-
-
-
-
-
-
-
Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PEDAGOGIKA TARIXI 2-qism
K.Hashimov, S.Nishonova,O'zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgandan so'ng asosiy e'tibor qadriyatlarga, an'analarga qaratilib, ta'lim-tarbiya masalasiga alohida e'tibor berila boshlandi. Bu o'zbek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarining ochilishiga sabab bo'ldi. Mazkur "Pedagogika tarixi" kitobi mustaqillik g'oyasi mafkurasi, ma'naviyati va tarbiyasi talablaridan kelib chiqib yozilgan ilk darslik bo'lib pedagogika tarixi kursini o'rganuvchi studentlar, soha mutaxassislariga mo'ljallangan
-
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi
Z. Nishanova,Qo'llanmada bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan maktabgacha yosh davrigacha bolaning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan.
-
O`zbekiston Respublikasining Ekologiya huquqi
A.Nig'matov,Ushbu o`quv adabiyoti oliy o`quv yurtlari uchun chop etilgan Ekologiya huquqiga doir o`quv qo`llanma va darsliklardan farqli ravishda lug`at, test savollari, manbalar ro`yxati, adabiyotlar, qaytarish savollari, mustaqil ta`lim mavzulari, rasmlar bilan boyitilgan, ya`ni ta`limning zamonaviy usullari qo`llanilgan.
-
Янги педагогик технологиялар
Н. Сайидахмедов,Қўлингиздаги китобда педагогик технологияларни тизимли ёндашув методи асосида лойихалаш қонуниятлари изчил ёритилади, улардан узлуксиз таълим шароитида фойдаланишнинг ўзига хос жихатлари кўрсатилади ва шу тарифа субъектнинг эркин фикрлашини кафолатлайдиган педагогик жараён сиру-синоатлари очиб берилади. Китоб академик лицей, касб-ҳунар коллежлари ўқитувчиларига мўлжалланган, шунингдеқ ундан умумий ўрта мактаб ва олий ўқув юртлари педагогларининг фойдаланиш имкониятлари мавжуд.
-
Oliy maktab pedagogikasi
M.Ochilov, N.Ochilova,Darslik O‘zbekistonda Oliy ta’limni isloh qilish sohasidagi tajribalarga tayanib, milliy va umuminsoniy pedagogik qadriyatlar asosida yaratildi. Kitob magistratura ta’limining pedagogik mutaxassislik talabalari uchun darslik sifatida tayyorlangan, ayni paytda undan oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi amaliyotchi pedagoglari, pedagogika institutlari, pedagogik kollejlar, pedagogik xodimlar malakasini oshirish tizimida ham, shuningdek, oliy ta’lim pedagogikasi masalalari bilan qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishlari mumkin.
-
Умумий психология
Э.Ғозиев,Мазкур дарслик умумий психология фанига бағишланган бўлиб,психологияга кириш,шахс ва унинг индивидуал-типология хусусиятлари тўғрисидаги материалларни ўзида мужассамлаштирган. Дарслик психолог мутахассисларни назарий ва амалий маълумотлар билан қуроллантириш.
-
Ta'lim texnologiyalari (Ma'ruza mashg'ulotrlari uchun)
M.H.Azizxo'jayev, N.A.Ramazonov,Monografiya malaka oshirish va kadrlarni qayta tayyorlash ta'lim maskanlarida, murakkab ilmiy texnik vazifalarda qaror qabul qilish mexanizmiga asoslangan-samaradorligini shakillantirish hisobi ko'rsatib berilgan.
-
Umumiy psixodiagnostika
S.X.Jalilova, N.A.G'oyibova,O`quv qo`llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri amaliy va nazariy fan bo`lmish "Umumiy psixodiagnostika"ga bag'ishlangan bo'lib, psixologiya ta'lim yo`nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Pedagogika tarixidan seminar mashg'ulotlari
G.Niyozov, M.Ahmedova,Ushbu qo'llanmada Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining Pegogika tarixi bo'yicha seminar mashg'lotlari uchun tuzilgan mazkur o'quv qo'llanmadagi mavzularning har biri o'ziga xos yondashuv asosida- turli eslatmalar orqali berilgan.
-
Алишер Навоий қомусий луғат II қисм (Т-Ҳ)
Ш.Сирожиддинов,Инсон қалбининг қувончу қайғусини,эзгулик ва ҳаёт мазмунини Навоийдек теран ифода этган шоир жаҳон адабиёти тарихида камдан-кам топилади.
-
Алишер Навоий қомусий луғат I қисм (А-С)
А.Қаюмов, С.Ғаниева, А.Мансур,Алишер Навоий халқимизнинг онги ва тафаккури,бадиий маданияти тарихида бутун бир даврни ташкил этадиган буюк шахс,миллий адабиётимизнинг тенгсиз намояндаси.
-
Ўзбек тилининг изоҳли луғати 5-жилд
Т.Мирзаев,Луғат ҳаозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингдан ортиқ сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат ва маданият соҳаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланиладиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олади.
-
Ўзбек тилининг изоҳли луғати 4-жилд
Т.Мирзаев,Луғат ҳаозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингдан ортиқ сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат ва маданият соҳаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланиладиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олади.
-
Ўзбек тилининг изоҳли луғати 3-жилд
Т.Мирзаев,Луғат ҳозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингдан ортиқ сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат ва маданият соҳаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланиладиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олади.
-
Олий таълим. Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами II
И.Мажидов, Б.Рахимов,Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўпламида узлуксиз таълим тизимидаги қўлланилаётган методологик асослари, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури изчил тадбиқ этилишидаги тажрибаларнинг таҳлили, шунингдек олий таълим соҳасида янгидан қабул килинган ва такомиллаштирилган ҳуқуқий, меъёрий ва услубий ҳужжатлар қамраб олинган. Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами таълим соҳаси етакчи ходимлари, илм-фан, ишлаб чиқариш, давлат ва жамоат бошқаруви органлари, талабалар, илмий тадқиқотчилар, услубчилар ва кенг жамоатчиликка мўлжалланган.
-
Олий таълим. Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами I
И.Мажидов, Б.Рахимов,Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўпламида узлуксиз таълим тизимидаги қўлланилаётган методологик асослари, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури изчил тадбиқ этилишидаги тажрибаларнинг таҳлили, шунингдек олий таълим соҳасида янгидан қабул килинган ва такомиллаштирилган ҳуқуқий, меъёрий ва услубий ҳужжатлар қамраб олинган. Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами таълим соҳаси етакчи ходимлари, илм-фан, ишлаб чиқариш, давлат ва жамоат бошқаруви органлари, талабалар, илмий тадқиқотчилар, услубчилар ва кенг жамоатчиликка мўлжалланган.
-
Педагогика энциклопедия II-жилд Ж-М
Р.Ғ.Сафарова,Мазкур энциклопедия 2012-2016 йилларга мўлжалланган Ф1-ХТ-1-55237-рақамли "Педагогик атамалар мазмунини модернизациялаш ва унификациялаш ва унификациялаш параметрлари" фундаментал тадқиқот лойиҳаси доирасида яратилган.
-
Педагогика энциклопедия I-жилд А-Ё
Р.Сафарова,Педагогикада «атама» тушуичаси остида илмий-амалий маънода педагогик тушунчаларнинг аник ифодаланган шакли тушунилади. Педагогик туш унчаларни ифодалашга хизмат киладиган суз ёки суз бирикмалари узининг аник дефинициялари, яъни аникловчиларига эга.
-
Iqtisodiyot nazariyasi
B.Y.Xodiyev, Sh.Sh.Shodmonov,"Iqtisodiyot nazariyasi" fani bo'yicha tayyorlangan mazkur darslik 2002-yilda chop etilgan o'quv qo'llanma va 2005, 2010-yillarda qayta chop etilgan darslikning qayta ishlangan va to'ldirilgan nashri hisoblanadi. Ushbu darslikni tayyorlashda O'zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni va oliy o'quv yurtlarida bakalavrlar tayyorlash yangi davlat andozasi talablari hisobga olingan. Darslik bir-biri bilan mantiqan bog'langan to'rt qismdan iborat bo'lib, ularda iqtisodiyotning umumiy asoslari, bozor iqtisodiyoti, makroiqtisodiyot va jahon xo'jaligiga oid mavzular o'rin olgan.
-
Социология
Гидденс Энтони,Энтони Гидденс ҳозирги назарий социология муаммоларини тадқиқ қилишга катта ҳисса қўшган энг йирик социологлардан бири. У ҳозирги жамият стратификацияси, ижтимоий ҳаракат назарияси ва ижтимоий тузилма, ижтимоий назарияни ишлаб чиқиш билан шуғулланган. Э.Гидденснинг "Социология" дарслиги ҳозирги босқичдаги социологик билимнинг батафсил баёни бўлиб, у назарий асосланган тарзда, юқори профессионализм билан замо, социология муаммоларини тартиблайди, бунга асос қилиб у энг янги ижтимоий назарияни олади.