-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ta'lim, -
Ta'lim, -
Ta'lim, -
-
-
Boshlang'ich sinflarda masala yechishga o'rgatish metodikasi
Xudoynazarov E.M, Qo'chqarov D.U,Ta'lim, -
-
Boshlang`ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar
Xudoynazarov E. M., Yarmetov J. R.,Ta'lim,
-
Tili o'rganilayotgan mamlakat adabiyotlar tarixi
A.Ashirbaeva, O.Yusupov,This volume is an attempt to outline the historical development of the english language from ancient times to the Middle English period.
-
Chizma geometriya
Q.Sh.Bekqulov,O'quv qo`llanma talabalarga chizma geometriya fanidagi qabul qilingan shartli belgilar,simvollar,nuqta va tog`ri chiziq proeksiyalari,qisqa masofalar,parallel tekislik va perpendikular tekisliklar haqidagi nazariy va hamda amaliy asoslar bilan geometriya haqidagi ma'lumotlar qiziqarli va tushunarli bayon etilgan.
-
"Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi" asosida maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagog xodimlarini tayyorlash mexanizmlarini takomillashtirish
D.A.Karimjonova,Monografiyada "Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi" asosida maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagog xodimlarini tayyorlash mexanizmlarini takomillashtirishning nazariy masalalari va amaliy shakllari tadqiq etilgan, mazkur masalalar bo'yicha ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
-
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o'rgatish
Z.S.Teshaboyeva,Mazkur darslikda "Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga oʻrgatish" fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o'rgatishning mazmun mohiyati, tamoyillari shakl va usullari nazariy jihatdan yoritib berilgan.
-
Педагогика
К.Р.Мамадалиев,Мазкур ўқув қўлланма нопедогоик олий таълим муассасалари барча таълим йўналишлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда биринчидан, узлуксиз таълим тизимида давлат сиёсатининг моҳияти, мазмуни, тамойиллари ва хусусиятларини ўрганиш.
-
Adabiy germenevtika va badiiy til poetikasi
M.Tadjibayev , U.N.Xodjamqulov , SH.I.Botirova,Ushbu o'quv qo'llanmadan badiy asar matnini tushunish adabiy germenevtikaning asosiy omili,adabiy germenevtikaning taraqqiyot mezonlari,badiiy matnni tushunish va aqliy faoliyat tizimi jarayonlari, adabiy germenevtikaning tahlil va badiy asar yorqini , badiy matni o'zlashtirish jrayonida ijodiy yorqin imkoniyatlar, badiiy matnda germenevtik tahlilning munosabat kategoriyalari xususida yuritligan. O'quv qo'llanma kredit moduli asosida ta'lim oluvchi maktabgacha va boshlag'ich ta'limda xorijiy til yo'nalishlari bakalavr,magistirlari , tadqiqotchilar va mutaxasislar uchun mo'ljalangan
-
Pedagogik kasbiy kompetentlik va kreativlik
T.L.Xurvaliyeva,Mazkur darslikda "Pedagogik kasbiy kompetentlik va kreativlik" fanining asosiy masalalari, maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachisining kasbiy kompetentligi va kreativlikning nazariy-amaliy asoslari, muhim funksional kompetentlikning tarkibiy qismlari, kompetentlik darajalari.
-
Ijtimoiy ish tarixi
K.N.Kayumov,Ushbu o'quv qo'llanma "Ijtimoiy ish tarixi" fanini o'rganish uchun mavzulardan iborat bo'lib, ijtimoiy ish tarixini xronologik tartibda o'rganadi.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Sh.S.Shodmonova,Mazkur darslik pedagogika ta'lim sohasi bakalavriat ta'lim yo'nalishlari uchun mo'ljallangan bo'lib, u o'z ichiga pedagogikaning ikkita-pedagogika nazariyasi va pedagaogika tarixi kurslarini qamrab olgan.
-
O'zbek Folklori
O.Madayev, M.Jo'rayev, T.Sobitova,"O'zbek folklori" darsligi mazkur fanning o'quv va ishchi dasturi asosida yaratilgan. Ushbu darslikda o'zbek folklorining mohiyati, tadqiqi va tatbig'i, uning asosiy janrlari haqida ma'lumot beradi.
-
Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar nutqini o'stirish
D.A.Mutalova, M.D.Abdullaeva,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada "Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar nutqini o'stirish" fanining nazariy-metodik asoslari,maktabgacha ta'lim tashkilotida bolalar nitqini bolalarni to'g'ri so'zlash faoliayatiga o'rgatishning tamoyillari, shakl va nazariy jihatlari yoritib berilgan.
-
Boshlang'ich ta'limda ona tili
U.Shermatova, X.G'ulomova,"Boshlang'ich ta'limda ona tili" dasturi asosida yaratilgan mazkur darslik boshlang'ich ta'lim, defektologiya, pedagogika-psixologiya va maktabgacha ta'lim fakulteti (nofilologik yo'nalish) talabalari uchun mo'ljallangan
-
Maktabgacha ta'lim jarayonida didaktik o'yinlardan foydalanish
T.L.Xurvalieva,Ushbu uslubiy qo'llanma didaktik o'yinlarni amalga oshirish metodlari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalar bilan o'tkaziladigan didaktik o'yinlarning ahamiyati va ularni olib borish targtibi, tarbiyachilar uchun o'yinlarni tashkil etish bo'yicha tavsiyalarni o'z ichiga olgan.
-
Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi
Ibragimov F, Farsaxonova D,Ushbu o'quv qo ‘llanma kichik maktab yoshidagi bolalarga ona tili fanini o'qitishda eng muhim manba bo ‘lib, unda boshlang'ich sinf о ‘quvchilariga ona tili fanini о ‘qitish usul va uslublari, mavjud nazariyalarning amaliyotda qo'llanilishi va kasbiy faoliyatda pedagogik texnologiyalardan samarali, maqsadli foydalanish,ta ’lim-tarbiya jarayonlarini loyihalashtirish, texnologiyalashtirish ко ‘nikmamalakalarini hosil qilish haqida so ‘z yuritilgan.
-
Matematika o`qitish metodikasi
Barakayev M., Shamshiyev A., G'oyibnazarova G.,Mazkur o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo'lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.
-
Ming bir boshqotirma
F.Bahromov,"Ming bir boshqotirma" kitobida 10-15 ytoshli o'quvchilar uchun 1001 ta matematik boshqotirma jamlangan bo'lib, undagi boshqotirmalar o'quvchilarni topqirlikka o'rgatish, mantiqiy fikrlash texnikasini rivojlantirishga qaratilgan.
-
Boshlang’ich sinflarda adabiyot o’qitish metodikasi
Husanbayeva Q.,Mazkur “Boshlang’ich sinflarda adabiyotni o’qitish metodikasi” darsligi uzluksiz ta’limning dastlabki bosqichidagi adabiy ta’lim bo’yicha amaldagi o’quv rejasi asosida tuzilgan dastur mazmuniga muvofiq yaratilgan. Unda boshlang’ich sinflar o’qituvchilarini tayyorlashda quyi sinflar o’qish darslari misolida adabiyot o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari va eng dolzarb muommalari bugungi kun talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan.
-
Boshlang'ich sinflarda masala yechishga o'rgatish metodikasi
Xudoynazarov E.M, Qo'chqarov D.U,Mazkur darslik pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700-"Boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematika o'qitish metodikasi", "Masalalar yechish bo'yicha praktikum" fanlari bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Masalalar yechish bo`yicha praktikum
Xudaynazarov E.M., Bobojonov M.D.,Mazkur o`quv qollanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - “Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish” ta`lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Masalalar yechish boyicha praktikum” fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Boshlang`ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar
Xudoynazarov E. M., Yarmetov J. R.,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700-"Boshlang;ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematikani o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etilgan.