-
-
-
-
-
Ta'lim, -
-
-
Boshqarishning intellektualtizimlari va qaror qabul qilish
N.R.YUSUPBEKOV , R.A.ALIYEV, R.R.ALIYEV, A.N.YUSUPBEKOV,Ta'lim, -
Ta'lim, -
-
Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiya
Sh.A.Fayziyeva, D.Abdullayeva, G.Raximbayeva, Sh.Jumaniyozova,Ta'lim, -
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi darslik
M.S.Salayeva, Sh.Y.Yusufzoda, M.R.Abdullayeva, S.A.Yo'ldasheva,Ta'lim, -
Boshlang'ich ta'limda tarbiya fani
D.Y.Xudoyberganov, A.S.Otamuradova, S.I.Abdullayeva, A.A.Sabirov, D.Sh.Bekmetova,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
Perspektiva
VALIYEV A'ZAMJON NE'MATOVICH,PERSPEKTIVA fani bo'yicha yozilgan ushbu darslik oliy ta'lim muassasalarining 5211200- "Amaliy san'at" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan va u yo'nalishning o'quv rejasi hamda fan dasturiga to'la mos keladi.
-
Mashinasoslik chizmachiligi
J.Y.Yodgorov, A.X.Narzullayev,Mazkur darslik 5140700--"Tasviriy san'at va muhandislik grafikasi " bakalavr ta'lim yo'nalishi o'quv dasturi asosida yozilgan bo'lib ,chizmada dopusk va o'zgartirish hamda detal sirti g'adir - budurligini belgilash ; vint chiziq va vint sirtlar , ularni hosil qilish ;rezba va mahkamlash detallari , birikmalar, ularning turlari va chizmasi; prujinalar,ularning turlari va chizmasi ;uzatmalar, ularning turlari va chizmalarini bajarish.
-
Sun'iy intellekt tizimlari
Madraximov Sh.,Fanning ma'ruzalar matni QaRMII "Texnologik jarayonlarni avtomatlashtiruv va boshqaruv "kafedrasi tomonidan ishlab chiqildi. Ma'ruzalar matni Yevropa Ittifoqining Erasmus +dasturi doirasida moliyalashtirilgan "O'zbekistonda mexatronika va robototexnika bakalavriyat ta'lim yo'nalishini innovatsion g'oyalar va raqamli texnologiyalar asosida modernizatsiya qilish " loyihasi doirasida tayyorlangan bo'lib ,"Muhandislik ishi " sohasidagi bakalavriyat ta'lim yo'nalishi talablari uchun fanning ma'ruzalar matni sifatida tavsiyalar qilinadi.
-
Математик анализ 1 -қисм
Т.АЗЛАРОВ , Ҳ.МАНСУРОВ,Ушбу китоб университетлар ҳамда педагогика институтлари шунингдек ,олий техника ўқув юртларининг олий математика предмети чуқур дастур асосида ўқитиладиган факультетлари талабалари учун мўлжалланган.
-
Introduction to artificial intelligence (Second ,Enlarged Edition )
by Philip C.Jackson,This Dower edition ,first published in 1985, is an enlarged, slightly corrected republication of the edition first published by Petrocelli/Charter, New York,1974.
-
Introduction to mathematical logic
Elliott Mendelson,This book contains information obtained from authentic and highly regarded sources.Reasonable efforts hava been made to publish reliable data and information ,but the author and publisher cannot assume responsibility for the validity of all materials or the consequences of their use.
-
Общая психология
ЛЕЙЛА КАЗИМОВА,Учебник "Общая психология " представляет собой фундаментальное академическое руководство ,систематизирующее знание о ключевых закономерностях развития и функционирования человеческой психики.
-
Boshqarishning intellektualtizimlari va qaror qabul qilish
N.R.YUSUPBEKOV , R.A.ALIYEV, R.R.ALIYEV, A.N.YUSUPBEKOV,Darslik sun'iy intellekt tizimlarini tahlil qilish va sintezlash hamda qaror qabul qilish asoslariga bag'ishlangan.Unda hisoblash intellekti va uning tashkil etuvchilariga umimiy tavsif berilgan,noaniq mantiq nazariyasining umumiy qoidalari ,shuningdek, noaniq ,neyron va neyro-noaniq rostlagichlarni sintezlash va boshqarishning intellektual tizimlarining ishlash algorimlari va usullari bayon etilgan.
-
O'zbek adabiy tanqidchiligi tarixi
B.NAZAROV, A.RASULOV, Q.QAHRAMONOV , SH.AXMEDOVA,Darslik O'Z.R FA Alisher Navoiy nomidagi Til va adabiyot instituti ,O'zbekiston Milliy universiteti ,Buxoro davlat universiteti ,Toshkent davlat pedagogika universiteti olimlari hamkorligida O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vaziligi talabi va shartnomasiga muvofiq yaratildi.
-
Matematik mantiq va diskret matematika 2 -jild
H.T.TO'RAYEV, I.AZIZOV,Darslikning II jildida predikatlar mantiqi, matematik nazariyalar,algoritmlar, matematik mantiqning texnikaga tatbiqi ,matematik mantiq funksiyalarini minimallashtirish muammosi ,graflar nazariyasining elamentlari ,tarmoqlar va tarmoqdagi oqimlar bayon qilingan.
-
Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiya
Sh.A.Fayziyeva, D.Abdullayeva, G.Raximbayeva, Sh.Jumaniyozova,Ushbu darslik 60310900- Psixologiya ( faoliyat turlari bo'yicha ) bakalavriyat ta'lim yo'nalishida ta'lim olayotgan talabalarga mo'lgallangan.Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiya fan dasturi talablari asosida tayyorlanib ,unda Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiya fanining mohiyati ,Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiya fanining mohiyati Psixologik konsultatsiya va psixokorreksiyaning nazariy asoslari ,konsultativ yordam tamoyillari, psixologik konsultatsiyaning maxsus muammolarini o'z ichiga qamrab oladi.
-
Miniatyura san'ati
Baltayeva Xalima Torabayevna,Ushbu darslik 60110500-"Tasviriy san'at va muhandislik grafikasi "bakalavriyat yo'nalishi talabalari uchun "Miniatyura san'ati"fanidan zarur nazariy bilim va amaliy ko'nikmalarni shakllantirish maqsadida yaratilgan.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi darslik
M.S.Salayeva, Sh.Y.Yusufzoda, M.R.Abdullayeva, S.A.Yo'ldasheva,Mazkur darslik pedagogika ta'lim sohasi 60110500-Boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'lim yo'nalishlari uchun mo'ljallangan bo'lib ,u o'z ichiga "Tarbiyaviy ishlar metodikasi" fanini o'qitishning mazmuni va didaktik tamoyillari,mustaqil mashg'ulotlar ,o'quv yuklamasini rejalashtirish, o'quv-metodik, ilmiy va tarbiyaviy isglar ,o'quvchilar bilim, malaka va ko'nikmalarini baholash kabi masalalarni qamrab olgan.
-
Boshlang'ich ta'limda tarbiya fani
D.Y.Xudoyberganov, A.S.Otamuradova, S.I.Abdullayeva, A.A.Sabirov, D.Sh.Bekmetova,Mazkur darslik pedagogika institutlarining bakalavriyat yo'nalishi 601 10400-Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Boshlang'ich ta'limda tarbiya "fani bo'yicha bo'lajak pedagoglar uchun mo'ljallangan bo;lib ,boshlang'ich ta'lim yo'nalishi DTS ,o'quv reja va o'quv dasturlari asosida tayyorlangan.
-
Манбашунослик
Мадраимов А., Фузаилова Г.,Ушбу дарслик Узбекистоннинг кадимги ,урта ва янги тарихини урганишга мулжалланган булиб ,унда юнон ,лотин,хитой,араб,форс ва узбек тилларида ёзилган ва бизгача етиб келган қулёзма манбалари ,манбашунослик фанининг энг муҳим масалалари ва долзарб муаммолари туғрисида маълумотлар келтирилган.
-
ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
В.П.Даниленко,Курс лекций состоит из двух частей -общего языкознания и истории язылознания.Первая из них посвящено рассмотрению вопросов ,связанных с тремя разделами языкознания: внешней лингвистикой ,лингвистической гносеологией и внутренней лингвистикой.
-
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Б.А .Гиленсон,В настоящем учебнике и практикуме собран огромный художественный материал- в него вошли явления литературы .Средних веков и эпохи Возрождения: это образцы раннего народного эпоса , жанры рыцарской и городской литературы.
-
RAQAMLI TARIX
Dadamirzayeva Gulchexra , Xusanboy Mo'minov,Mazkur darslikda Raqamli tarix fanining mohiyati manbalar asosida yoritib berilgan.Fan axborot texnologiyalari bilan bo'liq bo'lib ,tarixni o'rganishda raqamli texnologiyalarining o'ni, fan sohasidagi xalqaro tajribalar, zamonaviy yondashuvlar ,tarixiy voqyeliklarni ,faktlarni o'rganishda ,tarixiy tadqiqotda kompyuter manbashunosligi hamda internetning ilmiy va amaliy ahamiyati haqida so'z yuritiladi.
-
Hören & Sprechen A1
Monja Knirsch,m Unterricht werden insbesondere das Hörverstehen, die richtige Aussprache sowie die freie mündliche Kommunikation gefördert. Die Schülerinnen und Schüler lernen, deutsche Texte und Gespräche zu verstehen, ihre Gedanken klar auszudrücken und aktiv an Dialogen teilzunehmen. Moderne didaktische Methoden, Hörmaterialien und interaktive Übungen helfen dabei, sprachliche Fähigkeiten effektiv zu entwickeln. Der Kompetenzbereich „Sprechen und Zuhören“ spielt im Deutschunterricht eine zentrale Rolle.
-
Deutsch Hören & Sprechen A2
Monja Knirsch va Franz Specht.,Das Fach „Deutsch: Hören & Sprechen“ dient der Entwicklung der kommunikativen Kompetenzen der Lernenden. Im Unterricht werden insbesondere das Hörverstehen, die richtige Aussprache sowie die freie mündliche Kommunikation gefördert. Die Schülerinnen und Schüler lernen, deutsche Texte und Gespräche zu verstehen, ihre Gedanken klar auszudrücken und aktiv an Dialogen teilzunehmen. Moderne didaktische Methoden, Hörmaterialien und interaktive Übungen helfen dabei, sprachliche Fähigkeiten effektiv zu entwickeln. Der Kompetenzbereich „Sprechen und Zuhören“ spielt im Deutschunterricht eine zentrale Rolle.