Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Избранные произведения

В настоящем издании мы попытались ограничиться лишь важнейшими общетеоретическими работами Мечникова в области биологии. Однако провести строгую грань в творчестве Мечни­кова между биологией и медициной не представляется возмож­ным. Как известно, начав свою научную деятельность в области зоологии, И. И. Мечников создал на основании изучения явлений внутриклеточного пищеварения у беспозвоночных фагоцитар­ную теорию (1883). Эта теория послужила ему, с одной стороны, для построения глубокой теории происхождения многоклеточных (1886), а с другой стороны, для разработки «Сравнительной патологии воспаления» (1892), в которой он дал поразительный образец того, как зоолог и биолог призваны развивать на основе дарвинизма сравнительную патологию животных. Создание Меч­никовым этой, как он считал, отрасли общей зоологии является достойным завершением всех его общебиологических идей. После этого Мечников действительно целиком погружается в проблемы иммунологии и бактериологии

Qurilish Fizikasi

O'quv qo'llanma turli xil funksional maqsadlardagi binolarni memoriy loyihalshning nazariy asoslari ,

Прикладная информатика. Выпуск 1

Проблемы информатики-одни из основных проблем, с которыми связано совершенствование управления, повышение эффективности общественного производства, более полное использование вычислительной техники.

Школы будущего компьютеры в процессе обучения

Книга американского автора рассматриваются различные области применения компьютеров в школе; игры, обработка текстов, разработка программ.

Микор-ЭВМ в сельскохозяйственном производстве

Дано общ ее понятие о микро.-ЭВМ и их алгоритмических языках. Рассказано об использовании микро-ЭВМ в оперативном управления уборкой урожая, технической готовностью машинно-тракторного парка, транспортных средств. Рассмотрены перспективы развития системы оперативного управления на базе микро-ЭВМ. Для специалистов сельскохозяйственного производства и руководителей хозяйств.

Прикладная информатика

За последнее время произошло уточнение предмета и задач информатики. В составе информатики сейчас выделяют три неразрывно и существенно связанные части-технические средства, программные средства и алгоритмические средства.

“ZIYORAT TURIZMI ASOSIDA YOSHLAR MA’NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH”

Bugungi kunda turizm sohasida yaratilgan imkoniyatlar yil sayin kengayib bormoqda. Yurtimiz ziyorat turizmi yo‘nalishida sayyohlik salohiyati va imkoniyatlari borasida dunyoda munosib o‘ringa ega. Ziyorat turizmi dunyodagi ko‘pgina davlatlarda shaxsni ijtimoiylashtirish va tarbiyalashda alohida yo‘nalish sifatida asosiy o‘rin tutmoqda.

Chinesel landscape painting as western art history

This book has an unusually complicated and lengthy pre-publication history, and that history is tied in complicated and lengthy ways to the argument of the book. That is my excuse for writing such a disproportionate introduction to such a brief book.

Илмий тадқиқот асослари

Mазкур ўқув қўлланма илмий тадқиқот ишлари билан шуғулланувчиларга мўлжалланган.

ӘЛЕМ ӘДЕБИЕТІ

Оку колданба филолог-студенттерді адебиетінің манызды шығармаларымен таныстырады. Олардың идеялык жэне такырыптык мазмұнын анықтауға, элем әдебиеті шығармаларын дұрыс түсінуге бағыттайды. Сондай-ак, элем адебиетінің ірі өкілдерінің өмірі мен шығармашылығына арналған ғылыми ізденістер, галамтор материалдары мен автордың лекция мәтендері негізінде құрастырылған. Еңбек университеттер мен педагогикалык жоғарғы оқу орындарының мұғалімдеріне, докторанттарга, магистранттарға, студенттерге, колледж, лицей, мектеп оқытушыларына және көпшілік оқырман қауымға арналған.

Практичекое пособие помошников поваров

Пособие предназначено учащимся специальных школ бригадно-индивидуального обучения для овладения комплексом знаний, необходимых помощнику повара.

Тана ҳаракатлари психологияси

Мазкур қўлланмада тана ҳаракати хусусиятларини ўрганиш учун бир қатор психологик назариялар, илмий тадқиқотлар, изланишлар, таҳлиллар, мисоллар, расмлар берилган. Яна шахс хусусиятларини ўрганиш учун психологик тестлар келтирилган.

Полифонические пьесы выпуск 1 для детских фортепианная

Полифонические пьесы выпуск 1 для детских фортепианная

CHET TILI O`QITISHNING INTEGRALLASHGAN KURSI (Turli yoshdagilarga chet tilini o’qitish)

Ушбу қўлланма турли ёшдагиларга инглиз тилини ўқитиш касбий малакаларни шакллантириш мақсадини амалга оширишга хизмат қилади. Қўлланмада берилган материаллар Ўзбекистон Республикаси Биринчи Президентининг 2012 йил 10 декабрдаги “Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора–тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-1875-сонли қарори ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 25 мартдаги “Умум талим муассасаларининг чет тиллар ўқитувчилари малакасини ва касб маҳоратини оширишга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 67-сон қарорида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш мақсадида яратилган. Қўлланма турли ёшдагиларга инглиз тилини ўқитиш усуллари ва методлари ҳақидаги билимларни ҳамда ўқитиш жараёнида юзага келиши мумкин бўлган ёш билан боғлиқ муаммоларни бартараф этишни ўргатиш, турли ёшдагиларга чет тилини ўргатишда қўлланиладиган замонавий методлар билан таништириш, шунингдек, касбий маҳоратни ва педагогик фаолиятга ижодий ёндашишни шакллантиришга қаратилган вазифа ва машқлардан таркиб топган. Ушбу қўлланма “Чет тили ўқитишнинг интеграллашган курси” фанининг “Турли ёшдагиларга чет тилини ўқитиш” модулини ўқитишда, шунингдек, мактабгача ҳамда ўрта талим муассасаларида инглиз тилини ўргатишни ташкил этувчилар учун мўлжалланган.

Наука о данных и аналитика больших данных

Цель серии книг - представить передовые инженерные подходы к технологиям передачи данных и связи. В нем публикуются последние достижения в решении инженерных задач по созданию и развертыванию распределенных, масштабируемых и надежных инфраструктур данных и систем связи.

Французский язык. вводный курс

Пособие предназначено для студентов института «Полярная академия», начинающих или продолжающих изучать французский язык и нуждающихся в коррекции произносительных навыков и базовых лексико-грамматических моделей. Пособие включает краткую справку о месте Франции и французского языка в мире, фонетическую часть, в которой систематизируются фонемы французского языка и даются фонетические упражнения для тренировки гласных и согласных звуков, правила чтения, сведенные в краткие таблицы, и тренировочные упражнения к ним, лексико-грамматические модели с грамматическими и фонетическими комментариями к ним, лексико-грамматические упражнения для закрепления базовых моделей, учебные тексты, контрольные вопросы. Пособие рассчитано на 60 часов аудиторных занятий.