-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Barcha uchun, -
-
TARIX O'QITISH METODIKASI
S.A.Toshtemirova, F.Sh.Ilmurodova M.H.Sa'dullayeva,Ushbu maqolada tarix o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tarix fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda innovatsion yondashuvlardan foydalanish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda tarixiy tafakkurni shakllantirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va tarixiy voqealarni tahlil qilish malakalarini oshirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tarix darslarida manbalar bilan ishlash, xaritalardan foydalanish va ko‘rgazmali vositalarni qo‘llashning ahamiyati alohida ta’kidlangan.
-
OʻZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI 1-QISM
RASULOVA NODIRA SARDAROVNA,Ushbu asarda Oʻzbekistonning eng yangi tarixining birinchi bosqichi yoritilib, mamlakat mustaqillikka erishish jarayoni hamda dastlabki taraqqiyot yillari tahlil qilingan. Kitobda siyosiy islohotlar, iqtisodiy o‘zgarishlar, davlat boshqaruvi tizimining shakllanishi, milliy qadriyatlarning tiklanishi va xalqaro aloqalarning rivojlanishi haqida batafsil ma’lumot berilgan. Shuningdek, mustaqillik yillarida jamiyat hayotida yuz bergan muhim voqealar va ularning tarixiy аҳамияти keng ochib berilgan. Asar o‘quvchi va talabalarda tarixiy tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
-
Sotsial psixologiya
Vasila KARIMOVA, Oybek HAYITOV, Navbahor UMAROVA,Ushbu maqolada sotsial psixologiyaning mazmuni, predmeti hamda jamiyat hayotidagi o‘rni yoritilgan. Sotsial psixologiya shaxsning guruhdagi xulq-atvori, ijtimoiy munosabatlar, muloqot jarayonlari va jamiyat ta’sirida shakllanish xususiyatlarini o‘rganadi. Maqolada shaxslararo munosabatlar, liderlik, konformizm, ijtimoiy stereotiplar hamda guruh psixologiyasining asosiy jihatlari tahlil qilingan. Shuningdek, sotsial psixologiyaning ta’lim, mehnat jamoalari va oiladagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan.
-
YORDAMCHI TARIX FANLARI
O.MANSUROV, A.SADULLAYEV, O.RAXMATULLAEVA,Ushbu maqolada yordamchi tarix fanlarining mazmuni, tarix ilmidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Yordamchi tarix fanlari tarixiy manbalarni o‘rganish, tahlil qilish va tarixiy voqealarni haqqoniy yoritishda muhim vosita hisoblanadi. Asarda arxeologiya, numizmatika, genealogiya, paleografiya, xronologiya, geraldika kabi fanlarning vazifalari va tadqiqot usullari tahlil qilingan. Shuningdek, tarixiy merosni asrash hamda yosh avlodning tarixiy tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan.
-
TARBIYA FANLARINI OʻQITISH METODIKASI
S.A.Toshtemirova, G.G.Gaffarova N.M.Koshanova, \,Ushbu maqolada tarbiya fanlarini o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tarbiya fanlarini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda innovatsion yondashuvlardan foydalanish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va dars samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tarbiya fanlarini o‘qitishda o‘qituvchining kasbiy mahorati va ta’lim jarayonini to‘g‘ri tashkil etish muhim omil sifatida baholangan.
-
VATAN TARIXI IKKINCHI КІТОВ
R.SHAMSUTDINOV, SH.KARIMOV, O'.ABDULLAYEV, ],Ushbu asarda Vatan tarixining ikkinchi bosqichi yoritilib, xalqimizning siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy taraqqiyot jarayonlari tahlil qilingan. Kitobda turli davrlardagi davlat boshqaruvi, milliy qadriyatlar, ajdodlar merosi hamda tarixiy voqealarning bugungi avlod tarbiyasidagi ahamiyati keng ochib berilgan. Shuningdek, yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda tarix fanining o‘rni alohida ta’kidlangan. Asar o‘quvchilar va talabalarning tarixiy tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiladi.
-
VATAN TARIXI BIRINCHІ КІТОВ
R.SHAMSUTDINOV, SH.KARIMOV,Mustaqil taraqqiyot yo'lidan borayotgan O'zbekiston xalqi ijtimoiy-iqtisodiy hayotning barcha jabhalarida ulkan muvaffaqiyatlarni qo'lga kiritmoqda. Qo'lingizdagi "Vatan tarixi" o'quv qo'llanmasi ham ana shu istiqlol mevasidir. Mazkur qo'llanmada o'zbek xalqi tarixining eng qadimgi davrlaridan to XVI asrgacha bo'lgan davri tarixi o'z ifodasini topgan
-
TARBIYA I,II,III
Ismatova .N, Ro'riyeva.D,Ushbu maqolada tarbiya jarayonining mazmun-mohiyati, uning shaxs kamolotidagi o‘rni hamda yosh avlodni ma’naviy-axloqiy jihatdan shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Tarbiyaning asosiy turlari – axloqiy, estetik, mehnat, jismoniy va vatanparvarlik tarbiyasi haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, oila, maktab va jamiyat hamkorligining tarbiya samaradorligini oshirishdagi roli tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar asosida tarbiya ishlarini tashkil etish masalalari ham ko‘rib chiqilgan.
-
QIYOSIY PEDAGOGIKA
Raxmanova.M Qaxramonovna.Sh,Qiyosiy pedagogika — Pedagogikaning muhim yo‘nalishi bo‘lib, turli mamlakatlar ta’lim tizimlarini o‘zaro taqqoslash, tahlil qilish va ularning o‘ziga xos jihatlarini o‘rganadi. Ushbu fan ta’lim tizimlaridagi umumiy va farqli tomonlarni aniqlash orqali ilg‘or tajribalarni o‘zlashtirishga yordam beradi
-
BOSHLANG'ICH TA'LIM MENEJMENTI
ONAXON JABBOROVA, QUMRINISO USMANOVA,Boshlang‘ich ta’lim menejmenti — Pedagogika tizimining muhim yo‘nalishi bo‘lib, boshlang‘ich sinflarda ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, boshqarish va rivojlantirish masalalarini o‘rganadi. Ushbu soha o‘quv jarayonini rejalashtirish, o‘qituvchilar faoliyatini muvofiqlashtirish hamda ta’lim sifatini nazorat qilishni o‘z ichiga oladi.
-
ЎЗБЕКИСТОНДА ДАВЛАТ ВА МАҲАЛЛИЙ БОШҚАРУВ ТАРИХИ 2
Эшов Баҳодир,Ушбу нашр мазкур дарсликнинг тўлдирилган ва кайта ишланган иккинчи нашри бўлиб ,унда энг қадимги даврлардан бугунги кунга қадар Ўзбекистон давлатчилиги ва бошқаруви тарихи била боғлиқ бўлган масалалар - илк давлатчилик ва бошқарувнинг пайдо бўлиш омиллари ва сабаблари ёритилган.
-
O'ZBEKISTON TARIXI 1
A.S.Sagdullayev,Oliy o'quv yurtlari tarix yo'nalishi baqalavriyat talabalari uchun mo'ljallangan ushbu " O'zbekiston tarixi" darsligining 1 kitobi eng qadimgi davrlardan boshlab XIV asrning o'rtalariga qadar bo'lgan davrni o'z ichiga qamrab olgan.
-
O'ZBEKISTON GEOGRAFIYASI
SHOMURODOVA SHAHNOZA G'AYRATOVNA,‘zbekiston geografiyasi — O‘zbekiston hududining tabiiy sharoiti, relyefi, iqlimi, suv resurslari, tuproqlari va tabiiy boyliklarini o‘rganadi. Mamlakat Markaziy Osiyoning markaziy qismida joylashgan bo‘lib, Qozog‘iston, Qirg‘iziston, Tojikiston, Turkmaniston va Afg‘oniston bilan chegaradosh.
-
SURDOPEDAGOGIKA
F.U.Qodirova, U.Y.Fayziyeva, Sh.X.Kobilova, O.S.Ishmatova, M.A.Umaraliyeva,Surdopedagogika — Maxsus pedagogika tarkibiga kiruvchi yo‘nalish bo‘lib, eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish, tarbiyalash va ijtimoiy hayotga moslashtirish masalalarini o‘rganadi. Ushbu fan kar va zaif eshituvchi bolalarning psixologik xususiyatlari, nutq rivoji hamda kommunikativ ko‘nikmalarini shakllantirish usullarini ishlab chiqadi.
-
Buxoro amrligi tarixi
Akbar Zamonov, Alisher Egamberdiyev,Buxoro amirligi — Markaziy Osiyodagi muhim davlatlardan biri bo‘lib, XVIII asr o‘rtalarida Mang‘itlar sulolasi hokimiyatga kelishi bilan shakllangan. Bu davlat hozirgi O‘zbekiston hududining katta qismini egallab, siyosiy, iqtisodiy va madaniy markaz sifatida muhim rol o‘ynagan. Amirlikda hokimiyat amir qo‘lida bo‘lib, davlat boshqaruvi asosan diniy va an’anaviy qonun-qoidalarga asoslangan edi.
-
Tarbiya nazariyasi va metodikasi
G.S. Abdullayeva, Safarov.F.F,Ushbu darslik oliy va o'rta pedagogik o'quv yurtlari hamda pedagogik yo'nalishdagi kasb-hunar muassasalari talabalari va o'qituvchilari, ta'lim nazariyasi va metodikasi sohasi mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
-
QIYOSIY PEDAGOGIKA
M.J.MUTALIPOVA , B.X.XODJAYEV,Maзкур дарслик мазмунида қиёсий педагогика фанининг назарий -методологик асослари,қиёсий педагогик тадқиқотлар долзарб йўналишлари ва тараққиёт босқичлари , педагогик тизимларни таққослаш технологияси ва тадқиқот қилиш босқичлари ҳамда қиёсий педагогикада тадқиқотлар типологияси, олий таълим вариативлигининг қиёсий асослари ўз аксини топган.
-
O'zbek va jahon bolalar adabiyoti
I.S.Ubaydullayev,O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim fan va innovatsiyalar vazirligining 2023 yil 23 martdagi 68-sonli buyrug'iga asosan darslik sifatida nashrga ruxsat etilgan.
-
MATEMATIKA VA INFORMATIKA O'QITISH METODIKASI
J.O'.MUXAMMADIYEV, Z.R.RAXMONOV,Ushbu " Matematika va informatika o'qitish metodikasi " fanidan tayyorlangan o'quv qo'llanma 60540200-Amaliy matematika ,60610100-Kompyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari hamda 60610200-Axborot tizimlari va texnologiyalari ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan .
-
Radiotexnik sistcmalar nazariyasi asoslari
Yusupov Ya.T,Darslikda radiorexnik tizimlar haqida umumiy tushunchalar, radiotexnik tizimlarda signallar va xalaqitlar hamda signallarni aniqlash, farqlash va ajratish nazariyasi asoslari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek axborot uzatish radiotexnik tizimlari, radio-lokalsiya va radionavigatsiya tizimlari, radioboshqaruv tizimlarining turlari, fizik asoslari, tuzilishi va ishlash prinsiplari hamda xarakteristikalari etarli darajada keng yoritilgan. Matnda sodda tildan foydalanilgan va asosiy e‘tibor ko'rilayotgan hodisa va jarayonlarning fizik asoslariga qaratilgan. Darslikdagi material tushunishga oson bo'lishi uchun ko‘p sonli rasmlar bilan to'ldirilgan.