-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Matematik analiz kursidan misol va masalalar to'plami 1
A.Sadullayev, H.Mansurov, G.Hudoyberganov, A.Vorisov, R.G'ulomov, B.Abdullayev,Barcha uchun, -
-
-
O‘zbekiston tarixi. 2-jild
B.J. Eshov, A.A. Odilov,Олий ўқув юртлари тарих факультетлари (5120300 - Тарих (жаҳон мамлакатлари бўйича)) талабалари учун мўлжалланган ушбу "Ўзбекистон тарихи" дарслигининг II китоби мамлакат тарихининг XIV аср иккинчи ярмидан ХІХ асрнинг ўрталарига қадар бўлган даврини ўз ичига қамраб олган. Мазкур дарслик мустақиллик йилларида олиб борилган тадқиқотларнинг умумэътироф этилган натижалари билан бойитилганлиги, фан бўйича инновацияларнинг жорий этилганлиги билан илгариги ўқув адабиётларидан фарқ қилади
-
O‘zbekistonning eng yangi tarixi
R.H. Murtazayeva, A.A. Yermetov, A.A. Odilov,Hozirgi vaqtga kelib tobora globallashib borayotgan dunyoda bag'rikenglik tamoyili ijtimoiy-ma'naviy hayot turli sohalarida katta qiziqish uyg'otmoqda. Inson, jamiyatning mohiyati, ularning kejalakdagi taqdiri muammolari nuqtai nazaridan qaraganda, bag'rikenglik masala-sining har tomonlama turli darajadagi yondashuvlar ro'y bermoqda
-
O‘zbekistonda millatlararo munosabatlar va tolerantlik
R.H. Murtazayeva,Hozirgi vaqtga kelib tobora globallashib borayotgan dunyoda bag'rikenglik tamoyili ijtimoiy-ma'naviy hayot turli sohalarida katta qiziqish uyg'otmoqda. Inson, jamiyatning mohiyati, ularning kejalakdagi taqdiri muammolari nuqtai nazaridan qaraganda, bag'rikenglik masala-sining har tomonlama turli darajadagi yondashuvlar ro'y bermoqda
-
Information Technology for Management: On-Demand Strategies for Performance, Growth and Sustainability
S.Tursunov. I. Nazarov,Evaluation copies are provided to qualified academics and professionals for review purposes only, for use in their courses during the next academic year. These copies are licensed and may not be sold or transferred to a third party. Upon completion of the review period, please return the evaluation copy to Wiley.
-
Information Systems Today: Managing in the Digital World
Valacich.J & Schneider. C,Dynamic Study Modules—help students learn the language of MIS by continuously assessing their activity and performance in real time by adapting to the student's knowledge and confidence on each concept. These are available as graded assignments prior to class, and accessible on smartphones, tablets, and computers.
-
Deep learning architectures. A mathematical approach
Calin O.,The multiple commercial applications of neural networks have been highly profitable. Neural networks are imbedded into novel technologies, which are now used successfully by top companies such as Google, Microsoft, Facebook, IBM, Apple, Adobe, Net fl ix, NVIDIA, and Baidu.
-
Umumiy fizika
Tursunov I.G.,XVI asrning oxirida angliyalik vrach va fizik Gilbert ipakka ishqalangan qahraboning o'ziga yengil buyumlarni tortish qobiliyati bilan bog'liq bo'lgan hodisalarni o'rganadi. Gilbert shunga doir tajribalar o'tkazib, faqat ipakka ishqalangan qahrabogina emas, balki oldindan mo'ynaga, movutga va shunga o'xshash boshqa yumshoq materiallarga ishqalangan shisha, chinni va boshqa ko'p jismlarning ham yengil buyumlarni o'ziga tortish xossasi bor ekanligini payqadi. Gilbert bu hodisani elektrlanish deb atagan. Faqat ikki tur elektrlanish bo'lar ekan
-
Inklyuziv ta’lim
I.Y.Madatov,Respublikamizda inklyuziv ta’limni takomillashtirish masalasi hukumatimizning ko‘plab hujjatlarida, jumladan, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning nutqlarida, ma’ruza va chiqishlarida, farmon va qarorlarida o‘zining munosib aksini topgan. Xususan, imkoniyati cheklangan yoshlarga ta’lim berish sifatini oshirish hamda maqsadida turli ixtisoslik va yo‘nalishlardagi bosma va audiokitoblarga bo‘lgan ehtiyoj har olti oyda o‘rganilib, shu asosda adabiyotlar ro‘yxati shakllantirib borish, oliy ta’lim muassasalarining tegishli ixtisoslik va yo‘nalishlari bo‘yicha fanlardan audiomateriallar va Brayl alifbosi asosidagi adabiyotlarni chop etish tizimi yo‘lga qo‘yish bo‘yicha qator vazifalar belgilab berilmoqda.
-
Oliy algebra kursi
Kurosh A.G,bu klassik oliy algebra darsligi bo‘lib, linear algebra, matritsalar, determinantlar, vektor fazolari va abstrakt algebra (guruhlar, halqalar, maydonlar) mavzularini qamrab oladi.
-
Algebra va sonlar nazariyasi.
D.Yunusov, A.Yunusov,O’quv qo’llаnmа «Аlgеbrа vа sоnlаr nаzаriyasi» fаni dаvlаt tа’lim stаndаrti hаmdа dаsturigа to’lа mоs kеlаdi. Tаvsiya etilаyotgаn nаzаriy sаvоllаr vа аmаliy tоpshiriqlаr mоdullаrdа jаmlаngаn bo’lib, ulаrdа kеltirilgаn mеtоdik tаvsiyalаr ushbu o’quv qo’llаnmаdаn fоydаlаnuvchilаrgа kеng imkоniyatlаr yarаtаdi. Kеltirilgаn misоl vа mаshqlаr nаzаriy bilimlаrni chuqurlаshtirish, tаdbiqini kеngаytirishgа qаrаtilgаn bo’lib, tаlаbаlаrni mustаqil, ijоdiy izlаnishgа yo’nаltirаdi.
-
Matematik mantiq va diskret matematika.
To‘rayev H, Azizov I,Diskret matematika matematikaning bir qismi bo'lib, meloddan avval IV asrda yaratila boshlangan. Diskret matematika matematikaning takomillashgan sonlar nazariyasi, algebra, matematik mantiq qismlaridan tashqari XX asr o'rtalaridagi fan-texnika taraqqiyoti tufayli jadal rivojla-nayotgan funksional sistemalar nazariyasi, graf va to'rlar nazariyasi, kodlashtirish
-
Umumiy pedagogika.
R.Mavlonova,Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta ’lim yo'nalishlariga m o‘l- jallangan, unda pedagogika fanining asoslari, m aqsad, vazifaiari, tadqiqot m etodlari. didaktika va tarbiya nazariyasining um um iy m azm uni (chunonchi, tam oyil, shakl, m etod va vositalari, ijtim oiy tarbiya turlari, ularning o ‘ziga xos jihatlari, sam arali tashkil etish om illari, 0 ‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta ’lim tizim i, pedagogika tarixi va pedagogik m ahorat, ijtim oiy pedagogika va m aktabshunoslik xususida so ‘z yuritiladi
-
Pedagogik mahorat
Xolikov A,Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat” fanida erishil- gan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelindi. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy - nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o‘z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda '‘Pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismiariga. ularning vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. Shu bilan birga, o‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqanshda o‘qituvchilar va tarbiyachilaming o4z kasbiga milliy- ma'naviy jihatdan munosabati qanday bo‘lishi kerakligi yoritilgan.
-
Filosofiya
А.Н.Чумаков,Второе, переработанное и дополненное, издание учебника по философии является результатом совместной работы большого творческого коллектива, который по сравнению с первым изданием был существенно обновлен. Так для написания раздела по китай-ской философии был приглаше известный китайский философ, один из лучших специалистов по русской философии, проф. Чжан Байчунь. В обновленный
-
Jamiyat va inson falsafasi
M.S.Xajiyeva, N.R.Annayeva, Z.A.Pulatova,Mazkur darslikda jamiyat tushunchasi va uning strukturasi, jamiyat haqidagi falsafiy ta'limotlar tarixi, jamiyat rivojiga tarix falsafasi nuqtai-nazaridan yondashuvlar ochib beriladi. Huquqiy madaniyat - jamiyat huquqiy hayotining in'ikosi sifatidagi muammolari muhokama qilingan. O'quv qo'llanmada falsafada inson muammosi va uning mohiyati, inson falsafasi fani predmeti va uning nazariy-metodologik asoslari.
-
Yangi O'zbekistoning taraqiyot strategasi va jamiyatning ma'naviyati asoslari.
I.X.Shoyev,Tinglovchilarda Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma'naviy asoslari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, ushbu sohada amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy va ma'naviy-ma'rifiy islohotlar bilan yaqindan tanishtirish va sohadagi muammolarni aniqlash, tahlil etish va baholash bilan bog'liq ko'nikma va malakalarini tarkib toptirish, shuningdek Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasida belgilangan asosiy maqsad va
-
Sotsiologiya
Muqimjon Qirg'izboyev,O'quv qo'llanmada hozirgi davr sotsiologiya faniga doir bilimlar va masalalar-sotsial hodisalar va muammolar, shuningdek zamonaviy nazariy va empirik tadqiqotlar mujassamlashgan. Unda jamiyatni o'rganishning sotsiologik yondashuvlari va jahon sotsiologik fanlarida yuz bergan o'zgarishlar mazmun-mohiyati ochib berilgan, jamiyatning rivojlanish qonuniyatlari va o'ziga xos xususiyatlariga oid nazariyalar tahlil etilgan va ular milliy amaliyot bilan o'zaro aloqadorlikda taqqoslangan
-
Matematik analiz kursidan misol va masalalar to'plami 1
A.Sadullayev, H.Mansurov, G.Hudoyberganov, A.Vorisov, R.G'ulomov, B.Abdullayev,Matematik analiz fani o'qitiladigan barcha ta'lim yo'malishlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
NEYROPEDAGOGIKA
E.B.Nabiyev., SH.E.Yakubova., Sh.X.Abdirimova,Zamonaviy ta'lim jarayonining tub mohiyati insonning bilish faoliyatini ,idrok mexanizmlarini va neyropsixik rivoglanish dinamikasini chuqur o'rganishga tayanishni talab etmoqda.
-
ПРАГМАЛИНГВИСТИКА
ШАҲРИЕР САФАРОВ,Мазкур монография тилшунослик фанининг нисбатан янги соҳаси бўлган прагмалингвистика фанининг бугунга цадар эришган ютуцларини умумлаштириш, унинг истицболи ҳацидаги назарий царашларни илмий таҳлил этишга багишланган. Бу тадцицот прагмалингвистиканинг «зурриёдлари» бўлмиш этнопрагматика, социопрагматика, циёсий прагматика ва бошца цатор илмий йўналишларнинг мазмун-моҳияти ва амалий аҳамияти тўгрисида кенг кўламдаги илмий материаллар жамланган дастлабки тажрибалардандир. Монография тилшунослик назарияси билан цизицувчи аспирантлар, магистрантлар ва тилшунос мутахассисларга мўлжалланган.