Kitoblar

Maktabgacha ta'limda bolalar nutqini o'stirish

Nutqni rivojlantirish bolaning ijtimoiy tarixiy tajribani o'zlashtirishiga oid murrakab omil sanaladi...Fanning asosiy maqsadi va vazifalari.Nutqni rivojlantirish-bolaning ijtimoiy -tarixiy tajribani o`zlashtirishga oid o`ta murakkab ,kop omilli jarayon bo`lib,u yakkama -yakkka ruxan rivojlanishda markaziy o`rinni tutadi.

Kompozitsiya

Ijtimoiy pedagogika

Ushbu o'quv qo'llanma "Ijtimoiy pedagogika" o'quv qursini o'rganayotgan 5110900-Pedagogika va psixologiya yo'nalishi talabasiga qaratilgan bo'lib, ushbu qo'llanmaning mazmuni ijtimoiy-pedagogik dunyoqarashni shakllantirishga, murakkab material asosida ijtimoiy-pedagogik kompetensiyani shakillantirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgan.

Pedagogika

Mazkur o'quv qo'llanmada pedagogika fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, tarkibiy qismlariga, ularning vazifalariga jiddiy e'tibor berilgan, shu bilan birga, pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning o'qituvchi faoliyatida tutgan o'rni, o'qituvchining pedagogik va kommunikativ qobiliyati, muloqot madaniyati, ta'lim oluvchilar bilan muloqoti, pedagogik nazokat va odob-axloq, pedagogik texnika haqida tushuncha, o'qituvchining tarbiyachi sifatidagi mahorati, tarbiya texnologiyalari asosida faoliyat olib borishi, kompyuter texnologiyalaridan foydalanishi hamda o'qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish kabilar yoritilgan.

Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanmada "Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash metodikasi" fanining maqsadi, vazifalari, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, metodlari hamda maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy mashqlar bilan tanishtirishning ilmiy amaliy asoslarini o'rganadi.

Chizma geometriya

O'quv qo`llanma talabalarga chizma geometriya fanidagi qabul qilingan shartli belgilar,simvollar,nuqta va tog`ri chiziq proeksiyalari,qisqa masofalar,parallel tekislik va perpendikular tekisliklar haqidagi nazariy va hamda amaliy asoslar bilan geometriya haqidagi ma'lumotlar qiziqarli va tushunarli bayon etilgan.

Педагогика

Мазкур ўқув қўлланма нопедогоик олий таълим муассасалари барча таълим йўналишлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда биринчидан, узлуксиз таълим тизимида давлат сиёсатининг моҳияти, мазмуни, тамойиллари ва хусусиятларини ўрганиш.

Adabiy germenevtika va badiiy til poetikasi

Ushbu o'quv qo'llanmadan badiy asar matnini tushunish adabiy germenevtikaning asosiy omili,adabiy germenevtikaning taraqqiyot mezonlari,badiiy matnni tushunish va aqliy faoliyat tizimi jarayonlari, adabiy germenevtikaning tahlil va badiy asar yorqini , badiy matni o'zlashtirish jrayonida ijodiy yorqin imkoniyatlar, badiiy matnda germenevtik tahlilning munosabat kategoriyalari xususida yuritligan. O'quv qo'llanma kredit moduli asosida ta'lim oluvchi maktabgacha va boshlag'ich ta'limda xorijiy til yo'nalishlari bakalavr,magistirlari , tadqiqotchilar va mutaxasislar uchun mo'ljalangan

Ijtimoiy ish tarixi

Ushbu o'quv qo'llanma "Ijtimoiy ish tarixi" fanini o'rganish uchun mavzulardan iborat bo'lib, ijtimoiy ish tarixini xronologik tartibda o'rganadi.

Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi

Ushbu o'quv qo ‘llanma kichik maktab yoshidagi bolalarga ona tili fanini o'qitishda eng muhim manba bo ‘lib, unda boshlang'ich sinf о ‘quvchilariga ona tili fanini о ‘qitish usul va uslublari, mavjud nazariyalarning amaliyotda qo'llanilishi va kasbiy faoliyatda pedagogik texnologiyalardan samarali, maqsadli foydalanish,ta ’lim-tarbiya jarayonlarini loyihalashtirish, texnologiyalashtirish ко ‘nikmamalakalarini hosil qilish haqida so ‘z yuritilgan.

Matematika o`qitish metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo'lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.

Ming bir boshqotirma

"Ming bir boshqotirma" kitobida 10-15 ytoshli o'quvchilar uchun 1001 ta matematik boshqotirma jamlangan bo'lib, undagi boshqotirmalar o'quvchilarni topqirlikka o'rgatish, mantiqiy fikrlash texnikasini rivojlantirishga qaratilgan.

Masalalar yechish bo`yicha praktikum

Mazkur o`quv qollanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - “Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish” ta`lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Masalalar yechish boyicha praktikum” fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.

Boshlang`ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar

Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700-"Boshlang;ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Matematikani o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etilgan.

Mental arifmetika

Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - "Boshlang`ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish" ta'lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, "Matematikani o`qitish metodikasi" fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.

Maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchisining ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish metodikasi

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma oliy va o'rta maxsus ta'limi muassasalaridagi maktabgacha ta'lim mutaxassisligi maktabgacha ta'lim mutaxassisligi talabalari va maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan.

Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари

Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёни- нинг таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.

Умумий педагогика

Мазкур ўқув кўлланманинг II китоб и педагогика фанининг предмети, максад ва вазифапари, миллий истиқлол ғояси ва миллий мафкуранинг педагогик- методологик асослари, таьлим-тарбия назарияси ва амалиёти асослари хамда педагогик махорат ва замонавий педагогик технология асосларини ёритишга багишланган.

Folklor musiqa ijrochiligi

Mazkur o'quv qo'llanma folklor musiqa ijrochiligi janirining mustaqil yo'nalishlaridan bo'lgan o'zbek xalq laparlari va ularning ijrochiligi bilan bog'liq masalalarni o'z ichiga olgan.

Сувора соғинчи

Кўп йиллардан буён Урганч Давлат Университетининг “Мусиқа таълими” кафедрасида қизғин педогогик фаолият олиб бораётган профессор Самандар Худайберганов тамонидан тайёрланган ушбу қўлланмада устоз санъаткор Отажон Худойшукуровнинг ўзини овозига, пардасига мослаб ишлаган қўшиқлари ҳамда ижро этган мумтоз классик қўшиқларидан (қайта ишланган ва тўлдирилган вариант) намуналар келтирилди.