-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
-
Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari
S.T.Turg'unov, L.A.Maqsudova,Ta'lim,
-
Социология
Р.А.Убайдуллаев, М.Б.Бекмуроодов,Қўлингиздаги ўқув қўлланма давлат ва жамият қурилиши, ижтимоий жараёнлар ва жамоаларнинг шаклланиши, тадрижий ўзгариши тенденцияларини илмий тадқиқ этиш йўллари, бу борада фаолият юритаётган дунёдаги мавжуд социологик мактаблар, улуғ мутафаккирларимизнинг социологик қарашлари ҳамда шу масалаларнинг бугунги ҳолати ва ривожланиш хусусиятлари ҳақидаги билимларни ўзида ифодалаган.
-
Yangi pedagogik texnologiyalar
N.Saidahmedov,Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika OTMning talabalari, uzluksiz ta`lim tizimining barcha bosqichlarida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, ilmiy xodimlar, aspirantlar, tadqiqotchilar hamda pedagogik mahorat asoslari bilan qiziquvchilar uchun mo`ljallangan. Mazkur o`quv qo`llanma bo`lajak o`qituvchilar sifatida talabalar tomonidan "Pedagogik mahorat" fani asoslarining puxta o`zlashtirilishida muhim amaliy manba bo`la oladi.
-
O'zbek tili o'qitish metodikasi
B.To'xliyev, M.Shamsiyeva, T.Ziyodova,O'zbek tili o'qitish metodikasi uchun bakalavriat yo'nalishi bo'yicha yaratilgan mazkur o'quv qo'llanmasida "kadrlar tayyorlash Milliy dasturi" , "Ona tili ta'limi konsepsiyasi","ona tilidan davlat ta'lim standarti" talablariga muvofiq talablar va o'quvchilarning kommunikativ savodxonligini oshirish.
-
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi
Z. Nishanova,Qo'llanmada bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan maktabgacha yosh davrigacha bolaning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan.
-
Umumiy psixodiagnostika
S.X.Jalilova, N.A.G'oyibova,O`quv qo`llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri amaliy va nazariy fan bo`lmish "Umumiy psixodiagnostika"ga bag'ishlangan bo'lib, psixologiya ta'lim yo`nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Pedagogika tarixidan seminar mashg'ulotlari
G.Niyozov, M.Ahmedova,Ushbu qo'llanmada Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining Pegogika tarixi bo'yicha seminar mashg'lotlari uchun tuzilgan mazkur o'quv qo'llanmadagi mavzularning har biri o'ziga xos yondashuv asosida- turli eslatmalar orqali berilgan.
-
Социология
Гидденс Энтони,Энтони Гидденс ҳозирги назарий социология муаммоларини тадқиқ қилишга катта ҳисса қўшган энг йирик социологлардан бири. У ҳозирги жамият стратификацияси, ижтимоий ҳаракат назарияси ва ижтимоий тузилма, ижтимоий назарияни ишлаб чиқиш билан шуғулланган. Э.Гидденснинг "Социология" дарслиги ҳозирги босқичдаги социологик билимнинг батафсил баёни бўлиб, у назарий асосланган тарзда, юқори профессионализм билан замо, социология муаммоларини тартиблайди, бунга асос қилиб у энг янги ижтимоий назарияни олади.
-
Фалсафа тарихи
Г.Скирбекк, Н.Гилье,Ушбу ўқув қўлланма Норвегиялик таниқли файласуфлар қаламига мансуб бўлиб, жаҳон фалсафаси тарихининг асосий жиҳатларини ва Фалес билан Гераклитдан бошлаб Ж.Деррида ва Хабермасгача бўлган таниқли файласуфлар тўғрисида лўнда, ҳаммага тушунарли ва қизиқарли шаклда ёзилган.
-
Иқтисодиёт назарияси
Ш.Ш.Шодмонов, Р.Ҳ.Алимов,Ўқув қўлланма бир-бири билан мантиқан боғланған тўрт қисмдан иборат бўлиб, уларда иқтисодиётнинг умумий асослари, бозор иқтисодиёти, макроиқтисодиёт ва жаҳон хўжалигига оид мавзулар ўрин олган. Айниқса, ҳозирги замон ривожланган бозор иқтисодиётининг қанун-қоидаларига, молия, кредит, банк ва пул тизимининг ролига катта эътибор берилган.
-
O`zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti
M.Qirg'izboyev,O ‘quv qo'llanmada mamlakat oliy o ‘quv yurtlarida o'qitilayotgan O ‘zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti faniga doir bilimlar va masalalar joy olgan. Shuningdek, unda O'zbekistonda mustaqillik davrida demokratik jamiyat qurish islohotlari, bu jarayonning rivojlangan mamlakatlar bilan qiyosi tahlil etiladi. Qo`llanmada davlatning bosh islohotchi sifatida bozor iqtisodiyotiga o'tish, fuqarolik jamiyatini shakllantirish va rivojlantirishga doir islohotlari, bu jarayonda shakllangan milliy tajriba, demokratik jamiyat qurishga doir nazariy qarashlar tahlili berilgan.
-
English in topics
Sh.Abdullayeva, Sh.Oripov,Mazkur o'quv qo'llanma O'zbekiston va tili o'rganilayotgan xorijiy mamalakatlarning davlat tizimi, mashhur odamlari, bayramlari, diqqatga sazovor joylari, shuningdek, o'quvchining faoliyatiga doir mavzular to'plamini qamrab olgan.
-
Ҳуқуқшунослик
Х.Маматов,Ушбу ўқув қўлланмада давлат ва ҳуқуқ назарияси асослари, маъмурий ҳуқуқ асослари, молия ҳуқуқи асослари, фуқаролик ҳуқуқи асослари, тадбиркорлик ҳуқуқи асослари, меҳнат ҳуқуқи асослари, оила ҳуқуқи асослари, экология ҳуқуқи асослари, қишлоқ хўжалик ҳуқуқи асослари, жиноят ҳуқуқи асослари, халқаро ҳуқуқ асосларига атрофлича тўхталиб ўтилган. Қўлланма таълим йўналиши юриспруденция бўлмаган олий ўқув юртларининг бакалавр йўналиши талабалари учун мўлжалланган.
-
Ekologiya va tabiatni muhofaza qilish
O'.E.Xo'janazarov, Sh.Yakubjonova,Ushbu qo`llanmada "Ekologiya va tabiatni muhofaza qilish " faniga taalluqli bo`lgan ma`ruza mashg`ulotlari yoritilgan bo`lib, bakalavriatning barcha ta`lim yo`nalishlari talabalari uchun mo`ljallangan.
-
O`zbekiston madaniyati
U.Qoraboyev,O`quv qo`llanmada o`zbek madaniyatining nazariy asoslari, tarixi va Mustaqillik davridagi yutuqlari o`z ifodasini topgan. Unda madaniyat tushunchasi va uning mohiyati, turlari, funksiyalari, ma`naviy meros, sivilizatsiya masalalari, tariximizning turli davrlarida yaratilgan madaniy boyliklar va ulaming o`ziga xos xususiyatlari, tajribalari yangicha yondashuvlar asosida yoritilgan. Ayniqsa. Mustaqillik davri madaniyatiga, jumladan , madaniy islohotlar, milliy g`oya, a n `anaviy madaniyatning tiklanishi, o `zbekiston badiiy madaniyati yutuqlari, madaniy-ma`rifiy muassasalar faoliyatiga alohida e `tibor berilgan.
-
Ekologiya
Z.Abdalova,Mazkur o‘quv qo'llanmada Respublikada ekologik siyosatning shakllanishi, ekologik omillar, ekologik tizimlar, populyatsiyalar ekologiyasi, biosfera haqida ma’lumot, sanoatdagi ekologik jarayonlar, atrof-muhitni tozalash usullari, atrof-muhitning ifloslanish darajasi va boshqa mavzular tasdiqlangan o‘quv dasturiga muvofiq kiritilgan. Hozirgi zamon ekologiyasining atmosferani, tabiatni oqar suvni, tuproqni zaharli gazlar va chiqindilardan muhofaza qilish yoritilgan. O‘zbekistondagi ekologik holat bugungi kun ma’lumotlari bilan bog‘lab berilgan. O‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining iqtisod, moliya, gumanitar, ekologiya va shu soha bo‘yicha ta’lim olayotgan boshqa yo‘nalish talabalari va atrof-muhit himoyasiga qiziqqan barcha mutaxassislarga mo‘ljallab yozilgan. Shuningdek, undan ekologiya fani o‘qitiladigan kollej talabalari, magistrlar, ilmiy xodimlar ham foydalanishlari mumkin.
-
Zoologiya va zootoksinologiya asoslari
R.A.Eshchanov, X.U.Bekchanov,Mazkur o'quv qo'llanmada O'zbekistonda, shuningdek, yer yuzining ayrim mintaqalarida tarqalgan zaharli hayvonlarning tabiatdagi va inson hayotidagi tutgan o'rni, ularning morfologiyasi, biologiyasi,ekologiyasi, tarqalishi,zaharning kimyoviy tarkibi va ta'sir mexanizimi, zaharlanganda birinchi yordam ko'rstish to'g'risida ayrim ma'lumotlar berilgan.
-
Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi
Buriyev.S.S, Mahkamova.D.A,Mazkur o'quv qo'llanmada tabiat, jamiyat va inson, o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning tadrijiy rivojlanishi, ekologiya fanining tushunchasi, predmeti va vazifalari, O'zbekistondagi ekologik vaziyat, organizm va muhit, ekotizmlar va ularning xususiyatlari, biosfera, biologik xilma-xillik ijtimoiy ekologiya, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish, atmosfera,suv va tuproq resurslarinimuhofaza qilish, ekologik xavfsizlik ta'minlashning tashkiliy-huquqiy va texnik asoslari, ekologiya va xalqaro hamkorlik, ta'lim-tarbiya va barqaror rivojlanishga oid masalalar yoritib berilgan.
-
Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari
S.T.Turg'unov, L.A.Maqsudova,Mazkur qo'llanmada uzluksiz ta'lim tizimida tashkil etiladigan pedagogik jarayonlar, pedagogik jarayonlarning o'ziga xos xususiyatlari, pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishga zamonaviy yondashuvlar, ta'lim jarayonlari samaradorligi, pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishning funksiya va metodlari, shuningdek. ta'lim muassasasi oldiga qo'yilgan maqsadlarga erishishda rahbarlar va professor-o'qituvchilar tomonidan pedagogik jarayonlarni takomillashtirish, pedagogik jarayon sub'yektlari faoliyatini muvofiqlashtirish va ulaming refleksiv faoliyatini tashkil etish asosida ta'lim samaradorligini oshirish yo'nalishidagi vazifalar yoritilgan.