-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ( ФОНЕТИКА )
ИБРАГИМОВА ФЕРУЗА РУСТАМОВНА, АБДУЛЛАЕВА ШОДИЯНА НИЗОМАДДИНОВНА,Ta'lim, -
Barcha uchun, -
-
-
-
-
-
-
-
-
Аутентичные методы оценки знаний-Реальные задачи для развития навыков студентов
Л.Г.Бабаходжаева, З.Атаниязова,Ta'lim,
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ( ФОНЕТИКА )
ИБРАГИМОВА ФЕРУЗА РУСТАМОВНА, АБДУЛЛАЕВА ШОДИЯНА НИЗОМАДДИНОВНА,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111700 -бакалавриат русский язык в иноязычных группах, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО : МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Абдуллаева Д.Б.,Данное методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ,изучающих русский язык как неродной. В нем систематизированы основные лингводидактические принципы и современные методические подходы к обучению фонетическим ,лексическим и грамматическим аспектам языка.
-
MЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИКУМУ РУССКОГО ЯЗЫКА
ХАЛМАТОВА ГУЛНОРА НАРМЕТОВНА,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111800-бакалаврият родной язык и литература ( русский язык и литература ), а также для преподавателей средных и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
Современный Русский Язык
Озодова Гулжахон Камоладдиновна,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111800-бакалавриат русский язык в иноязычных группах ,а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
METOДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ НЕОЛОГИЗМОВ В ВУЗЕ
ВАПАЕВА А.Н.,Настоящее методические рекомендации подготовлено для студентов ,обучающихся по направлениям бакалавриата :60110800-Родной язык и литература :русский язык и литература , 60110400-Начальное образование, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
Интерактивные методы обучения
ВАПАЕВА А.Н.,В данном методическом пособии предлагается перечень и описание интерактивных методов обучения.Цель этого небольшого обзора -показать логику и смысл использования ИМО на уроке или во внеклассном мероприятии.
-
Родной язык, грамотность чтения и методика его обучения
Ф.Р. Ибрагимова,Пособие служит в качестве средства развития логического мышления студентов и формирования у них навыков решения теоретических и практических задач литературного языка.
-
Делопроизводство на государственном языке
Д.Хажиева,В нем даны методические рекомендации по выполнению и повышению эффективности самостоятельной роботы по дисциплине "делопроизводство на государственном языке".
-
Обучение учеников начальной школы устному народному творчеству
Д.Хажиева,Настоящая методическое пособи по самостоятельной работе подготовлено для учителей по направлению Начальное образование на основе программ "Обучение учеников начальной школы устному народному творчеству".
-
Организация и проведение лекционных занятий по практикуму русского языка (пунктуация) на основе инновационных технологии.
М.И.Самандаров,Пособие помогает учащимся логически мыслить в этой области, делать научные выводы, развивать навыки решения теоретических и практических задач литературного языка.
-
Современный русский язык с основами языкознания
М.Ф.Исмагилова,Пособие служит в качестве средства развития логического мышления студентов и формирования у них навыков решения теоретических и практических задач литературного языка.
-
Организация семинаров и практических обучений на основе интерактивных методов по дисциплине общая педагогика
Атамуратова М.М,Настоящее методическое пособие разработано на основе учебной программы "Общая педагогика" для всех направлений образования педагогических институтов.
-
Аутентичные методы оценки знаний-Реальные задачи для развития навыков студентов
Л.Г.Бабаходжаева, З.Атаниязова,Методическое пособие предлагает обзор методов и средств оценки знаний в аутентичной обучающей среде.