-
-
-
-
-
-
-
Barcha uchun, -
-
-
Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
Turizm pedagogikasi
X.X.Eshchanova, T.A.Salayev, G.O.Ismoilova, N.O.Jumaniyozova, T.Y.Ahmedov,Barcha uchun, -
-
-
Tarixiy informatika
D.N. Abdullayev, N.A. Egamberdiyeva, U.R. Xo‘jamuratov, T.T. Absalamov, H.S. Yusupov,Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
Muhammad rizo ogahiy ijodining bugungi avlod ta’lim va tarbiyasidagi beqiyos o’rnl mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani
Saidov X. G‘, Asqarova Z.Y., Yusupov H.S., Matchanova B.I., Raximova S.D.,Barcha uchun, -
-
-
Oqila ayol qoidalari
Feyn Ellen,Ushbu mavzu oqila ayolning hayotdagi o‘rni, odob-axloqi, mas’uliyati va donoligini yoritadi. Oqila ayol o‘zining muloyimligi, sabr-toqati, bilimga intilishi hamda oilasi va jamiyatga bo‘lgan hurmati bilan ajralib turadi. Mavzuda ayollarning ijobiy fazilatlari, to‘g‘ri qaror qabul qilish, muomala madaniyati va ma’naviy qadriyatlarga sodiqlik kabi jihatlar haqida so‘z yuritiladi.
-
O`zbek tilining o`quv imlo lug`ati
Muallifsiz,Ushbu lug'at umumta'lim maktablari, akademik litsey- lar o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda 27 000 ortiq so'z va so'zshakllarning to'g'ri yozilishi ko'rsatib berilgan. Shuningdek, lug'atdan keyingi yillarda hozir- gi o'zbek adabiy tiliga o'zlashgan, o'zbek adabiy tilida barqarorlashgan yangi oʻzlashmalar ham joy olgan.
-
O`zbek tilining katta imlo lug`ati
Mualifsiz,Ushbu lug'at lotin yozuviga asoslangan oʻzbek alifbosida tartib berilgan, o'zbek tili leksikasida, bir qator so'zlar imlosida keyingi yillarda ro'y ber- gan sezilarli o'zgarishlarni hisobga olgan, avvalgi imlo lug'atlariga nisbatan so'z va terminlarni kengroq aks ettirgan lug'atdir. U 2013-yilda nashr etil- gan «O'zbek tilining imlo lug'ati» asosida nashrga tayyorlandi. Lug'at ta'lim tizimining barcha bo'g'inlaridagi o'qituvchi, o'quvchi va talabalarga, omma- viy axborot vositalari xodimlariga, nashriyotlar muharrirlari va musahhih- lariga, umuman, keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan
-
Zamonaviy tilshunoslik terminlarining izohli lug`ati
Durdona Xudoyberganova,Mazkur lug`atda o`zbek zamonaviy tilshunosligida amal qilayotgan kognitiv tilshunoslik,pragmalingvistika,sotsiolingvistika,lingvomadanoyatshunoslik,psixolingvistika,assotsiativ tilshunoslik,gender tilshunosligi,medialingvistika,matnshunoslik,metaforashnoslik kabi lingvistik sohalar va yo`nalishlarning asosiy terminlari izohlangan.
-
Perspektiva
VALIYEV A'ZAMJON NE'MATOVICH,PERSPEKTIVA fani bo'yicha yozilgan ushbu darslik oliy ta'lim muassasalarining 5211200- "Amaliy san'at" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan va u yo'nalishning o'quv rejasi hamda fan dasturiga to'la mos keladi.
-
Меҳнат ва курашда тобланган ҳаёт онлариим
Асқаров Аҳмадали,Ушбу хотира китобида машхур археолог академикнинг машаққатли ва сермазмун ҳаёт йўли тасвирланган. Муаллиф узоқ йиллик умри давомида бошидан кечирган саргузаштларини баён этган. Унда ҳаётда тўғрисўз бўлиб яшашнинг накадар қийинлиги, улуғ устозларининг мехрибончиликлари, илмнинг заҳматлари ва унинг йўлида учраган тўсиқлар, яхши инсонлар кўмаги ҳаётий мисоллар асосида қаламга олинган. Заҳматкаш, тиниб-тинчимас олимнинг йўлига ғов бўлганларни босиб ўтиб ёруғлик сари интилиши ўз самарасини берганлиги китобда ўз ўрнини топган. Китоб сизга манзур бўлади деган умиддамиз
-
Alisher Navoiy Ensiklopediyasi ( II tom )
Bahrom Abduhalimov , Nizomiddin Mahmudov,Alisher Navoiy ensiklopediyasi" navoiyshunos olimlar, mumtoz adabiyot bilan shug'ullanur chi tadqiqotchilar, oliy ta'lim muassasalarining o'zbek filologiyasi yo'nalishi professor-o'qituvchilan, talabalari, o'rta maktablarning adabiyot muallimlari, umuman, Alisher Navoiy hayoti va ijodiyotiga qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan.
-
Chizma geometriya
B.B.Qulnazarov,Ushbu qo'llanma kasbiy ta'lim yo'nalishidagi muhandis - pedagog,talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib ,chizma geometriya fani bo'yicha tuzilgan na'munaviy dastur asosida yozilgan.
-
Mashinasoslik chizmachiligi
J.Y.Yodgorov, A.X.Narzullayev,Mazkur darslik 5140700--"Tasviriy san'at va muhandislik grafikasi " bakalavr ta'lim yo'nalishi o'quv dasturi asosida yozilgan bo'lib ,chizmada dopusk va o'zgartirish hamda detal sirti g'adir - budurligini belgilash ; vint chiziq va vint sirtlar , ularni hosil qilish ;rezba va mahkamlash detallari , birikmalar, ularning turlari va chizmasi; prujinalar,ularning turlari va chizmasi ;uzatmalar, ularning turlari va chizmalarini bajarish.
-
Alisher Navoiy Ensiklopediyasi ( I tom )
Bahrom Abduhalimov , Nizomiddin Mahmudov,Alisher Navoiy ensiklopediyasi" navoiyshunos olimlar, mumtoz adabiyot bilan shug'ullanur chi tadqiqotchilar, oliy ta'lim muassasalarining o'zbek filologiyasi yo'nalishi professor-o'qituvchilan, talabalari, o'rta maktablarning adabiyot muallimlari, umuman, Alisher Navoiy hayoti va ijodiyotiga qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan.
-
Bir bo`lsak-yagona xalqmiz,birlashsak-vatanmiz (8-jild)
Shavkat Mirziyoyev,O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev asarlarining sakkizinchi jildiga mamlakatimiz ijtimoiy-siyosiy hayotidagi muhim voqaealar,xalqaro miqyosdagi forum va sammitlardagi nutq va ma'ruzalar,shuningdek,yurtimizda keng nishonlanib kelayotgan umumxalq bayramlari,tarixiy sanalar,ommaviy tadbir va morosimlar munosabati bilan yo`llangan tabrik va qutlovlar kiritilgan.
-
Turizm pedagogikasi
X.X.Eshchanova, T.A.Salayev, G.O.Ismoilova, N.O.Jumaniyozova, T.Y.Ahmedov,O`quv qo`llanma pedagog kadrlarni tayyorlashga qaratilgan ta'lim yo`nalishlariga mo`ljallangan,unda turizm faoliyatida shaxsni rivojlantirish,ta`lim-tarbiya berish nazariyasi va amaliyoti,turistik faoliyatning asosiy funksional vazifalari qatorida ta'limiy,tarbiyaviy,kommunikativ,motivatsion,rekreatsion,mafkuraviy va bo`sh vaqtni tashkil qiluvchi vazifalar alohida ko`rsatib o`tilgan...
-
Adaptiv sun'iy intellekt muhitida bo`lajak ingliz tili o`qituvchilarining pedagogik madaniytini rivojlantirishning komprtrnsiyaviy-didaktik asoslari
F.Radjapova,Mazkur monografiya adaptiv sun'iy intellekt muhitida bo'lajak ingliz tili o'qituvchilarining pedagogik madaniyatini rivojlantirishning kompetensiyaviy-didaktik asoslarini ilmiy-nazariy va metodik jihatdan yoritishga bag'ishlangan. Unda pedagogik madaniyat tushunchasining mazmun-mohiyati, uning tarkibiy tuzilmasi hamda kasbiy tayyorgarlik tizimidagi o'rni zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
M.S.Xajiyeva, F.A.Radjapova, G.A.Matyakubova,Insoniyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida ilm-fan alohida ahamiyat kasb etib kelgan. Bugungi kunda esa fan va texnologiyaning keskin rivojlanishi, globallashuv jarayonlarining jadallashuvi, axborot oqimlarining kengayishi insoniyat oldiga yangi-yangi muammolarni qo'ymoqda. Ushbu muammolarni ilmiy asosda hal qilish, mavjud jarayonlarni tahlil qilish va istiqbolni belgilash uchun har bir sohada chuqur va puxta o'ylangan ilmiy tadqiqotlar o'tkazish zarurati ortib bormoqda.
-
Chizma geometriya
R.O.Taganov,Chizma geometriya fazoviy geometrik shakllarni tekislikda tasvirlash usullarini, shuningdek, bu shakllarning proyeksiyalarini ularning tasvirlaridan o'rganadi. Chizma geometriya fani asosan grafik tasvirlash fani boʻlib, u proyeksiyalash usullariga asoslangan holda fazoviy shakllarni, ularning bir- biriga bo'lgan holatlarini va fazoviy yechimlarini yuzada tasvirlash orqali o'rganiladi. «Chizma geometriya» boshqa geometriyalardan asosan tasvirlash usuli bilan farq qiladi va boshqa fanlar qatori aniq fanlar bilan uzviy bog'liq.
-
Tarixiy informatika
D.N. Abdullayev, N.A. Egamberdiyeva, U.R. Xo‘jamuratov, T.T. Absalamov, H.S. Yusupov,Mazkur darslik pedagogika oliy taʼlim muassasalari Tarix taʼlimi yoʻnalishlariga Tarix fanini oʻqitishda eng adabiyotlardan biri sifatida kiritilib, unda tаriхiy infоrmаtikаning shаkllаnish tаriхi, uning tаriх fаnini oʻrgаnishdаgi аhаmiyаti borasida mavzular kesimida atroflicha maʼlumotlar yoritilgan. Adabiyotda tаriхdа mаtemаtik uslublаrdаn fоydаlаnish nаtijаsidа kvаntаtiv vа kleоmetrik tаriх rivоjlаngаnligi, aхbоrоt teхnоlоgiyаlаrining rivоjlаnishi esа, rаqаmli tаriхiy infоrmаtikаning shаkllаnishigа оmil boʻlganligi, shuningdek, tаriхiy infоrmаtikаdа tаriхiy mаnbаlаrni elektrоn nаshr etish, tаriхiy mа’lumоtlаr bаzаlаri, temаtik internet resurslаrini yаrаtish, internetdаgi tаriхiy mаnbаlаr qidiruv tizimini tаkоmillаshtirish, tаriхiy geоgrаfik ахbоrоt tizimlаrini ishlаb chiqish, mаdаniy merоs vа аrхeоlоgik оbyektlаrning virtuаl 3D holatda rekоnstruktsiyа qilish, stаtistik, strukturаviy, mаtnli, vizuаl vа koʻrgаzmаli tаhlil qilishning kоmpyuterlаshtirilgаn usullаri vа teхnоlоgiyаlаridаn fоydаlаnish borasida mavzular kesimida tahlil qilingan. Shuningdek, tаriхiy mаnbа vа jаrаyоnlаrni kоmpyuterdа mоdellаshtirish, mахsus dаsturiy tа’minоt yаrаtish boʻyicha maʼlumotlar bayon etilgan.
-
Pedagogik konfliktologiya
Shernafasova Husniya, Atayeva Guli, Axmedova Durjonoy,Mzkur uslubiy qo'llanma pedagogika institutlarining Pedagogika ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Pedagogik konfliktologiya " fani o'quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.
-
Muhammad rizo ogahiy ijodining bugungi avlod ta’lim va tarbiyasidagi beqiyos o’rnl mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani
Saidov X. G‘, Asqarova Z.Y., Yusupov H.S., Matchanova B.I., Raximova S.D.,Badiiy adabiyotga oshnolik, kitob mutolaasi yoshlar tarbiyasida juda katta ahamiyatga ega. Yangi O‘zbekistonning bugungi va kelajak avlodi ajdodlaridan o‘rnak olib ilm-ma’rifat yo‘lini tanlamog‘i lozim. Bugun Yangi O‘zbekistonning yangi ma’rifiy yo‘li qat’iy o‘zaniga tushib bormoqda. Ayniqsa, bu borada 2020-yil 20-may kuni Yurtboshimizning Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy bog‘ida barpo etilgan Adiblar xiyoboni majmuasining ziyorati chog‘ida adabiyot bilan bog‘liq “Adabiyot xalqning yuragi desak, xalqning ma’naviyati desak, to‘g‘ri bo‘ladi” degan, fikrlari mamlakatimizning bosh ma’naviy qiyofasini belgilab berdi.
-
Umumiy pedagogika
X.YA.ABDULLAYEVA,Darslikdan pedagogika, shuningdek, muayyan mavzulami o ‘rganishda nopedagogik yo‘naIishda faoliyat olib borayotgan oliy o‘quv yurtlari, o‘rta maxsus, kasbhunar ta’limi muassasalarining pedagog xodimlari, talabalar hamda ilmiy izlanuvchilar foydalanishlari mumkin.
-
Inkluziv ta'lim gospital pedagogika
I.Y.Madatov,Ushbu o'quv qo''llanmada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim sharoitida o'qitishining mohiyati, inklyuziv ta'limni tashkil etishning huquqiy-me'yoriy asoslari hamda