-
-
-
Ta'lim, -
Ta'lim, -
Ta'lim, -
-
-
Boshlang'ich sinflarda masala yechishga o'rgatish metodikasi
Xudoynazarov E.M, Qo'chqarov D.U,Ta'lim, -
-
Boshlang`ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar
Xudoynazarov E. M., Yarmetov J. R.,Ta'lim, -
-
Maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchisining ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish metodikasi
R.S.Nuraddinova, B.E.Dautova,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
-
-
Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar nutqini o'stirish
D.A.Mutalova, M.D.Abdullaeva,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada "Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar nutqini o'stirish" fanining nazariy-metodik asoslari,maktabgacha ta'lim tashkilotida bolalar nitqini bolalarni to'g'ri so'zlash faoliayatiga o'rgatishning tamoyillari, shakl va nazariy jihatlari yoritib berilgan.
-
Boshlang'ich ta'limda ona tili
U.Shermatova, X.G'ulomova,"Boshlang'ich ta'limda ona tili" dasturi asosida yaratilgan mazkur darslik boshlang'ich ta'lim, defektologiya, pedagogika-psixologiya va maktabgacha ta'lim fakulteti (nofilologik yo'nalish) talabalari uchun mo'ljallangan
-
Maktabgacha ta'lim jarayonida didaktik o'yinlardan foydalanish
T.L.Xurvalieva,Ushbu uslubiy qo'llanma didaktik o'yinlarni amalga oshirish metodlari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalar bilan o'tkaziladigan didaktik o'yinlarning ahamiyati va ularni olib borish targtibi, tarbiyachilar uchun o'yinlarni tashkil etish bo'yicha tavsiyalarni o'z ichiga olgan.
-
Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi
Ibragimov F, Farsaxonova D,Ushbu o'quv qo ‘llanma kichik maktab yoshidagi bolalarga ona tili fanini o'qitishda eng muhim manba bo ‘lib, unda boshlang'ich sinf о ‘quvchilariga ona tili fanini о ‘qitish usul va uslublari, mavjud nazariyalarning amaliyotda qo'llanilishi va kasbiy faoliyatda pedagogik texnologiyalardan samarali, maqsadli foydalanish,ta ’lim-tarbiya jarayonlarini loyihalashtirish, texnologiyalashtirish ко ‘nikmamalakalarini hosil qilish haqida so ‘z yuritilgan.
-
Matematika o`qitish metodikasi
Barakayev M., Shamshiyev A., G'oyibnazarova G.,Mazkur o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo'lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.
-
Ming bir boshqotirma
F.Bahromov,"Ming bir boshqotirma" kitobida 10-15 ytoshli o'quvchilar uchun 1001 ta matematik boshqotirma jamlangan bo'lib, undagi boshqotirmalar o'quvchilarni topqirlikka o'rgatish, mantiqiy fikrlash texnikasini rivojlantirishga qaratilgan.
-
Boshlang’ich sinflarda adabiyot o’qitish metodikasi
Husanbayeva Q.,Mazkur “Boshlang’ich sinflarda adabiyotni o’qitish metodikasi” darsligi uzluksiz ta’limning dastlabki bosqichidagi adabiy ta’lim bo’yicha amaldagi o’quv rejasi asosida tuzilgan dastur mazmuniga muvofiq yaratilgan. Unda boshlang’ich sinflar o’qituvchilarini tayyorlashda quyi sinflar o’qish darslari misolida adabiyot o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari va eng dolzarb muommalari bugungi kun talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan.
-
Boshlang'ich sinflarda masala yechishga o'rgatish metodikasi
Xudoynazarov E.M, Qo'chqarov D.U,Mazkur darslik pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700-"Boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematika o'qitish metodikasi", "Masalalar yechish bo'yicha praktikum" fanlari bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Masalalar yechish bo`yicha praktikum
Xudaynazarov E.M., Bobojonov M.D.,Mazkur o`quv qollanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - “Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish” ta`lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Masalalar yechish boyicha praktikum” fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Boshlang`ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar
Xudoynazarov E. M., Yarmetov J. R.,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700-"Boshlang;ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematikani o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etilgan.
-
Mental arifmetika
Sultanov B. Y., Xudoynazarov E. M., Qo`chqarova Sh.,Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - "Boshlang`ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, "Matematikani o`qitish metodikasi" fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchisining ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish metodikasi
R.S.Nuraddinova, B.E.Dautova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma oliy va o'rta maxsus ta'limi muassasalaridagi maktabgacha ta'lim mutaxassisligi maktabgacha ta'lim mutaxassisligi talabalari va maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan.
-
Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари
Ў.Қ.Толипов, М.Усмонбоева,Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёни- нинг таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.
-
Умумий педагогика
Атаева Н, Салаева М, Ҳасанов С,Мазкур ўқув кўлланманинг II китоб и педагогика фанининг предмети, максад ва вазифапари, миллий истиқлол ғояси ва миллий мафкуранинг педагогик- методологик асослари, таьлим-тарбия назарияси ва амалиёти асослари хамда педагогик махорат ва замонавий педагогик технология асосларини ёритишга багишланган.
-
Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi
S.F.Abdirasilov,Mazkur darslikda tasviriy san’at o‘qitish metodikasi fanini maqsad va vazifalari, boshlang‘ich sinflarda tasviriy san’at ta’lim mazmuni va uni o'qitish metodikasi, boshlang'ich tasviriy san’at asoslari, natyurmort, rangshunoslik, badiiy bezak grafikasi, haykaltaroshlik, tasvirlarning metodik asoslari kabi masalalar o‘z aksini topgan.
-
Chizma geometriya
Sh.Murodov, L.Hakimov, A.Xolmurzayev,Darslikda nuqta,to‘g‘ri chiziq va tekisliklaming to‘g‘ri burchakli proyeksiyalarini yasashning nazariy asoslari,shuningdek,egri chiziq va sirtlarning hosil bo'lishi va chizmada tasvirlanish usullari bayon etilgan.Geometrik shakllaming o'zaro va proyeksiyalar tekisliklariga nisbatan vaziyallari bilan bog'liq pozitsion va metrik masalalarni yechish,urinma tekisliklar o‘tkazish,sirtlarning yoyilmalarini yasashga oid nazariy va amaliy masalalar ko‘rilgan. Aksonometrik proyeksiyalar va ularni turli pozitsion masalalarni yechishda qo'llash keng yoritilgan
-
Folklor musiqa ijrochiligi
Qosimov N.,Mazkur o'quv qo'llanma folklor musiqa ijrochiligi janirining mustaqil yo'nalishlaridan bo'lgan o'zbek xalq laparlari va ularning ijrochiligi bilan bog'liq masalalarni o'z ichiga olgan.
-
Chizmachilik
Gulimova N.X.,Mazkur darslik bo`lajak chizmachilik fani o`qituvchilarining mohir pedagog bo`lib yetishishlariga katta yordam beradi. Shuningdek, mazkur darslikdan chizmachilik fani o`qituvchilari, chizmachilik fani o`qitiladigan boshqa ta`lim yo`nalishlarining o`quvchi va talabalari amaliy foydalanish mumkin.
-
An'anaviy xonandalik
Xudayberganov S,"An'anaviy xonandalik" darsligi- so'z boshi, uchta bob: birinchi bob- An'anaviy xonandalik kuylash maktabi shakllari, mumtoz ashula, katta ashula, Xorazm maqomlari, suvora yo'llari, dutor maqomlari, ikkinchi bob-Xorazm ashulachilik maktabi namoyondalari, uchunchi bob- nazariy va laboratoriya mashg'ulotlarining mavzulari hamda ashulachilar ansamblida kuylash mahoratini shakllantirish uchun uslubiy tavsiyalar, ashula matni va ijro mahorati ustida ishlash, ashulachilar ansambli ijrochiligida nafas olish uslublari hamda kuylash uchun ashulalar notalar taqdim etilgan.
-
Muhandislik grafikasini o`qitish metodikasi
Ro`ziyev E., Ashirboyev А.,Ushbu darslik “Tasviriy san`at va muhandislik grafikasi” bakalavriat yo`nalishi hamda “Muhandislik grafikasi va uni o`qitish metodikasi” fani bo`yicha amaldagi dastur asosida tayyorlandi. Darslik ikkita bobga bo‘lingan bo‘lib, birinchi bob muhandislik grafikasini o‘qitishning umumiy masalalariga, ikkinchi bob esa, chízmachilikning asosiy mavzularini o‘rgatish muammolariga bag‘ishlangan.