-
-
Эришган марраларимизни мустаҳкамлаб, ислоҳотлар йўлидан изчил бориш - асосий вазифамиз
И. А. Каримов,Barcha uchun, -
-
-
-
-
Barcha uchun, -
-
-
-
-
Ikkinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R.I, Rahmatov M.A, Zaripov B.Z, Abdullayev B.I, Abdullayev I.I, Saparov Q.A, -
-
-
-
-
BOSHLANG'ICH TA'LIM PEDAGOGIKASI
E.M. XUDOYNAZAROV, SH.SH. ALLAMOV, D. S. AVEZOV, M.P. MADAMINOV, S.J. MURATOV,Ta'lim, -
STЕАM TА’LIM TIZIMIDА FIZIKА VА АSTRОNОMIYАNI ОʻQITISH” fаnidаn lаbоrаtоriyа mаshgʻulоtlаri
I.R. Kamalov, G.I. Sayfullayeva, Sh.G. Xaitova, O.K. Sunnatova, Z.A. Avezmuratova, -
UMUMIY PЕDАGОGIKА
D.H.Sаfаyеvа, D.Y.Хudоybеrgаnоv, S.I.Аbdullаyеvа, А.S.Оtаmurоdоvа, G.Sh.Bеkmеtоvа., -
-
TILSHUNOSLIK ASOSLARI
D.Xajiyeva,Til – insoniyat tafakkurining mahsuli, jamiyatning eng muhim aloqa vositasi va madaniyatni saqlovchi, rivojlantiruvchi vositadir. Til orqali odamlar o'z fikrlarini ifodalaydi, axborot almashadi, ijtimoiy va madaniy aloqalarni yo'lga qo'yadi. Shu sababli tilni chuqur o'rganish har qanday jamiyat va millatning madaniy-ma‘naviy taraqqiyoti uchun muhim ahamiyat kasb etadi.
-
Эришган марраларимизни мустаҳкамлаб, ислоҳотлар йўлидан изчил бориш - асосий вазифамиз
И. А. Каримов,2003 йилда мамлакатни иқтисодий-ижтимоий риволантириш якунлари ва 2004 йилда иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштиришнинг асосий йўналишларига бағишланган.
-
Мақсадимизтинчлик, барқарорлик, ҳамкорлик
Каримов Ислом,Менга берилган имкониятдан фойдаланиб, назаримизда, Бирлашган Миллатлар Тяшкилотининг юбилей сессиясида муҳокама этилаётган муаммолар орасида муҳим аҳамиятга эга бўлган масалаларга тўхталмоҳчи эдим.
-
100 саволга 100 жавоб
Тузувчилар,"Миллий истиқлол ғояси: тушунча ва тамойиллари" фани мустақиллик йилларида шаклланди. У халқимиз ва миллатимизнинг тараққиёт тамойилларини ва жамиятнинг ривожланиш диалектикасини ўзида мужассамлаштирган.
-
Ҳушёрликка даъват
И. А. Каримов,Биз бугун айрим давлатлардан моддий нуқтаи назардан opқароқда бўлсак-да (бунга кўпгина тарихий объектив сабаблар бор, маънавият нуқ таи назаридан қаpaгaндa улкан ғурур билан айтишимиз мумкин: буюк аждодларимиздан мерос қолган қадриятлар ва урф-одатларга, насл-насабимиз ва қонимизга сингиб кeтraн буюк ҳаётбахш кучга эгамиз. Бу борадаги устунлигимиз бyгyн маърифий дунёда эътироф этилraн. Ана шу қутлуғ меросга муносиб бўлиб яшаш, бу беқиёс бойликни янада бойитиб-ривожлантириш, миллий ўзлигимиз ва умуминсоний қадриятлар асосида келажагимиз биносини барпо этиш муқаддас бурчимиздир.
-
Президент Ислом Каримов асарлари библографияси
Муаллифсиз,XX асрнинг сунгги ун йиллиги инсоният тарихида янги даврни бошлаб берди. Тоталитаризм, маъмурий буйруқбозлик ва зўравонлик ғояларига таянган социализм барбод бўлди. Миллатчилик, ирқчилик, фашизм ғояларининг давоми бўлган коммунизм мафкураси инқирозга учраб, мустамлакачиликнинг сўнгги қўрғонлари қулади.
-
Ўзбекистон -бозор муносабатларига ўтишнинг ўзига хос йўли
И. А. Каримов,Республиканинг бозор муносабатларига ўтишда ўз йўлида изчиллик билан бориши демократик ўзгаришлар, республикани ривожланган мамлакатлар қаторига олиб чиқиш, унинг халқаро обрў-эътиборини мустаҳкамлаш учун пухта моддий негиз яратади. Фақат иқтисодий турмуш тарзига асосланибгина унга мос келадиган давлат тузумини ва кучли сиёсий тузилмани (структурани) барпо этиш мумкин. Ўқув қўлланмада бозор иқтисодиётиги ўтишнинг бешта тамойили ҳақида батафсил маълумот берилган.
-
Бола тараққиётини психологик ташхис қилиш
Суннатова Р. И.,Тавсия этилаётган иш нафақат тест ўтказиш учун қулай қурол сифатида, балки психолог-ташхисчининг касбий маҳоратини оширишга хизмат қилувчи ўқув-услубий қўлланмадир. Таклиф этилаётган қўлланманинг хусусияти шундаки, ундан тадқиқотчилик фаолиятида фойдаланиш мумкин. У "Психодиагностика", "Тестология", "Амалий психолог мутахассислигига кириш", "Ёш даврлари психологияси" каби олий таълим муассасаларининг ўқув фанларини ўқишда зарур манбадир.
-
Ўзбекистон буюк келажак сари
Каримов И.А.,Chuqur o'zgarishlar bizning hayotimizga shiddat bilan kirib bormoqda .Sodir bo'layotgan tub siljishlar dunyoning hozirgi qiyofasini o'zgartirib yubormoqda .Xalqlarning ozodlik mustaqilik va baxtsaodatiga azaliy intilish o'z taqdirini o'zi belgilashga azmu qarori mana mshunday o'zgarishlarning harakatiga kelturuvchi kuchdir.
-
Ҳуқуқшунослик
Исломов З., Мирҳамидов М.,Ўзбекистон давлат мустақиллигини қўлга киритиш ва мустаҳкамлаш ижтимоий-сиёсий, иқтисодий, сиёсий, ҳуқуқий, маданий-маънавий, таълим-тарбиявий, ислоҳотларни амалга ошириш ва чуқурлаштириш, барқарор бозор иқтисодиётига ўтиш жараёнида мавжуд бўлган долзарб ҳуқуқий муаммоларнинг ҳал этишини ўрганиш, билиш ва унга риоя қилиш ҳозирги талабаларни, ўқувчиларни, тингловчиларни Ватан олдидаги бурчи билан бевосита боғлиқдир.
-
Ilmiy tadqiqot asoslari
D.Radjabov,O'quv qo'llanmada fan haqida tushuncha, uning jamiyat rivojlanishidagi o'rni, ilmiy tadqiqot turlari, strukturasi va usullari, ilmiy tadqiqotlarda modellashtirish, eksperimental tadqiqotlarni rejalashtirish va tahlil, tadqiqot natijalariga statistik ishlov berish usullari, o'lchash texnikalari va usullari, ilmiy-texnik va patent ma'lumotlarini o'rganish tadqiqot natijalarini rasmiylashtirish masalalarining umumiy tomonlari yoritilgan.
-
Ikkinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R.I, Rahmatov M.A, Zaripov B.Z, Abdullayev B.I, Abdullayev I.I, Saparov Q.A,Ushbu "Ikkinchi Renessans allomalari" nomli o'quv qo'llanmasi uchta kitobdan iborat o'quv qo'llanmalar turkumining ikkinchi kitobidir. Bunda "Sharq madaniyatining oltin asri" deya e'tirof etilgan Ikkinchi Renessansga qanday asos solingani, bu galgi Uyg'onishda Sohibqiron bobomiz Amir Temurning o'rni, musulmon Renessansi bunyodkorlari, ularning ibratli ishlari, qoldirgan boy ilmiy merosi va uning ilm-fan rivojidagi ahamiyati haqida so'z yuritiladi.
-
Kompyuter lingvistikasi asoslari
Rahimov A.,Маzkur qo‘llanma oliy о ‘quv yurtlarining 5220100-filologiya (о ‘zbek filologiyasi) ta'lim yo'nalishi 1-bosqich bakalavr talabalari, magistrantlar, tadqiqotchilar va o'qituvchilarga mo‘Ijallangan. Unda kompyuter lingvistikasining asosiy masalalari tahlil va talqin etilgan, shuningdek, kitob so‘ngida kompyuter lingvistikaxining tayanch terminlari lug'ati (glossariy) keltirilgan.
-
Kompyuter lingvistikasi
Po`latov A., Muhamedova S.,Oliy o`quv yurtlari talabalari, magistrant, aspirant va o`qituvchilariga mo`ljallangan. U o`zbek tilshunosligidagi yangi sohalaridan biri kompyuter lingvistikasiga oid dastlabki tadqiqotlardan hisoblanadi. Kompyuter lingvistikasi kursi bo`yicha yozilgan ushbu o`quv qo`llanmada mazkur fanning asosiy tushuncha va terminlari, matematik lingvistika va kompyuter lingvistikasining muhim jihatlari yoritilgan.
-
Компьютер саводхонлиги
С.К.Рўзимов,Ушбу китобда комьютер турлари ва қурилмалари Windows XP операцион тизими ҳақидаги умумий маълумотлар ҳамда Microsoft office дастурлари гуруҳига кирувчи MS Word, MS Excel ва Power Point дастурларида ишлаш амалиёти ва Microsoft office дастурларида ёрдам олиш жараёни баён этилган
-
Ekologiya
Xolliyev Ibodulla A.Ikromov,Ushbu qo`llanmada ekologiyaning asosiy tushunchalari, hozirgi zamon ijtimoiy taraqqiyot va ilmiy-texnika inqilobi sharoitida ekologik muammolar, ekologik muammolarning ijtimoiy yo`nalishlari bilan bog`liq masalalar yoritilgan.
-
BOSHLANG'ICH TA'LIM PEDAGOGIKASI
E.M. XUDOYNAZAROV, SH.SH. ALLAMOV, D. S. AVEZOV, M.P. MADAMINOV, S.J. MURATOV,Mazkur o'quv qo'llanma 60110500-"Boshlang 'ich ta'lim" bakalavriat ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi fani bo'yicha bo'lajak pedagoglar uchun mo'ljallangan bo'lib, bakalavriat ta'lim yo'nalishi DTS, o'quv reja va o'quv dasturlari asosida tayyorlangan.
-
STЕАM TА’LIM TIZIMIDА FIZIKА VА АSTRОNОMIYАNI ОʻQITISH” fаnidаn lаbоrаtоriyа mаshgʻulоtlаri
I.R. Kamalov, G.I. Sayfullayeva, Sh.G. Xaitova, O.K. Sunnatova, Z.A. Avezmuratova,Ushbu o'quv qo'llanma pedagogika oliy ta'lim muassasalari 60110700 Fizika va astronomiya ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan. O'quv qo'llanma fan dasturi asosida yozilgan va dasturda ko'rsatilgan barcha mavzularni o'z ichiga qamrab olgan. O'quv qo'llanmada 7 ta laboratoriya mashg'uloti mavzulari keng va ravon tarzda, qat'iy ketma-ketlikda yoritilgan bo'lib, talabalarning mustaqil ishlashlari uchun mavzular yuzasidan nazorat savollari, testlar, glossariy va ilovalar ham berilgan.
-
UMUMIY PЕDАGОGIKА
D.H.Sаfаyеvа, D.Y.Хudоybеrgаnоv, S.I.Аbdullаyеvа, А.S.Оtаmurоdоvа, G.Sh.Bеkmеtоvа.,Mаzkur о‘quv qо‘llаnmа pеdаgоgikа institutlаrining bаrchа bаkаlаvriаt tа’lim yо‘nаlishi tаlаbаlаri uchun “Umumiy pеdаgоgikа” fаni bо‘yichа bо‘lаjаk pеdаgоglаr uchun mо‘ljаllаngаn bо‘lib, bаkаlаvriаt tа’lim yо‘nаlishiDTS, о‘quv rеjа vа о‘quv dаsturlаri аsоsidа tаyyоrlаngаn.
-
BOLALAR FOLKLORI
G.ESHCHANOVA,Ushbu o‘quv qo‘llanmada bolalar folklori о‘zbek bolalar adabiyotining sarchashmasi ekanligi bolalar folklori tabiati, bolalar qо‘shiqlari, xalq qо‘shiqlari va adabiy qо‘shiqlar, o‘zbek bolalar о‘yinlari tizimi, harakatli o‘yinlar tasnifi va uning turlari, maqollarning tarbiyaviy ahamiyati, topishmoqlarning etnopedagogik xususiyatlari, tez aytishlarning janriy tasnifi, masal – majoziy xarakterdagi kichik adabiy janr, xalq ertaklari tasnifi, adabiy ertaklarning shakllanishi va taraqqiyot xususiyatlari, doston janri va uning ijro xususiyatlari, lof va rivoyat janri haqida, bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog‘liqligi masalalari atroflicha yoritilgan.