Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Основы информатики и вычислительной техники. Часть 1

В этом учебном пособии даны первоначальные сведения об ЭВМ, их устройстве и применении, о подготовке решения задач на ЭВМ с помощью алгоритмов. В конце каждого параграфа приводятся вопросы для повторения теории и упражнения.

Методы и микропроцессорные средства обработки широкополосных и быстропротекающих процессов в реальном времени

В книге систематически излагаются вопросы проектирования микропроцессорных систем цифровой обработки и управления широкополосными и быстропротекающими процессами в реальном масштабе времени на базе современных отечественных микропроцессорных средств с позиции как аппаратной реализации, системного обеспечения, так и прикладного программного обеспечения.

Арт-педагогика

Это учебное пособие представляет собой первое в своем роде комплексное исследование арт-педагогики в контексте Узбекистана. В свете национальной стратегии развития образования до 2030 года, направленной на всестороннее развитие молодежи и внедрение инновационных методов, учебник заполняет важный пробел, предлагая четкое определение и методологию арт-педагогики. Книга рассматривает основные концепции, методы преподавания и практическое применение художественных дисциплин в образовательном процессе, включая работу с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Пособие предназначено для будущих педагогов и всех, кто стремится использовать потенциал искусства для создания более интересного, творческого и эффективного обучения, способствуя развитию творческого мышления, самовыражения и критического мышления у учащихся.

Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada oliy o‘quv yurtlarining boshlang‘ich ta’lim talabalarida Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi darslarida ilg‘or pedagogik texnologiyalarni qo‘llash mazmuni, metodlari, yo‘l-yo‘riqlari pedagogika fanlarining eng so‘ngi yutuqlari asosida ilmiy - metodik jihatdan asoslab berilgan. O‘quv qo‘llanmada 60110500 - BT yo‘nalishi talabalari tomonidan fan o‘qituvchisi rahbarligida yaratilgan bo‘lib, Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi fanining barcha bo‘limlari yuzasidan, ularga yoziladigan dars reja-konspektlari aks etgan. Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi darsligidagi asosida kichik, bosh harflarni tanish, o‘qish va ularning yozuvdagi ifodasini o‘rgatishga qaratilgan bu dars ishlanmalari Xalq ta’limi tizimidagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, 60110500 - BT yo‘nalishi talabalari, pedagogik yo‘nalishdagi talabalar, shu mavzuda tadqiqot olib boruvchi tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.

ЛУГОВОДСТВО И КОРМОПРОИЗВОДСТВО

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов способности к самостоятельному поиску и анализу информации по луговому и полевому кормопроизводству, применению современных методов научных исследований в кормопроизводстве, а также обобщению знаний о биоэкологических особенностях кормовых культур, имеющих кормовую ценность и их соответствии агроландшафтным условиям и приемах улучшения и рационального использования сенокосно-пастбищных кормовых угодий. Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящего учебно методического пособия, особое внимание уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса. Весь курс дисциплины построен таким образом, чтобы обучающийся закреплял теоретические знания, полученные в ходе лекции и самостоятельной работы, а также на практических занятиях.

Enjoying Literature

Why do we read literature? The title of this book gives the answer. We read literature to enjoy it. Stories, poems, nonfiction, and drama enable us to enjoy sharing the thoughts and experiences of interesting characters. We meet these characters just as we meet people in our own lives. We may travel with literary char- acters to places that we might otherwise never visit. Through lit- erature we may enjoy new adventures, challenges, and victories.

Популяционная экология

На поставленный вопрос легче было бы ответить десять, а тем более двадцать лет тому назад. Слово «экология» использовалось тогда только биологами, и хотя абсолютного согласия по поводу точного определения этого термина не существовало, все более или менее сходились на том, что экология — это наука о взаимоотношениях организмов и среды. В последние годы слово «экология» с легкой руки непрофессионалов стало широко употребляться для обозначения всех форм взаимосвязи человека и окружающей среды, притом не только естественной, но и создаваемой самим человеком.

САНОАТ ЭКОЛОГИЯСИ

Ушбу услубий қулланма барча мутхассисликларнинг магистрантлари хамда ишлаб чикариш корхоналарида фаолият курсатиб келаѐтган мухандистехнологлар учун мулжалланган. Кулланмада табиий бойликлар, Узбекистон минерал хом- ашѐ ресурслари, улардан окилона фойдаланиш йуллари, кимматбахо элементларни ажратиб олиш, чикиндиларни зарарсизлантириш ва уларни кайта ишлаш муаммолари хакида батафсил маълумотлар берилган. Бундан ташкари, кулланмада асосан енгил саноат, курилиш, кишлок-хужалиги, нефт ва газ, чарм ва муйна саноати ишлаб чикариш корхоналаридаги экологик муаммолар батафсил баѐн этилган.

ТАБИАТДАН ФОЙДАЛАНИШ ВА УНИ МУҲОФАЗА ҚИЛИШ

Кишилик жамияти табиий борлиқнинг бир қисми бўлиб, унинг мавжудлиги ва ривожланиши табиатнинг инсон онгига боғлиқ бўлмаган объектив қонуниятларига кўп жиҳатдан боғлиқ. Кишилар бутун ҳаѐти мобайнида табиатда яшайди ва ўзига керакли барча нарсаларни табиатдан олади. Одам фойдаланадиган ва истеъмол қиладиган ҳамма нарса табиат неъмати билан инсон меҳнати маҳсулидир. Инсон ҳамма нарсани табиатдан ўз меҳнати орқали олади. Мана шу меҳнати билан у табиатга таъсир кўрсатади. Инсоннинг табиатга таъсири ижобий бўлиши ҳам, салбий бўлиши ҳам мумкин. Бу инсон меҳнатининг қандай ташкил этилиши ва амалга оширилишига боғлиқ, яъни инсон ўз меҳнати билан табиатга таъсир этаѐтганда табиий географик қонуниятларни ҳисобга олишига бевосита боғликдир.

Бронза ва илк темир даври ёдгорликларининг географияси ва картографияси

Китоб мутахассислар ҳамда кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

ТАБИАТШУНОСЛИК АСОСЛАРИ ВА БОЛАЛАРНИ АТРОФ-ТАБИАТ БИЛАН ТАНИШТИРИШ

М азкур ^1^ув цУлланма икки булимдан иборат б^либ, биринчи бУлимда организмларнинг ;^аёт шароити, хилма-хиллиги, биосфера :;^акида, ^симлик ва ^^айвонлар ^ацида элементар тушунчалар берилади, иккинчи б^лимда эса болаларни табиат билан таништириш методикаси, унинг болаларни з^ар томонлама тарбиялашдаги роли, табиат билан таништиришнинг мазмуни ва вазифалари баён этилади. Кулланма педагогика олий билимго>{лари, мактабгача тарбия куллиётларининг талабалари учун м^'лжалланган

Etnologik va antropologik

O'quv qo'llanma "60230500-Antropologiya va etnologiya" bakalavriat ta'lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan.

Etnopedagogika

O'quv qo'llanma "5121400-Antropologiya va etnologiya" ta'lim yo'nalishlari talabalariga mo'ljallangan.

Пахтачиликда юкорихосил олиш.

Ўқув қўлланма қишлоқ хужалиги мутахассисларининг кенг доираси ва фермер хужаликлари раҳбарлари учун мўлжалланган.

ХАЁТ ФАОЛИЯТИ ХАВФСИЗЛИГИ

Ўкув қўлланмада «Ҳаѐт фаолияти хавфсизлиги» фанини техника мутахассисларидан фарқли ҳолда гуманитар - ижтимоий соҳаларда ўз ечимини кутаѐтган меҳнат муҳофазасига доир асосий масалалар ѐритилган. Унда меҳнатни муҳофаза қилиш, меҳнат қонунчилиги, ѐшлар, аѐллар мехнати, жарохатланиш, бахтсиз ходиса сабаблари ва уни бартараф қилиш йўллари, киши организмига ѐруғлик, иссиқлик энергияси, электр токи, шовқин ва тебранишларнинг таъсири ўрганилади. Шунингдек, Меҳнат Кодексида мехнатга оид муносабатлар, меҳнатни бошқариш асослари, меҳнат шартномаси ва меҳнат шароити, уларнинг ечимлари, хавфсизлик техникаси ва таъминлаш асослари, санитар - гигиеник талаблар, элекр хавфсизлиги ва ѐнғинга қарши кураш масалалари атрофлича ѐритилган.

Бесцентровые круглошлифовальные станки

Диапазон типоразмеров изделий обрабатываемых методов бесцентрового кругло шлифования очень широк от прутков конфигурацию.