-
O‘zbekistonning eng yаngi tаrixi fаnidаn mustаqil tа’limni tаshkil etish
XUJAMATOV INTIZOM JUMABAYEVICH, -
-
-
O'ZBEK ADABIYOTI FANIDAN ZAMONAVIY INTERFAOL METODLAR ASOSIDA MA‘RUZA MASHG'ULOTLARINI TASHKIL ETISH
Z.Y.Asqarova, S.A.Kurbonova, -
-
-
-
-
-
-
San`at va gumanitar fanlar, -
-
"OILA PEDAGOGIKASI" FANIDAN TALABALAR MUSTAQIL TA'LIMINI TASHKIL ETISH
Ch.A.Sabirova, R.A.Xodjaniyazova, M.B.Axmedova,Ta'lim, -
-
ILMIY TADQIQOT METODOLOGIYASI FANIDAN O'QUV MASHG'ULOTLARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
Xudayberganov Sh.Sh,Ta'lim, -
Barcha uchun, -
Barcha uchun,
-
O‘zbekistonning eng yаngi tаrixi fаnidаn mustаqil tа’limni tаshkil etish
XUJAMATOV INTIZOM JUMABAYEVICH,O‘zbekiston umumbаshаriy o‘zgаrishlаr jаrаyonlаri oqimidа o‘zining betаkror ijtimoiy-siyosiy, mа’nаviy yаngilаnishlаri dаsturigа egа bo‘lgаn mаmlаkаt sifаtidа o‘zigа xos vа o‘zigа mos mаvqeni egаllаdi. Yаngi sivilizаtsiyа vа insoniyаt tаrаqqiyotigа kuchli tа’sir o‘tkаzishgа qodir bo‘lgаn dаvlаt sifаtidа o‘zining keng imkoniyаtlаrini nаmoyon etа boshlаdi.
-
Тамаддун
Б.Умаров,Рисола Узбекистон Республикаси Призиденти хузуридаги Давлат ва жамият курилиши академияси тингловчилари, олим -мутахасислар, маънавият ва марифат сохасида хизмат килаетган таргиботчилар хамда Гарб жамиятида руй бераетган жараенлар билан кизикадиган китобхонларга мулжалланган.
-
INNOVATSION METODLAR
S.X. Matsaidova., I.O. Ortikova,Ushbu uslubiy qo'llanma Oliy o'quv yurtining 60530400 Geografiya yo'nalishi, 60530200-Geografiya yo'nalishlari yo'nalishi uchun va barcha yo'nalish talabalari va o'qituvchilar uchun, Innovatsion metodlarga o'rgatish milliy markazlari uchun mo'ljallangan
-
O'ZBEK ADABIYOTI FANIDAN ZAMONAVIY INTERFAOL METODLAR ASOSIDA MA‘RUZA MASHG'ULOTLARINI TASHKIL ETISH
Z.Y.Asqarova, S.A.Kurbonova,Ushbu uslubiy qo'llanma 60111400 – O'zbek tili va adabiyoti bakalavrlik yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tayyorlangan. Qo'llanma talabalarni shu sohada mantiqiy fikrlashga, ilmiy xulosa chiqarish, o'zbek adabiyotining tarixini davrlashtirib o‗rganish, shoir va yozuvchilar hayoti va ijodiy merosi haqida tugal ma‘lumotlar berish, har bir davrga xos ijtimoiy-siyosiy, madaniy aloqalar va adabiy muhit haqida ma‘lumotlar berish, shu asosda adabiyot tarixining taraqqiyot tamoyillari, o'zbek badiiy tafakkuri taraqqiyoti tadrijini o'rgatish uchun xizmat qiladi.
-
Наби Ғаниев
Х.Абулқосимова,Кичик бир китобда бу ажойиб инсон ҳақида, унинг туғма таланти ҳақида тўла-тўкис гапириш жуда қийин. Бинобарин, қўлингиздаги китоб бу асл инсоннинг портретини яратиш йўлидаги дастлабки ташланган қадамдир.
-
Хоразм воҳаси театрлари 1917-1941 йиллар
Собиров О.,Китоб Хоразм воҳасида ўзбек, қорақолпоқ ва туркман миллий театрларининг пайдо бўлиши ва шаклланишига бағишланган бўлиб, авторнинг узоқ йиллар давомида олиб борган илмий-тадқиқот ишларининг маҳсулидир. Китобда, шунингдек, Ҳамза Ҳакимзода Ниёзийнинг Хоразм воҳасидаги фаолиятига ҳам кенг ўрин ажратлиган.
-
Қутлуғ йўлда
Гавҳар Раҳимова,Бу китобни ўқиган киши санъатимиз ва унинг Гавҳар Раҳимова каби ажойиб вакиллари билан фахрланади, уларнинг меҳнатига офаринлар ўқийди, уларни чин юракдан эъзозлайди. Бу китоб санъатимиз равнақи, унинг чуқур халқчил замири миллий хусусиятлари ва интернационал моҳияти ҳақида нақл этади.
-
FORS ADABIYOTI
Sapayeva.G,Ushbu uslibiy qo'llanmada O'zbek tili va adabiyoti bakalavirlik yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tayyorlangan. Qo'llanma talabalarni shu sohada mantiqiy fikirlashga, ilmiy xulosa chiqarishga, adabiyotning nazariy va amaliy muammolarini hal etish ko'nikmalarini shakillantirishga xizmat qiladi.
-
Ёғоч ўймакорлиги
Мирзааҳмедов М.Ҳ., Эргашев С.,Эстетик ва бадиий тарбия ёшларда теварак-атрофдаги нарса ва воқеаларга эстетик муносабатда бўлишда, уларни мақсадга мувофик, равишда кўриб идрок этишда, ижодий меҳнат фаолиятини фаоллаштиришда катта роль ўйнайди. Бу соҳада мактабларда, ўқувчилар саройларида ташкил этилаётган халқ амалий санъати тўгараклари ҳам ўқувчиларга эстетик тарбия беришда катта имкониятларга эгадир.
-
Бичиш-тикишни ўрганинг
Егорова Р. И.,Бу ҳунар энг қадимий ва энг зарур ҳунарлардан бири бўлиб, ҳар қандай қўл ҳунари сингари бу ҳунарда ҳам ҳамма вақт ўз ишининг чинакам санъаткорлари, машҳур усталари бўлган. Ҳозирги вақтда кийим тикиш - бу одамнинг турмуш эҳтиёжларига ҳам, бадиий талабларига ҳам хизмат қилиши керак бўлган қудратли индустрия тармоғидир. Бу китоб ёрдамида, кейинроқ эса бошқа китоблардан ҳам, саводлигина эмас, балки дид билан тикишни ҳам ўрганиб оласиз, ундан кейин эса, эҳтимол, тикувчилик ишлаб чиқаришидаги истаган ҳунарингизни ўзлаштириб оларсиз-да, ўз ишингизнинг моҳир устаси бўлиб кетарсиз.
-
Ashyoda ishlash
Vohidov I.,Kitob grafikasi kafedrasi keng ijodiy qamrovli grafikachi rassomlarni, ya’ni kitob, plakat va estamp noshirlarini, oliy o`quv yurtlari va kasb-hunar kollejlari, akademik litseylar, shuningdek, Respublikamiz hududida joylashgan ijodiy tashkilotlar uchun kadrlar yetkazib berishni o`z oldiga maqsad qilib qo`ygan. Bo`lajak mutaxassislarda realistik qalamtasvir va rangtasvir bo`yicha mahorat bilan birga ixtisoslikning turli masalalarini hal etishi, badiiy obrazli tafakkur uslubini egallashi uchun kerak bo`lgan bilim va malakalar shakllantiriladi. Grafikachi rassomlar keng ma’nodagi nazariy va amaliy tayyorgarlikdan o`tishi lozim. Ular zukko, nozik ta’b, estetik madaniyat egasini shakllantirish uchun egallagan bilim va ko‘nikmalaridan unumli foydalanishlari, mustaqil O`zbekiston davlati taraqqiyotiga astoydil xizmat qilishlari zarur. Kelajakda bu maqsadlarni amalga oshirish uchun ijodkorlar o`z bilim doiralarini kengaytirib, hayotdagi voqealarni kuzatib borishlari, taraqqiyotning yangi yutuqlari bilan tanishishlari, o`z bilimlarini kengaytirishlari zarur bo‘ladi. Grafikachi rassomning vazifasi plakat, reklamalar dizaynini yaratish, kitob va boshqa barcha nashrlarni bezashi, buning uchun milliy an’an alarni, vatan tarixini chuqur bilishi, uning qadimiy yodgorliklarini va amaliy san’at n amunalarini o`rganishi va ulardan samarali foydalanishdan iborat.
-
Chizma geometriyadan grafik topshiriqlar va ularni bajarish metodikasi
E.I.Ro'ziyev,Ushbu masaJalar to'plami (metodik qo'llanma)ni tuzishda shular hisobga olinib bir mavzuga oid masalalarni yechish usullari to'g'risida batafsilroq to'xtalib o'tishga harakat qilindi. Har bir mavzu bo'yicha tavsiya qilingan masalalarni yecha bilish ularni dastur materiallarini to'la o' zlashtirishlarida katta yordam beradi.
-
Ривожланишнинг ўзбек модели: Тинчлик ва барқарорлик-тараққиёт асоси
М.С.Гафарли, А.Ч.Касаев,Ушбу китобда тинчлик ва барқарорлик, изчил ривожланишга интилиш, мамлакатнинг ўсиб бораётган халқаро обрў-эътибори унинг жаҳон иқтисодиётига интеграциялашуви ва чет эл инвестицияларини жалб этиш учун катта имкониятлар тўғрисида батафсил баён этилган.
-
"OILA PEDAGOGIKASI" FANIDAN TALABALAR MUSTAQIL TA'LIMINI TASHKIL ETISH
Ch.A.Sabirova, R.A.Xodjaniyazova, M.B.Axmedova,Mazkur uslubiy qo'llanma oliy ta;lim muassasalarida kredit-modul tizimida talabalarningmustaqil ta'lim ini tashkil etish va nazorat qilishga qratilgan bo'lib, ularning mustaqil fikirlashlarini shakillantrish usul va uslublari ko'rsatilgan.
-
O'ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI
H.S.YUSUPOV,O'zbekiston tarixi umumjahon -insoniyat tarixining ajralmas qismi hisoblanadi. O'zbekiston tarixi fani xalqimizning mustaqil taraqqiyot yo'liga kirishi, mustaqillik yillarida milliy huquqiy davlatchilik qurilishi, demakratik fuqarolik jamiyatini shakillantirish, erkin bozor iqtisodiyotini yaratish, jahon hamjamiyatiga integratsiyalashish jabhalaridagi faoliyatini o'rgatadi.
-
ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH. XALQARO BAHOLASH DASTURLARI FANIDAN MA’RUZA MASHG‘ULOTLARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
Salavatova Xurshida,O‘quv qo‘llanma bakalavriat yo‘nalishi 60110200 – “Maktabgacha ta’lim” talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, davlat ta’lim standartiga to‘la mоs kеladi. Qo‘llanma matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasining nazariy asoslari, bolalarda miqdor va son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o‘rgatish, predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi tasavvurlarni shakllantirish, predmetlar shakli va geometrik shakllarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari, fazoviy va vaqt tasavvurlarini shakllantirish, maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning zamonaviy texnologiyalari bo‘limlarini o‘z ichiga оladi. Bo‘limlardagi ma’ruzalarning nazariy mazmunining ma’nоsini оchib bеrish uchun ko‘p miqdоrda хar хil misоllar kеltirilgan хamda o‘z- o‘zini nazоrat qilish savоllari bilan ta’minlangan.
-
ILMIY TADQIQOT METODOLOGIYASI FANIDAN O'QUV MASHG'ULOTLARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
Xudayberganov Sh.Sh,Mazkur uslubiy qo'llanma 70110201 - talim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta'lim) mutaxassisligi magistrlari uchun "Ilmiy tadqiqot metodologiyasi" fani mavzularini interfaol metodlar asosida o'rganishlar uchun mo'ljallangan.
-
Мунис Хоразмийнинг маънавий мероси схема, диаграмма ва слайдлар
Ғуломжон,Ушбу услубий кўлланмада Мунис Хоразмийнинг маънавий мероси илк бор тизимли, янгича ёндашувлар асосида слайдлар шаклида ишлаб чиқилди.
-
"O'zbekistonning eng yangi tarixi" fanidan seminar mashg'ulotlarini interfaol metodlar asosida tashkil qilish
Nabiyev.E.B,Mazkur uslubiy qo'llanma pedagogika institutlarining barcha bakalavriat ta'lim yo'nalishi uchun "O'zbekistonning eng yangi tarixi" fani o'quv asosida ishlab chiqilgan.
-
O'zbekistonning eng yangi tarixi fani bo'yicha mustaqil ta'limni tashkil etish
Nabiyev.E.B,Ushbu uslubiy qo'llanmada "O'zbekistonning eng yangi tarixi" fanidan mustaqil ta'limni to'g'ri tashkil qilish borasida tavsiyalar berilgan.