-
-
-
-
-
-
-
-
San`at va gumanitar fanlar, -
-
Hozirgi o'zbek tili (kirish, Fonologik-fonetik sath, Leksik-semantika sath)
Sayfullayeva R.R, Mengliyev B.R., Abuzalova M.Q., Yuldasheva D.N., -
-
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI (II-qism)
S.O‘. Sharifzoda, O.A. Otajonov, X.S. Salavatova, H.Q. Karimov, M.Z. Yunusxo‘jayev., -
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI (I-qism)
S.O‘. Sharifzoda, O.A. Otajonov, N.R. Kutlimurotova, A.A. Matmurotov, A.D. Raximova., -
-
Chizma geometriya kursi
Sh.K.Murodov, A.A.Xolmurzayev,Mazkur darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazrligi tomonidan 5110800-"Tasviriy san'at va muhandislik grafikasi" bakalavriat yo'nalishi ixtisosligi uchun tasdiqlangan "Chizma geometriya" dasturiga muvofiq yozilgan.
-
Tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi
N.M.Quchqorova, X.T.Siddikov,Mazkur darslik 60110100-Pedagogika va psixologiya (qo'shimcha fan tarbiya o'qtuvchisi) ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi" fani mavzularini o'rganishlari uchun mo'ljallangan.
-
Sport va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi (basketbol)
O'.L.Matnazarov,Ushbu darslikda sport va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi (basketbol) fanining maqsadi va vazifalari, basketbol sportining rivojlanish tarixi, basketbol texnikasi va taktikasiga о'rgatish uslubiyati, basketbol musobaqasini tashkil qilish va о‘tkazish asoslari yoritib berilgan. Darslik Urganch davlat universitetining "Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi" kafedrasida malaka talablar va "Sport va harakatli о‘yinlarni о’qitish metodikasi" (basketbol) fanining namunaviy о'quv dasturi asosida tayyorlandi.
-
Suzish va uni o`qitish metodikasi
O'.L.Matnazarov,Darslikda "Suzish va uni o`qitish metodikasi" fanining maqsadi va vazifalari, suzish sportining rivojlanish tarixi, suzishning usullarini o`rgatish va o`zlashtirish bo`yicha tayyorlov mashqlari, suzish mashg`ulotlarida o`rgatish metodlari yoritib berilgan. Shuningdek, suzish texnikasining ilmiy-nazariy asoslari, suzish texnikasiga o`rgatishning vosita va usullari, burilishlar texnikasini bajarishga o`rgatish, amaliy suzish kabi mavzular keng yoritilgan.
-
Umumiy kimyo
N.B.Eshmamatova, D.X.Mirxamitova, G.Z.Azimova,Ushbu darslikda universitetlarning fakultetlarida o'qitiladigan umumiy kimyo ya'ni noorganik, analitik, organik, va fizikaviy va kolloid kimyo fani boʻyicha tushunchalar ochib berilgan. 5140100 Biologiya (turlari bo'yicha); 5141000-Agrokimyo va agrotuproqshunoslik; 5630100-Ekologiya va atrof muhit muhofazasi yoʻnalishlari uchun tavsiya etiladi.
-
Ijtimoiy ishning etnik prinsiplari va qadriyatlari
N.M.Latipova, Q.N.Kayumov,Darslik o`qituvchilar, qayta tayyorlash va malaka oshirish dasturlari tinglovchilariga, ijtimoiy ish sohasiga ixtisoslashgan talabalar va doktorantlarga, shuningdek, aholini ijtimoiy muhofaza qilish tizimida faoliyat olib borayotgan mutaxassislarga mo`ljallangan.
-
Aruz va mumtoz poetikaga kirish
Yusupova Dilnoza,Sharq mumtoz poetikasining asosini ilmlar uchligi tashkil etadi. Bular: ilmi aruz, ilmi badi' hamda ilmi qofiyadir.
-
Hozirgi O'zbek tili
Sayfullayeva R.R, Mengliyev B.R, Raupova L.R.,Darslik 5120100-Filologiya va tillarni o'qitish (O'zbek tili) va 5111200-O'zbek tili va adabiyoti, 5112400-O'zga tili guruhlarda o'zbek tili bakalavriat yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tayyorlangan.
-
O'zbek Folklori
T.Mirzayev, Sh.Turdimov, M.Jo'rayev, J.Eshanqulov, A.Tilavov,Mazkur darslikda xalqimizning boy ma'naviy merosi hisoblangan og'zaki ijod namunalari tadrijiy tamoyilda, sodda, ravon yoritilgan. Har mavzu nazariy ma'lumotlarni mustahkamlovchi misollar, ilmiy adabiyotlar bilan boyitilgan.
-
Hozirgi o'zbek tili (kirish, Fonologik-fonetik sath, Leksik-semantika sath)
Sayfullayeva R.R, Mengliyev B.R., Abuzalova M.Q., Yuldasheva D.N.,Darslik 5111200-O'zbek tili va adabiyoti hamda 5220100-Filologiya va tillarni o'qitish (o'zbek tili) bakalavri yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Boshqaruv psixologiyasi
Xalmamatova Lola,Mazkur darslik boshqaruv psixologiyasi faniga bag‘ishlangan bo‘lib, bugungi kunda boshqaruv tizimidagi o‘ziga xoslik, unda inson resurslari imkoniyatlaridan samarali foydalanish, rahbar xodimlarni tanlashga qo‘yilayotgan talablar va uning pedagogik shart-sharoitlari hamda zamonaviy yondashuvlari xususida fikr yuritiladi.
-
Eski O'zbek Yozuvi
I.Azimov, M.Tojiyeva, A.G'oziyev,Mazkur darslik oliy ta'lim muassasalarining 5111200-O'zbek tili va adabiyoti, 5120100-Filolgiya va tillarni o'qitish (o'zbek tili) ta'lim yo'nalishilari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, amaldagi ta'lim standartlari, fan va o'quv dasturlari asosida tuzilgan.
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI (II-qism)
S.O‘. Sharifzoda, O.A. Otajonov, X.S. Salavatova, H.Q. Karimov, M.Z. Yunusxo‘jayev.,Mazkur darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida pedagogika institutlarining bakalavr: 60110100- Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fani bo‘yicha bo‘lajak pedagoglar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, ikki qismdan iborat qilib tayyorlandi. “Pedagogika nazariyasi va tarixi” (II-qism) o‘z ichiga pedagogika tarixi modulini qamrab olgan.
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI (I-qism)
S.O‘. Sharifzoda, O.A. Otajonov, N.R. Kutlimurotova, A.A. Matmurotov, A.D. Raximova.,Mazkur darslik pedagogika institutlarining bakalavr: 60110100- Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fani bo‘yicha bo‘lajak pedagoglar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida tayyorlangan.
-
Adabiyot nazariyasi asoslari
Quronov D,Ushbu darslik 2002 yilda Oliy ta’lim vazirligi qoshidagi Oliy o'quv yurtlari aro Muvofiqlashtiruvchi kengash tomonidan tegishli ta’lim yo'nalishlari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan.“Adabiyotshunoslikka kirish” darsligining to‘ldirilgan va tuzatilgan 4-nashridir. Darslikda nazariy masalalar bugungi o‘zbek adabiy-nazariy tafakkuri va xorijdagi ilmiy qarashlami uyg‘unlashtirgan holda yoritilgan, material didaktik talablar va o‘quv dasturiga muvoflq tarzda, izchillik va ketma-ketlikda taqdim etilgan.