-
-
-
-
-
-
-
-
Barcha uchun, -
Совершенствование Методики Развития Навыков Критического Мышления и Принятия Решений При Подготовке Будущих Педагогов
Казимова Лейла Тахировна, Каримова Дурдонагул Дилшадовна,Ta'lim, -
Современный Русский Язык (Словообразование) Учебное Пособие
Ибрагимова Феруза Рустамовна,Barcha uchun, -
Разработка и Апробация Цифровых Модулей По Русскому Языку Для Учащихся 10-11 Классов .Учебно- Методическое Пособие
Ибрагимова Феруза Рустамовна,Barcha uchun, -
-
-
-
Xizmatlar, -
-
Новейшая история Узбекистана (учебное пособие)
К.Д.Саипова.,Данное учебное пособие «Новейшая история Узбекистана (в схемах и таблицах)» разработано на основе учебного плана, рассчитанного для студентов неисторических факультетов. Планы семинарских занятий будут постоянно дополняться и обновляться в связи с выходом новой литературы по истории Узбекистана.
-
Алгоритмы и структуры данных Учебник.
Вирт Никлаус.,В классическом учебнике тьюринговского лауреата Н.Вирта аккуратно, на тщательно подобранных примерах прорабатываются основные темы алго% ритмики – сортировка и поиск, рекурсия, динамические структуры данных. Перевод на русский язык выполнен заново, все рассуждения и програм% мы проверены и исправлены, часть примеров по согласованию с автором переработана с целью максимального прояснения их логики (в том числе за счет использования цикла Дейкстры). Нотацией примеров теперь служит Оберон/Компонентный Паскаль – наиболее совершенный потомок старого Паскаля по прямой линии.
-
Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы
Олифер В., Олифер Н.,Это издание в некотором смысле особенное — прошло ровно 20 лет с момента выхода книги в свет. 20 лет — это немаленький срок, за это время дети наших первых читателей подросли и, возможно, стали интересоваться компьютерными сетями. И, возможно, у них в руках окажется 6-е издание книги «Компьютерные сети.
-
Глубоке обучение
А.АюСлинкниа,Глубокое обучение — это вид машинного обучения, наделяющий компьютеры способно- стью учиться на опыте и понимать мир в терминах иерархии концепций. Книга содержит математические и концептуальные основы линейной алгебры, теории вероятностей и теории информации, численных расчетов и машинного обучения в том объеме, который необходим для понимания материала. Описываются приемы глубокого обучения, применяемые на практике, в том числе глубокие сети прямого распространения, регуляризация, алгоритмы оптимизации, сверточные сети, моделирование последовательностей и др.
-
Введение в дискретную математику
Данный курс охватывает основные понятия дискретной математики, включая множества, логические высказывания, комбинаторику и графы. Он формирует базовые знания, необходимые для изучения программирования, алгоритмов и компьютерных наук. Материал представлен в доступной форме с примерами и практическими задачами.
-
Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов
Игошин В.И.,Пособие содержит разнообразные задачи и упражнения по основным разделам математической логики и теории алгоритмов. Оно помогает студентам лучше понять формальные логические системы, освоить методы доказательства и научиться анализировать алгоритмы. Задания варьируются по уровню сложности — от базовых до более продвинутых.
-
Математическая логика и теория алгоритмов
Игошин В.И.,Данный курс посвящён изучению логических систем, формальных языков и алгоритмов. Он рассматривает законы логического вывода, методы доказательства, а также принципы построения и анализа алгоритмов. Особое внимание уделяется понятиям вычислимости, сложности алгоритмов и формальным моделям вычислений.
-
Немцы Хорезма
Нур Ахмад,В повести Нура Ахмада <<Немцы Хорезма>> с глубокой эмоциональной раскрывается судьба немцев, прибывших в Хорезь из далёких и незнакомых земель семи климатических поясов в поисках покоя и умиротворения.
-
Развитие Критического Мышления Через Чтение и Письм
Зулфия Шамшадинова,Методическое пособие "Развитие критического мышления через чтение и письмо " предназначено для студентов филологического факультета кафедры " Русский язык и литература ".Цель пособия - формирование и развитие у обучающихся навыков критического мышления в процессе работы с различными типами текстов.В издании раскрываются теоретические основы технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП ),представлены методы и приёмы,направленные на развитие аналитического мышления, интерпретации текста ,аргументированного высказывания и письменной речи.
-
Современный Русский Язык c Основами Языкознания (ЛЕКСИКОЛОГИЯ )
З.Р.Зариббаева,Данное методическое пособие предназначено для бакалавров направлений:60111700 -Русский язык в иноязычных группах,60110800-Родной язык и литература :русский язык и литература ,а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
Совершенствование Методики Развития Навыков Критического Мышления и Принятия Решений При Подготовке Будущих Педагогов
Казимова Лейла Тахировна, Каримова Дурдонагул Дилшадовна,Совершенствование методики развития навыков критического мышления и принятия решений при подготовки будущих педагогов (на примере метода кейс -стади )[ Текст ] :методическое пособие/Л.Т.Казимова,Д.Д.Каримова .- Ташкент :
-
Современный Русский Язык (Словообразование) Учебное Пособие
Ибрагимова Феруза Рустамовна,Представленное учебное пособие подготовлено в соответствии с основными требованиями учебной программы по дисциплине "Современный русский язык(Словообразование),по направлению : 60110800 -филологии и обучение языкам (русский язык ),утвержденный приказом Министерства высшего среднего и специального образования .Пособие освещает все основные темы программы .
-
Разработка и Апробация Цифровых Модулей По Русскому Языку Для Учащихся 10-11 Классов .Учебно- Методическое Пособие
Ибрагимова Феруза Рустамовна,Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено для учащихся 10-11 классов, студентов педагогических направлений ,а также учителей русского языка и литературы.Пособие предназначено для использования в учебном процессе с целью развития у обучающихся логического ,критического и творческого мышления формирования устойчивых навыков анализа языковых явлений и решения теоретических и практических задач по русскому языку.
-
Орфография и Пунктуация
Н.С.Валгина, В.Н.Светлышева,Справочник содержит систематическое изложение правил орфографии и пунктуации.Он рассчитал на углубление и обобщение знаний школьников старших классов и студентов гуманитарных факультетов в области правописания ,может быть исползован работниками печати , а также всеми , кто заинтересован в грамотном русском письме.
-
Современный русский язык,
[],Настоящее учебное пособие написано в соответствии с программой по современному русскому языку для факультетов филологического профиля и, в отличие от известных пособий, содержит все разделы курса, преподаваемого в иысших учебных заведениях. Авторы излагают теоретический материал в сжатом и компактном аиде, придерживаясь, как правило, традиционных лингвистических терминов. Это облегчит чтение книги и усвоение материала. Такой способ подачи материала сохраняет связь со школьной практикой изучения русского языка и необходим при самостоятельной работе с книгой. Тем не менее авторы обращают внимание на существование в отечественном языкознании разных точек зрения на некоторые вопросы теории русского взыка, выделяют проблемы, вызывающие полемику в научном мире. Это поможет читателю разобраться в трудных вопросах русской грамматики и приобрести навыки исследования неоднозначных, дискуссионных проблем. Все это важно не только для овладения системой русского литературного языка, но и для развития лингвистического мышления у читателя.
-
Русский язык как иностранный. Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения Русский язык как иностранный.
Земская Е.А.,Книга содержит описание литературной русской разговорной речи. Анализируются условия употребления разговорной речи, связь разговорной речи с жестом и мимикой говорящих, ситуацией общения. Характеризуются все уровни разговорной речи: лексика и типические способы номинации, словообразование, морфология, синтаксис, фонетика. Приводятся наиболее распространенные формулы речевого этикета – обращение, благодарность, приветствие, прощание и т.п.
-
Я ХОЧУ ТЕБЯ СПРОСИТЬ
Кулькова Р.Α,Книга Р.А. Кульковой «Я хочу тебя спросить...» представляет собой своеобразную коллекцию, «копилку» проблемных материалов для развития речи на русском языке как иностранном и на русском языке как неродном (продвинутый этап). Интересные факты, противоположные суждения, неожиданные вопросы увлекают учащихся, у них возникает желание говорить. Материалы особенно полезны для слушателей курса, имеющих пассивные знания
-
Русский Язык как Иностранный (УГЛУБЛЕННЫЙ УРОВЕН )
О.С .КОЧЕТКОВА,Цель данного пособия -овладение иностранными магистрантами русским языком как средством коммуникации в различных сферах научной деятельности ,совершенствование навыков и умений в четырех видах речевой деятельности: чтение ,аудировании,говорении и письме на материале оригинальных научных текстов по специальности магистрантов.
-
Справочник по Русскому языку
Д.Э.Розенталь, Е.В.Джанджакова, Н.П.Кабанова,Справочник ,созданный на основе известного "Справочника по правописанию и литературной правке"Д.Э.Розенталя ,посвящен вопросам орфографии,пуктуации,произнощения и литературного редактирования текста.Во втором издании справочника исправлены опечатки и стилистические погрешности,изменены отдельные формулировки и примеры.
-
ШТРИХИ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ПРИКАМЬЯ
Т.И.ЕРОФЕЕВА,Учебное пособие по спецкурсу представляет результаты исследования речи горожан в ракурсе ,определяемом проблематикой социальной диалектологии.Демонстрируются устной городской литературной речи,лексикон городских социолектов ,методика их исследования,индивидуальная речевая продукция -тем самым создаются штрихи языковой картины мира горожан.