Kitoblar

Медиаобразование и медиаграмотность

В учебном пособии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников и студентов. В приложении содержатся: словарь медиаобразовательных терминов; списки книг, интернетных сайтов по проблемам медиаобразования, медиапедагогики, медиаграмотности, программы учебных курсов. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. («Медиаобразование»), утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации.

Избранные произведения

В книгу входят избранные стихотварения Лорментова, поэмы << Боярин Орша>> <<Демон>> и другие, драма Маскарад и роман Герой нашего времен и

Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по организации работы с детьми, имеющими органиченные возможности здоровья в условиях инклюзивного образования

Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по организации работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в уловиях инклюзивного образования

Производственная практика в психологической службе образования

В методической рекомендации излагются цели, задачи, содержание и методы организации производственной психологической практики в образовательных учреждениях студентов по направлению Практическая психология.

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ (СЛОВООБРАЗОВАНИЕ)

Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению 60111700 – бакалавриат русский язык в иноязычных группах, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан. Пособие служит в качестве средства развития логического мышления студентов и формирования у них навыков решения теоретических и практических задач литературного языка.

Цифровые и информационные технологии

Настоящее пособие возникло на основе курса лекций читаемых студентам, обучающимся по специальности 60310903 - Психология (практическая психология).

СОЦИОЛОГИЯ

В курсе лекций в соответствии с программой и современными требованиями к преподаванию общественно-гуманитарных наук отражены: зарождение и этапы развития Социологии как науки, всесторонне рассматриваются общество как динамичная система, ее основные элементы, общественные связи и взаимодействия, личность и ее ролевые функции, девиантное и делинквентное поведение, социальные технологии, а также навыки проведения имперических социологических исследований. Курс лекций предназначен для бакалавров по отраслям (Бизнеса и управления) учетно-финансовых специальностей.

Независимый Узбекистан

В книгу на базе большого фактического материала рассказано о природно-климатических условиях, демографических особенностях и социально-экономическом развитии Узбекистана, о его торгово-экономических связях с зарубежными странами.

Педагогическая технология: опыт практического применения и системно-содержательного анализа

В пособии предпринята попытка классификации разновидных вариаций педагогической технологии по признакам направленности воздействия, использования в различных учебных ситуациях, авторских разработок и т.д.

Педагогика

В основу данного пособия положен курс лекций и учебное пособие по педагогике, выпущенные в (1979 г. ) и получившие положительную оценку у преподавателей и студентов.

Этнопедагогика

Данная книга-первый учебник по этнопедагогике.В нам характеризуется национально региональная и этицческая культура воспитания,освещаются важным темы этнопедагогики: этнопедагогическая систему как национальный общечеловкчсский феномен педагогическая энциклопедия;факторы, методы, средства и приемы народного воспитания;современное функционирование народной педагогики идр.

Лирика

Явление Петрарки огромно. Оно не покрывается никаким самым высоким признанием его собственно литературных заслуг. Личность, поэт, мыслитель, ученый, фигура общественная — в нем нераздельны. Человечество чтит великого итальянца прежде всего за то, что он, пожалуй, как никто другой, способствовал наступлению новой эпохи открытия мира и человека, прозванной Возрождением.

Қилич ва қалқон

Вадим Кожевниковнинг "Қилич ва қалқон" романи совет разведкасининг фашистлар устидан олиб борган жасоратга тўла ишларидан ҳикоя қилади. Романда тасвирланган қаҳрамонлар совет разведкачилари руҳий оламига гўзал, иродаси ниҳоятда мустаҳкам ватанпарварлик ҳиссига эга бўлган кишилардир.

Переписка; Воспоминания

В двухтомнике собраны документы и материалы, характеризующие отношения А.С.Пушкина с тридцатью его близкими друзьями.

Двенадцать стульев. Золотой теленок

Романы русских советских писателей-сатириков И.Ильфа (1897-1937) и Е.Петрова (1903-1942)- самые значительные произведения крупных сатирических жанров в литературе 20-х годов.

Долг и отвага: Рассказы о дипкурьерах

В книге рассказано о первых советских дипломатических курьерах, в тяжелейших условиях выполнявших свою ответственную миссию.

Детство

Всем, что имею, обязан...

Книга ппосвящена наставничеству: в семье, где мать и отец с первых дней жизни учат ребенка чувствовать и понимать окружающий мир;

Марья-Краса-долгая коса

В сказках не только занимательный сюжет и волшебные герои, но и удивительный поэтический язык. Сказки утверждают доброту и справедливость, приопщают к народной мудрости.

Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями