳадис
Абдулатиф.А,Юртимиздан етишиб чиққан машҳур муҳаддис олим Имом Абу Исо Термизийнинг "Жомеъус сунан" асари энг ишончли олти ҳадис тўплами (Сиҳоҳи ситта) сирасига киради. Унда турли мавзулардаги ҳадислар жамланган. Ушбу рисолада ана шу китобдан саралаб олинган қирқ ҳадис ва уларга изоҳлар жамланди.
-
Амир Темур ўгитлари
Темур А.,Буюк бобоколонимиз Амир Темур ҳаёти ва ижодига бўлган қизиқиш тобора ортмоқда. Шуни эътиборга олиб, Амир Темур ва унинг замондошлари қаламига мансуб асарлардан, шунингдек айрим муаррихларнинг бизгача етиб келган қўлёзмаларидан буюк соҳибқирон каломига мансуб муборак ўгитларни бирма-бир териб, ушбу манзумага тартиб бердик.
-
Янги педагогик технология асослари
Азимбой Мадрахимов, Тохиржон Сотликов, Файзулла Бойназаров,Янги замонавий технология дарси давр талаби. Ўкитувчи нуткида янги педагогик технология усуллари.
-
Axborot va murabbiylik soati mashg’ulotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llash
S.R.Davletov, Sh.Q.Ismailova, M.Yu.Aytboyev,Uslubiy qo'llanma oliy ta'lim muassasalarida “Axborot va murabbiylik soati mashg'utotlarini tashkil qilishda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo'llash masalalariga bag'ishlangan.
-
Мирзо Улуғбек
Б. Аҳмедов,Ушбу китобда буюк олимнинг ҳаёт ва фаолияти , илмий ва ижтимоий-сиёсий ҳаёти хусусида баён қилинган. Таниқли тарихчи олим Ўзбекистон Фанлар академиясининг мухбир аъзоси Бўрибой Аҳмедовнинг "Улуғбек" эссеси чоп этилганига бир неча йил бўлди. Шундан буён муаллиф китобхонлардан асарни тўлдириб қайта нашр эттириш илтимос қилинган кўплаб мактублар олди. Ушбу нашрни китобхонлар мактубига жавоб ҳамда буюк мунажжим таваллудининг 600 йиллигига тўёна деб билгайсизлар.
-
Асл оталар китоби 1-китоб
Умаров Жамолхон,Ушбу китобда муаллиф фарзанд тарбияси, яхши ота бўлиш сирлари ҳақида ўз ҳаётий тажриба ва билимларини баҳам кўради. Китоб барча оталарга, ота бўлиш арафасида турган ёш йигитларга зарур қўлланмадир. Кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
Залолатга ботма, эй инсон
Тоҳир Малик,Ўзбекистон халқ ёзувчиси Тоҳир Малик томонидан тартиб берилган бу китобда адиб бизларни энг иллат ҳақидаги суҳбатга чорлайди. Ҳеч биримизга сир эмаски, майхўрликка, гиёҳвандликка берилганлар, адашган бандалар орасида ўзимиз учун энг ардоқли бўлмиш инсонлар - бировимизнинг ота-онамиз, бировимизнинг оға-иниларимиз, яна бировимизнинг фарзандимиз, яқин ёки узоқроқ қариндошимиз, қўшнимиз, ҳамкасбимиз... ҳам бор. Эҳтимол улар ҳидоятдан адашганларини биларлар, эҳтимолки, билмаслар. Билмаганларга билдириб қўйиш вазифамиз эмасми. Уларга ёрдам қўлини узатиб, иймонсизликдан қутилишга кўмаклашиш бурчимиз эмасми? Мазкур китоб ана шу хайрли ишимизда кўмак берар, иншаоллоҳ.