Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MATEMATİK SORU BANKASI

BU KONU ÖZETLİ MATEMATİK SORU BANKASI ulusal ve evrensel gelişmeler ışığında, çağdaş öğrenme ve ölçme değerlendirme yaklaşımları göz önüne alınarak, MEB tarafından uygulanan en son Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı çerçevesinde hazırlanmıştır. KONU ÖZETLİ MATEMATİK SORU BANKASI, sizin üniversite sınavına bilinçli ve düzenli bir şekilde hazırlanmanıza yardımcı olacaktır. Elinizde bulunan bu kaynak, alanında uzman bir öğretim kadrosu tarafından hazırlanmıştır. Bu kitapta yer alan tüm sorular yeni üniversite giriş sınavı müfredatının tamamını kapsayan özgün so-rulardan oluşmuştur.

ANSAMBL

Annotasiya Mazkur o‘quv-uslubiy qo‘llanma cholg‘u ijrochiligi (turlari bo‘yicha) ansambl ixtisosligi bo‘yicha oliy o‘quv yurtlari 2-kurs talabalari uchun mo‘ljallangan. O‘quvuslubiy qo‘llanmada kirish, nazariy va amaliy qismlar, bastakorlik ijodiyoti, o‘zbek milliy mumtoz ansambli jro etish uchun asarlar, bilim va ko‘nikmalarni-mustahkamlash uchun test savollari hamda glossariydan iborat. Nazariy qismida talabalarni ijrochilik bo‘yicha ko‘nikmalarini tekshirish, ijro dasturlari bilan tanishish va tanlash hamda o‘rganilgan asarlarni sahnada ijro etishga tayyorlash yoritib berilgan.

Fundamentals of Thermodynamics: Tenth Edition

The field's leading textbook for more than three decades, Fundamentals of Engineering Thermodynamics offers a comprehensive introduction to essential principles and applications in the context of engineering. Now in its Tenth Edition, this book retains its characteristic rigor and systematic approach to thermodynamics with enhanced pedagogical features that aid in student comprehension. Detailed appendices provide instant reference; chapter summaries review terminology, equations, and key concepts; and updated data and graphics increase student engagement while enhancing understanding.

ISKANDAR va SPITAMEN

Boʻtana suvli Sirdaryoning o'ng qirg'og'idagi qoya-lar orasida ikki kishi qo'llarini peshonalariga qo'yib, so'l qirg'oqdagi manzarani ko'zdan kechirmoqda. Boshlarida ingichka uchli namat qalpoq, oyoqlarida uchi qayrilgan yumshoq etik, kamar bilan tang'ilgan bellarida qilich va o'q-yoy. Ularning biri o'rta yosh, baland bo'yli, sochla-ri oqara boshlagan, vajohatidan hukmdorlarga o'xshaydi. Ikkinchisi undan kichikroq, g'o'labir, miqtidan kelgan, serharakat, ko'zlari oʻtkir odam

English grammar in practice

This book is for the students at the academ litseum colleges applicants to universities and those who leam English.

ABECTO

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ПРЕЗИДЕНТИ И. А. КАРИМОВ «АВЕСТО» ХУСУСИДА *** «Учинчи минг йиллик ибтидосида биз ҳозирги Узбекистон ҳудудида қадимий цивилизациянинг, давлатчилик ва зардуштий-лик даври динининг пайдо булиши ва ривожланиши нуқтаи на заридан бир-бири билан узвий боглиқ булган, умумий инсоният тараққиётида ёрқин из қолдирган икки шонли сананинг гувоҳи буламиз». ЮНЕСКО Ижроия Кенгашининг якунловчи 155-сессиясида сўзлаган нутқидан. *** «Энг муътабар, қадимги қулёзмамиз «Авесто» нинг яратилга нига 3000 йил булаяпти. Бу нодир китоб бундан ХXX acp муқаддам икки дарё оралигида, мана шу заминда умргузарон лик қилган аждодларимизнинг биз авлодларига қолдирган маъ навий, тарихий меросидир. «Авесто» айни замонда бу қадим улкада буюк давлат, буюк маънавият, буюк маданият булгани дан гувоҳлик берувчи тарихий ҳужжатдирки, уни ҳеч ким ин кор этолмайди». Тарихчи олимлар билан қилган суҳбатидан.

ПОЛЕВАЯ АРХЕОЛОГИЯ СССР

Полевая археология — часть археологического источниковедения. Археология — отдел истории, имеющий с ней общую методологию, единые цели и приемы исследования, но отличающийся характером основных источников. Базой археологических исследований служа т вещественные источники, т. е. изготовленные человеком в древности предметы, сооружения или древние погребения. Теория и практика выявления, изучения, критики и практического использования письменных источников, т. е. их источниковедение, имеет свою специфику, отличающую его от источниковедения археологического, как в силу особого характера источников, так и вследствие разделения процесса археологического исследования на два этапа : полевой и кабинетный. В первом из них преобладают выявление источников, изучение обстоятельств их обнаружения, критика этих обстоятельств, главным образом с точки зрения надежности источника, а проблема их использования стоит на втором плане . На кабинетном этапе изучение и критика источников производится преимущественно с точки зрения раскрытия их содержания в целях использования д ля восстановления хода исторического развития человеческого общества. Но при этом исследователь опирается и на уже известные данные полевого исследования, нередко возвращаяс ь к анализ у обстоятельств находки и первичной критике источника.

AUDIT

Fanni o'rganishning dolzarbligi. Iqtisodiyotning erkinlashtirilishi va islohotlarning chuqurlashtirilishi natijasida korxonalar faoliyatining samaradorligini oshirish, hamda hisob-kitobni yaxshilash maqsadida ularga maslahat, yo'l-yo'riq, huquqiy va boshqa tomonlardan yordam ko'rsatadigan malakali xizmatning yangi shakli auditorlik faoliyatiga ehtiyoj yanada ortmoqda. Zero, Prezidentimiz I.A. Karimov ta'kidlaganidek: "Tadbirkorlar manfaatini himoya qilishda auditorlik faoliyatining mavqyeni yanada oshirish kerak". Bunday faoliyatning asosiy vazifasi, birinchi navbatda, korxona moliya-xo'jalik faoliyatini nazorat qilib turadigan buxgalteriya hisobi tizimining faoliyat natijalarini baholaydigan joriy va yillik moliyaviy hisobotlarning qonuniyligini tasdiqlashdan iboratdir. Shu munosabat bilan so'ngi yillarda auditorlik faoliyatini shakllantirish va rivojlantirish, audit faoliyatini yurituvchi mutaxassislarni tayyorlash bo'yicha qator ijobiy ishlar amalga oshirildi. Bozor iqtisodi turli mulkchilik asosida vujudga keladi. Bunday sharoitda ish yuritish uchun sifatli, aniq va hisoblashga moyil ma'lumotlar o'ta muhimdir. Umuman olganda XXI-asr bu ma'lumotlar asri bo'lishi muqarrar. Ya'ni, bu omilga iqtisodiy barqarorlik, samaradorlik va sifatli ish yuritish ko'p jihatdan bog'liq bo'ladi. Iqtisodiy ma'lumotga baho berish, uni kelib chiqish manbaalarini tekshirish uchun auditorlik faoliyatining o'rni ajralib turadi. O'zbekiston Respublikasi Auditorlik faoliyati to'g'risida»gi Qonunining 10-bandida qayd etilgan korxonalar va tashkilotlar tarkibiga kiradigan xo'jalik yurituvchi subyektlar, shuningdek, kreditorlar, mol yetkazib beruvchilar, aksiyadorlar va boshqa investorlar oldida ma'lum iqtisodiy ishonchga ega bo'lishni istagan xo'jalik yurituvchi subyektlar o'z moliyaviy hisobotini auditorlik tekshiruvidan o'tkazishlari shart.

Основные, производные и подсобные лекала для женского пальто

В данном пособии дано построение основных лекал деталей женского пальто для массового производства одежды и на их основе — построение производных и подсобных лекал, указаны величины рекомендуемых технологических припусков. Пособие предназначено для конструкторов Домов моделей и швейных фабрик.

АТЕРОСКЛЕРОЗ

Ушбу моногарафия тарихимизга кириб келган буюк марра яъни Ватанимиз мустақилликга эришган кундан хозирги кунга қадар ўтган давр мобайнида ҳаётимиз сифати, мамлакатимиз қиёфаси қандай ўзгариб бораётгани, қандай ютуқ ва натижаларга эришганимиз, ижтимоий йўналтирилган бозор иқтисодиётига асосланган очиқ демократик давлат ва фуқаролик жамиятини барпо этиш йўлида қандай суръатлар билан ривожланиб бораётганимизни баҳолаш эҳтиёжи туғилган кунларда дунёга келмоқда0 Қисқача айтганда, биз ўз олдимизга қўйган узоқ муддатли стратегик мақсадлар, яьни замонавий ривожланган демократик давлатлар қаторига кириш, иқтисодиётимизнинг барқарор ўсишини таьминлаш, ҳаёт сифатини яхшилаш ва жаҳон ҳамжамиятида муносиб ўрин эгаллаш борасидаги саьй-ҳаракатларимизга бугунги кун нуқтаи назаридан холисона баҳо беришимиз табиийдир0 Республикамизнинг биринчи Президенти, мархум Ислом Абдуғаниевич Каримов -Соғлом ҳалқ, соғлом миллатгина буюк ишларга қодир бўлади½ деб такидлаб ўтганидек, одамзотнинг соғлиғи кўп жиҳатдан унинг ўзига боғлиқ. Бунинг учун у ўз ҳаётини оқилона йўлга қўйиши, ҳар қандай касалликни олдини олиш учун соғлом ҳаёт тарзи ва турмуш маданияти талабларига амал қилиши зарур. Инсоннинг мавжудлиги – бу физиология, психология ва ижтимоий ҳолатларнинг бирлигидир. Бироқ, биз бу бирликни тан олгимиз келмай, уларни турли соҳа ва жабҳаларга ажратиб ўрганамиз, тушунамиз ва алоҳида фаолият юритамиз. Ушбу номутаносиблик ёки нотўғри диалектик талқин инсоният ва иқтисодиётни ривожланишига тўсиқ бўлибгина қолмай, пировард натижада инсоннинг саломатлиги учун ҳам катта муаммоларни келтириб чиқара бошлаганлиги ошкор бўлиб бормоқда.

Логические и алгоритмические основы информатики

В пособии подробно изложены теоретические факты по арифметическим и логическим основам ЭВМ, а также по логическим и алгоритмическим основам информатики которые поясняются большим количеством задач различного уровня сложности.

АСОСИЙ ОРГАНИК СИНТЕЗ ТЕХНОЛОГИЯСИ ЖАРАЁНЛАРИНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ

“Асосий органик синтезининг назарий асослари” фанини ўқитишдан мақсад талабаларда берилган саноат сохасида кимё ва технологиясини мунтазам (изчил) урганиб бориш учун илмий асосларни жамлашдан иборат. Фаннинг вазифаси: махсус фанларни ўрганиш учун талабаларни назарий билимини чуқурлаштириш ва кенгайтиришдир. Органик синтезда қўлланиладиган органик реакцияларнинг кимёвий, физиккимёвий ва физикавий текшириш усулларини амалий узлаштиришдан иборатдир, шунинггдек кимёвий реакцияларни амалга ошириш учун, уларни миқдорий қонуниятларидан фойдаланишни урганишдан иборатдир. Маълумки, хар бир кимёвий жараён бирор тезликда содир бўлади. Органик моддалар иштирокида борадиган кимёвий жараёнлар тезлигига турли омиллар (физиккимёвий параметрлар) таъсирини ўрганиш ва натижада реакциянинг йўналишини тезлаштириш ҳамда керак бўлмаган бошқа жараён тезлигини камайтириш усулларини ўрганиш, моддаларни кимёвий реакцияларга киришиш қобилияти ва бошқа холатлари, уларнинг тузилишига боглик равишда руй бериш ва бунда содир бўладиган катор ходисаларни тушунтириб бериш мухим аҳамият касб этади. Шу сабабли кимёвий жараёнларни хар томонлама, атрофлича (комплекс холда) ўрганиш кимёвий реакцияларни онгли равишда идора килиш, яъни жараёнларни олиб боришнинг оптимал шароитини белгилашга имкон яратади.

АНОРГАНИК химия

1- §. Химия фани ва унинг вазифалари. Химия табиат ҳақи даги фан бўлиб, у бошқа табииёт фанлари (физика, биология, мине ралогия) каби моддий жисмлар тўғрисида бизга атрофлича маълу мот беради; у жонли ва жонсиз табиатни ташкил этган моддалар им, уларнинг хоссаларини, тузилишини, бир-бирига айланишини, шу лар натижасида рўй берадиган ўзгаришларни ва бу ўзгаришлар орасидаги боғланишларни текширади. Қисқа қилиб айтганда, химия моддалар ва уларда бўладиган ўзгаришлар ҳақидаги фандир. Химиявий ўзгаришларда (реакцияларда) дастлабки моддалардан, яъни хом ашёдан бошқа таркибга ва бошқа хоссаларга эга бўлган маҳсулотлар олинади. Химиявий ўзгаришларда, албатта, дастлабки моддаларнинг тар киби ўзгаради, физикавий ўзгаришларда эса бу ҳол кузатилмайди. Химнявий процессларнинг бориши реакцияда иштирок этадиган моддаларнинг таркибига, уларни ташкил этувчи заррачаларнинг ту-зилишига боғлиқ. Шунинг учун моддаларнинг тузилиши билан уларнинг реакцияга кириша олиш қобилияти орасидаги боғланиши ўрганиш катта аҳамиятга эга. Биз химиявий процессларни маълум мақсад билан амалга оширишимиз ва уларни ўзимиз учун керакли томонга йўналтириб, исталган физикавий, химиявий, биологик ва ҳоказо хоссаларга эга бўлган моддалар ҳосил қилишимиз мумкин. Химиклар моддаларнинг тузилиши билан уларнинг хоссалари ора сидаги боғланишин ўрганишда физика, математика ва бошқа фан-лариниг усулларидан кенг фойдаланадилар.

Anorganik kimyo

O’zbekiston respublikasi Prezidentining respublika Oliy Majlisi IX sessiyasida so’zlagan nutqida (1997 yil 29-avgust) va «Ta’lim-tarbiya va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga etkazish to’g’risida»gi farmonida, kadrlar tayyorlash muammosining hal qiluvchi masalasi, barcha bosqich o’quv yurtlarini o’quv adabiyotlari bilan ta’minlash ko’rsatilgan edi. Har bir fanning chuqur bilimdoni bo’lgan o’quvchilarni tarbiyalashda bugungi kun talablariga javob bera oladigan darslik va o’quv qo’llanmalariga ega bo’lish muhim rol’ o’ynaydi. Hukmingizga havola etilayotgan ushbu qo’llanma 5620100–Agrokimyo va tuproqshunoslik yo’nalishi talabalari hamda oliy o’quv yurtlarining kimyodan mutaxassislik bermaydigan fakul’tetlar (biologiya, geografiya, ekologiya, fizika, elektronika …) ning turli mutaxassisliklarda ta’lim olayotgan talabalari uchun mo’ljallangan. Eng avvalo, qo’llanma umumta’lim maktablarining VII – IX sinf o’quvchilari, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining talabalari hamda kimyo mutaxassisligi bo’yicha oliy o’quv yurtlariga kiruvchilar uchun kimyo fanidan test sinovlariga tayyorlanuvchilar uchun mo’ljallangan.

КИМЁ АНОРГАНИКА НАЗАРИЯ

1. Кимё фани нимани ўрганади? -Кимё фани моддалар, уларнинг таркиби ва хоссалари,олиниши ҳамда ишлатилишини ўрганади. 2. Модда нима? -Жисмни ташкил этган нарса модда дейилади. Яъни модда «Жисмни нима ташкил этган?» деган саволга жавоб бўладиган тушунчадир. 3. Жисмларга мисоллар келтиринг. -Жисмларга стакан, мих, термометр, қошиқ, ручка, калит, муз кабилар мисол бўла олади. Битта жисм бир неча хил моддадан ясалган бўлиши ҳам мумкин. Масалан, темир қошиқ, алюминий қошиқ, ёғоч қошиқ. Аксинча, битта моддадан бир неча хил жисм ясалган бўлиши ҳам мумкин. Масалан: темир қошиқ,темир мих, темир калит. 4. Моддаларга мисол келтиринг. -Моддаларга темир, мис, алюминий, симоб, сув, глюкоза, карбонат ангидрид кабилар мисол бўла олади. 5. Тоза модда нима? -Физик хоссалари ўзгармайдиган модда тоза модда дейилади. 6. Физик ҳодисалар деб нимага айтилади? Мисол келтиринг. Физик ҳодисалар деб моддаларнинг таркиби ва хоссаси сақланиши билан содир бўладиган ҳодисаларга айтилади. Бунда модданинг шакли ва агрегат ҳолати ўзгариши мумкин. Физик ҳодисаларга сув қайнаши,музлаши, муз эриши, йоднинг сублиматланиши, туман тушиши киради.

ANORGANIK KIMYO

Ushbu o‘quv qo'llanma akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining 160 va 80 soatlik dastur bo‘yicha chuqurlashtirilmagan ta’lim olayotgan o'quvchilariga mo‘ljallangan. Qo'llanmada kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari, D. I. Mendeleyev davriy sistemasining barcha gruppalaridagi elementlarning asosiy xossalari va birikmalari haqida ma’lumotlar keltirilgan. Mavzulami yaxshi o‘zlashtirish uchun har qaysi bobning oxirida misol va masalalar berilgan. QoMlanmada mustaqil bajarish uchun topshiriqlar, savollarga javoblaming to‘g‘riligini va topshiriqlar to‘g‘ri bajarilganligini tekshirish, turli xildagi masalalarni yechishga doir ko‘rsatmalar va o‘quvchilar ishini boshqarishning boshqa elementlari ham yoritilgan. Qo'llanmadan umumiy va anorga