-
-
Нутқи тўлиқ ривожланмаган мактабгача тарбия ёшидаги болаларни логопедик текшириш ва ўқитиш
Л.Мўминова,Barcha uchun, -
Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
-
Ўзбекистон Республикаси Конституциясини ўрганиш
Одилқориев Х., Қаюмов Р., Назаров Х., Лафасов М., Каримов З., Омонова О.,Barcha uchun, -
Barcha uchun, -
Ўзбекистон XXI аср бўсағасида: хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари
И. А. Каримов,Barcha uchun, -
-
-
-
Ахлоқшунослик
Шер Абдулла,Ушбу қўлланмада қадимги дунё ахлоқшунослиги, ахлоқшуносликнинг вазифаси, мақсади, урта асрлар мутафаккирларининг ахлоқий таълимотлари, оила, фуқаролик жамияти, давлатнинг ахлоқий асослари ҳамда шахс ахлоқий тарбиялари ҳақида батафсил маълумотлар берилган.
-
Нутқи тўлиқ ривожланмаган мактабгача тарбия ёшидаги болаларни логопедик текшириш ва ўқитиш
Л.Мўминова,Бу методик қўлланма нутқий бузилишлари бўлган болалар учун мўлжалланган махсус муассасаларнинг логопедлари ва тарбиячиларига тавсия қилинади.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi
Do'smetova M.M,Mazkur o‘quv qo‘llanmada Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasining predmeti va vazifalari, Boshlang‘ich maktabda pedagogik jarayonning zamonaviy tushunchalari va texnologiyalari. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining shaxsiy va professional fazilatlari, Boshlang‘ich ta’limdagi innovatsiyalar. Boshlangich ta’limda integratsiyalashtirilgan darslar to‘g‘risida batafsil ma’lumot berilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 – “Boshlang‘ich ta’lim” ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, “Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi” fani bo‘yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Оилада бахтга эришиш йўллари
Дейл Карнеги,Китобда меҳр-муҳаббат, вафо-садоқат, олижаноблик билан бирга хиёнат, разолат, жиноят дунёсидаги кирдикорлар очиб берилади. Муаллиф барча кечмишларни, турли қарашлар, нуқтаи назар ва тамойилларни оила билан боғлаб, теран мушоҳада юритади. Инсоннинг нақадар метин, кучли ирода эгаси эканлигини эътироф этиб, баъзи ҳолларда эса, аксинча, ожиз, нотавон мавжудотга айланишини мисолларбилан тушунтиради.
-
Девони ҳикмат
Хожа Аҳмад Яссавий,Муҳтарам ўқувчи! Ушбу китобдан ўрин олган Пири Туркистон Хожа Аҳмад Яссавий ҳазратларининг пурмаъно ҳикматлари турли қўлёзма нусхалар текширилиб, қиёслаб ишончли бир матн тузиш мақсадида нашрга таёрланди. Мутолаа натижасида Яссавий руҳониятидан яна бир карра баҳраманд бўласиз, деган кмиддамиз.
-
Дўстлар орттириш ва одамларга таъсир ўтказиш хусусида
Карнеги Дейл,Одамлар билан мулоқот қилиш тадбиркор ёки уй бекаси учун ҳам, меъмор ёки депутат учун ҳам бирдек катта аҳамиятаа эга. Агар сиз китобдан энг юқори даражада манфаат олмоқчи бўлсангиз, одамлар билан мулоқотни ўрганишга кучли ва жўшқин интилинг. Қўлингиздаги китоб - ҳаракатлар китобидир. Ҳаракатни ҳозироқ бошланг.
-
Yuksak ma`naviyat - yengilmas kuch
Karimov I.,Muhtaram o‘quvchi, Prezidentimiz Islom Karimovning ushbu kitobida odamzot uchun hamma zamonlarda ham eng buyuk boylik bo'lib kelgan ma’naviyatning ma’no-mazmuni, uning inson va jamiyat hayotidagi o‘rni va ahamiyati, bu murakkab va serqirra tushunchaning nazariy va amaliy tomonlari har tomonlama keng qamrovli fikr va xulosalar orqali tahlil etiladi. Ayni paytda istiqlol yillarida yurtimizda milliy ma’naviyatimizni tiklash, uni zamon talablari asosida rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ulkan ishlar, bu borada oldimizda turgan maqsad va vazifalar haqida atroflicha fikr yuritiladi. Bugungi murakkab globallashuv davrida ma’naviyat sohasida vujudga kelayotgan dolzarb muammolar, xalqimiz ma’naviyatini asrash va yuk- saltirish, ayniqsa yosh avlodning qalbi va ongini turli zararli g‘oya va mafkuralar ta’siridan saqlash va himoya qilish masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. G ‘oyat muhim va hal qiluvchi masalalar o‘rtaga qo'yilgan mazkur asardan mamlakatimizdagi umumta’lim maktablarining yuqori sinflarida, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida tahsil olayotgan o‘quvchiIar, oliy o‘quv yurtl arming talabalari, olim va tadqiqotchilar, o‘qituvchilar, ijodkor ziyolilar, keng jamoatchilik vakillari, umuman, ma’naviyat va ma’rifat dunyosi bilan qiziqadigan barcha insonlar foydalanishlari mumkin.
-
Jahon inqirozining oqibatlarini yengish, mamlakatimizni modarnizatsiya qilish va taraqqiy topgan davlatlar darajasiga ko’tarilish sari. Tom 18
Karimov I.,O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimov asarlarining 18-jildidan davlatimiz rahbarining 2009-2010-yillarda Vazirlar Mahkamasi yig‘ilishlari, O'zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo‘shma majlisida, turli xalqaro anjumanlar, marosimlarda so‘zlagan nutqlari va ma'ruzalari hamda tabriklari o‘rin olgan.
-
Куч-билим ва тафаккурда
Ғуломов Саидаҳрор,Китоб Узбекистон Республикаси Конституцияси, “Таълим тутрисида ”ги ва “Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури i тутрисида ”ги донунларнинг ижролари, Ислом Каримов \ сиёсий-маърифий таълимоти билан боглид таълим-тарбия тизими ислодотларининг амалий босдичлари, ривожи дамда якунлари, шунингдек, истидболдаги вазифаларининг тадлилий умумлашмасидан, замонавий жадоний тафаккур- га эга баркамол авлоднинг маърифий тарбиясига дахлдор янги гоялар задирасидан иборат.
-
Ислом Каримов - янги Ўзбекистон Президенти
Л. Левитин,Президент Каримов давлат раҳбарларининг янги авлодини ўзида бошқалардан кўра тугалроқ мужассам этган. Китоб айнан шу жиҳати билан Европа ва бутун дунё учун ниҳоятда муҳим бўлган минтақанинг нуфузли сиёсий арбобларидан бирининг шаклланиши ва сиёсий истиқболлари билан жамиятнинг кенг қатламларини таништирган ҳолда ахборот кемтигини тўлдиради.
-
Ўзбекистон Республикасининг Биринчи Президенти Ислом Абдуғаниевич Каримов фаолияти хроникаси: 1989-2016 йиллар. Солнома
Мирзақулов З.,Ўзбекистон Республикасининг Биринчи Президенти Ислом Каримовнинг 1989-2016 йиллар давомидаги сиёсий фаолияти хроникаси акс эттирилган ушбу китоб билан танишар эканмиз, давлат раҳбарининг кўп қиррали фаолияти мисолида Ватанимизнинг истиқлол тарихи, тараққиёт йўли бутун мураккаблиги, барча синов ва машаққатлари билан кўз ўнгимизда яққол намоён бўлади.
-
Ўзбекистон мустақилликка эришиш остонасида
И. Каримов,Бу китобда давлатимиз раҳбарининг айни шу мураккаб тарихий даврда сўзлаган маъруза ва нутқлари, суҳбат, мақола ва интервьюлари ўрин олган. Шуни алоҳида қайд этиш лозимки, бу чиқишлар китоб ҳолида илк марта чоп этилмоқда.
-
Ўзбекистон Республикаси Конституциясини ўрганиш
Одилқориев Х., Қаюмов Р., Назаров Х., Лафасов М., Каримов З., Омонова О.,''Ўзбекистон Республикаси Конституциясини ўрганиш'' курси ўқув қўлланмаси Ўзбекистон Конституциясининг жамиятдаги ўрни ва аҳамиятини, маъно-мазмунини ва моҳиятини ўрганиш, тафаккури ва маданиятини тарбиялаш ва юксалтириш мақсадида чиқарилган Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2001 йил 4 январдаги ''Ўзбекистон Республикаси Конституциясини ўрганишни ташкил этиш тўғрисида''ги Фармойиши асосида яратилди.
-
Асосий вазифамиз – ватанимиз тараққиёти ва халқимиз фаровонлигини янада юксалтиришдир
Каримов И.,Қўлланмада Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисидаги маърузаси ҳамда 2009 йилнинг асосий якунлари ва 2010 йилда Ўзбекистонни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг мажлисидаги маърузалари баён этилган.
-
Мамлакатимиз тараққиёти ва халқимизнинг ҳаёт даражасини юксалтириш - барча демократик янгиланиш ва иқтисодий ислоҳотларимизнинг пировард мақсадидир
Каримов И.,Ҳозирги шиддатли замоннинг реал ҳақиқати шундан иборатки, интеллектуал ва маънавий бойликка эга бўлган халқ ва миллат, ҳеч шубҳасиз, ҳақли равишда бугунги ва эртанги кунга эгалик қила олади. Биз ёш авлодимизни миллий қадриятларга садоқат руҳида тарбиялаш билан бирга, уларнинг умумбашарий тараққиёт ютуқлари, замонавийбилимларни ҳар томонлама чуқур ва пухта эгаллаши учун барча шарт-шароит яратиб беришимиз лозим. Ёшларимизни ўз мустақил фикрига эга бўлган, барча соҳаларда дунёдаги тенгдошлари билан беллаша оладиган, биз бошлаган ишларнинг муносиб давомчилари, мард ва жасур, комил инсонлар қилиб тарбиялашда ёрдам беришга ишонамиз.
-
Vazirlar Maxkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma'ruzasiga chet el ijtimoiy-siyosiy doiralar vakillari va xorijiy ekspertlarning munosabat va fikr-mulohazalari
Ahmedov I,O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2016-yil 15-yanvardagi mamlakatimizni 2015-yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish yakunlari va 2016-yilga mo'ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo'nalishlariga bag'ishlangan Vazirlar Maxkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma'ruzasi jahon hamjamiyatining katta qiziqish va e'tiborini tortdi. Mazkur kitobdan ushbu ma'ruza matni, shuningdek, chet el ijtimoiy-siyosiy doiralar vakillari va xorijiy ekspert va mutaxassislarning munosabat va fikr-mulohazalar o'rin olgan.
-
Ўзбекистон XXI аср бўсағасида: хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари
И. А. Каримов,Китобда хавфсизлик, барқарорлик, мамлакатнинг собитқадамлик билан ривожланишига эришиш учун ислоҳотларни амалга ошириш зарурлигини ҳамда жаҳон ҳамжамиятида халқнинг ўз ўрнини эгаллашини таъминлаш, давлат мустақиллиги ва суверенитетига, халқ эркинлиги ва тенглигига эришиш каби ижтимоий-сиёсий йўналишлари кўрсатиб берилади.
-
Баркамол авлод йили давлат дастури
Каримов И.,Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 17 йиллигига бағшланган тантанали маросимдаги маърузасидан 2009 йил 5 декабрь.
-
Маънавий юксалиш йўлида
Қаршибоев М.,Ушбу тўпламдан Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг «Юксак маънавият — енгилмас куч» китобининг маъно-мазмуни, унда илгари сурилган ғоя ва қарашлар, уларнинг назарий ва амалий аҳамияти, шунингдек, жамиятимиз маънавиятини асраб-авайлаш ва юксалтириш хақида баён қилинган.
-
Qadimgi dunyo tarixi.
Rajabov R.,Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng ta’lim tizimini tubdan isloh qilinishi tarix fanini o‘qitishni yuqori sifat darajasiga ko‘tarish vazifasini qo'ydi. Qadimgi dunyo tarixining Qadimgi Sharq, Yunoniston, Rim tarixi bo‘yicha ushbu o‘quv qo'llanma pedagogika institutlarining tarix fakultetlari I kurs talabalari uchun mo‘ljallangan.