-
-
-
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi
G.Tojiboyeva, Z.Shanasirova, A.A.Xo'jayev,Ta'lim, -
-
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi
O.M.Jabborova, Z.A.Umarova, L.B.Babaxodjayeva,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
Ta'lim, -
-
-
-
-
Pedagogik mahorat
G.O.Ernazarova, M.Sh.Islamova,Ushbu o'quv qo'llanma Pedagogik mahorat fanidan ilmiy-amaliy bilim, konikma va malakalarni shakillantirish va rivojlantirish masalasiga bag'ishlangan bo'lib, undan pedagogika fanlari o'qituvchilari, malaka oshirish kursi tinglovchilari, bakolovirning pedagogika yo'nalishlari talabalari foydalanishlari mumkin.
-
Shaxmat
B.A.Maxmudov,Mazkur o'quv-metodik qo'llanma Pedagog hodimlar o'rtasida shaxmat bo'yicha "Eng yaxshi innovatsion o'quv-metodik qo'llanma" tanlovni o'tkazish yuzasidan tayyorlangan bo'lib, u ikki bobdan iborat.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
O'.N.Farmonov, B.S.Axmadaliyev,Mazkur o'quv qo'llanma boshlang'ich ta'limda Tarbiyaviy ishlar metodikasi fani bo'yicha ilk bor tayyorlangan bo'lib, unda tarbiyaviy ishlar metodikasining nazariy masalalari, metodologiyasi va amaliyoti omillari tahlil etilgan.
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi
G.Tojiboyeva, Z.Shanasirova, A.A.Xo'jayev,Mazkur darslik oliy ta'lim muassasalarida "5111700-Boshlang'ich ta'lim" bakalavriat ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematikani o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Inklyuziv Ta'lim: nazariya va amaliyot
F.U.Qodirova, D.A.Pulatova,Ushbu darslikda imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim sharoitida o'qitishning mohiyati, inklyuziv ta'limni tashkil etishning huquqiy-me'yoriy asoslari hamda pedagogik-psixologik aspektlari yoritib berilgan.
-
Bolalar pedagogikasi
O.M.Jabborova, F.I.Ochilov,Mazkur darslik yangi o'quv fani "Bolalar pedagogikasi" ilk bor tayyorlangan bo'lib, unda ushbu fanning davlat ta'lim standartlari hamda malaka talablari, shuningdek, uning asoslari milliy va xorijiy ta'lim tajribalari asosida yoritib berilgan.
-
Проекциялаш усулларини ўқитиш орқали талабаларнинг ижодий қобилият ривожлвнтириш методикаси
Б.Б.Кўкиев,Жаҳонда глобаллашув ва интеграция жараёнлари жадаллашиб бораётган хозирги шароитда бўлажак технологик ва чизмачилик таълими ўқитувчисининг ахборотғкоммуникация компетентлигини такомииллаштиришга эҳтиёж кучаймоқда.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi
O.M.Jabborova, Z.A.Umarova, L.B.Babaxodjayeva,Mazkur darslikda boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va intyegratsiyasi masalalari tahlil qilingan bo'lib, u bo'lajak o'qtuvchilarga mo'ljallangan.
-
Xalqaro baholash tizimlari
D.M.Maxmudova, I.Q.Xaydarov, A.R.Qutlimurotov,Mazkur o'quv qo'llanma iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti OECD tomonidan o'tkazilgan PISA tadqiqotlari doirasida foydalanish uchun xalqaro tashkilot materiallaridan foydalanilish asosida tuzildi.
-
Xalq o'yinlari orqali o'quvchilarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish
A.A.Abdullayev,Mazkur monografiyada jahon mamlakatlarining ta'lim amaliyotida o'quvchilarning jismoniy tarbiya mashg'ulotlarida qo'llaniladigan jismoniy faoliyat turlarining asosini xalq o'yinlari tashkil etadi va uning asosiy yo'nalishlarini harakatli o'yinlar, gmnastika,raqs, yugursh, sakrash kabi sport turlaridan keng foydalanishga o'quvchilarning ham jismoniy, ham manan rivojlanishining dolzarb muommolaridan biri sifatida qaraladi.
-
Qo'shma gap diskursning tarkibiy qismi sifatida
L.R.Raupova,Monografiyada qo'shma gaplarning dialogik diskursdagi voqealanishi, struktursemantik, lingvokulturologik va sotsiopragmatik tamoyillari yoritilgan.
-
Ijtimoiy Pedagogika
M.Q.Raxmonova,Ushbu darslikda pedagogika ta'limida bugungi kunda ijtimoiy pedagogikaga qiziqish jamiyat taraqqiyotining ehtiyojlari va davlatning ijtimoiy buyurtmasi asosida paydo bo'ldi.
-
Boshlang'ich ta'limda Tarbiya fani
M.Axmedov, D.Pulatova, A.Shodmonova,Mazkur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarining boshlang'ich ta'lim yo'nalishi uchun mo'ljallangan bo;lib, ular fan doirasidagi bilim ko'nikmalarini rivojlantirish, kasbiy kompetentligini shakillantirish, tarbiya fanining o'qitilishi bo'yicha bilimlarni egallash hamda ta'lim kontentini boyitish maqsadida yaratilgan.
-
Нақшбандия тариқати воситасида технологик таълим йўналиши талабаларининг касбий компетентлигини такомиллаштириш
М.А.Халмухамедова,Мазкур монография Шарқ алломалари ва мутафаккирларининг тарихий мероси, унинг замонавий таълим ривожидаги аҳамияти, жумладан Нақшбандия тариқати илмий меросини олий таълим муассаси талабаларига ўргатиш орқали уларнинг касбий компетентлигини такомиллаштиришга қаратилгандир.
-
O'zbek tilining sohada qo'llanishi
Q.A.Mo'ydinov, A.M.Shofqorov, B.R.Tajiboyev,Mazkur o'quv qo'llanmada oʻzbek tilining sohalarda qoʻllanishi bilan bogʻliq ravishda tilning jamiyatda tutgan o'rni, til va tafakkur, til va madaniyat munosabati, Davlat tili haqidagi hujjatlarning mazmun-mohiyati, jamiyatning turli sohalarida oʻzbek tili ijtimoiy funksiya(vazifa)larining kengayishi, oʻzbek adabiy til me'yorlari, nutq uslublari va ularning xususiyatlari, pedagog-mutaxassisning kommunikativ sifatlari, sohaga oid taqdimot nutqi, sohalarda davlat tilida ish yuritish masalalari, til va nutq, nutq odobi, adabiy til va adabiy norma, grammatik stilistika, nutqning kommunikativ sifatlari, ta'lim-tarbiya jarayonida nutq madaniyati muammolari kabi masalalar haqida fikr yuritiladi.
-
O'zbek tilining qisqacha ommabop grammatikasi
N.Normurodova, L.Raupova, B.Mengliyev,Ushbu uslubiy qo'llanma umumiy o'rta ta'lim o'quvchilari, oliy ta'lim muassasalari talabalari, shu sohaga qiziquvchilar, o'zbek tilini o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Sport pedagogik mahoratini oshirish (Maktabgacha va boshlang'ich ta'limda yengil atletika)
X.X.Qurbonov,Oʻquv qoʻllanma oʻz ichiga, maktabgacha va boshlangʻich ta’limda yengil atletikaning, sportcha yurish, yugurish, sakrash va uloqtirish turlari texnikasini oʻrgatish, mashgʻulotlarning asosiy mazmuni, tashkil etish va oʻtkazish xususiyatlari hamda eng asosiy qonuniyatlari toʻgʻrisida ma’lumotlarni jamlagan.
-
Pedagogik amaliyotni o`tkazish metodikasi
A.K.Raximov, B.B.Abdraimova,Ushbu o'quv qo'llanmada oliy ta'lim muassasalari bitiruvchi ta'lim oluvchi biolog-talabalar uchun pedagogik amaliyotning maqsad va vazifalari bayon qilingan bo'lib, shuningdek O'zbekiston Respublikasi umumiy o'rta ta'lim maktablarida amaliyotni tashkil qilish va uni o'tkazish bo'yicha tavsiyalar keltirilgan.
-
Maktabgacha ta'limning me'yoriy asoslari
M.D.Abdullayeva, R.X.Nosirova,O'quv qo'llanma davlat ta'lim standartlari hamda amaldagi fan dasturlariga ko'ra ishlab chiqilgan. Ushbu qo'llanma maktabgacha ta'lim yo'nalishida bakalavr ta'limi bo'lgan oliy o'quv yurtlari talabalari hamda soxaning pedagoglari uchun mo'ljallangan.
-
Falsafa
B.M.Qandov,Ushbu o'quv qo'llanmada falsafa fanining predmeti va obektiga tegishli masalalar ilmiy-uslubiy tizmlashtirilgan holda yangi dastur asosida tayyorlangan.