-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
TILSHUNOSLIK NAZARIYASI
Ushbu darslik oliy o‘quv yurti filologiya yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, “Tilshunoslik nazariyasi” fanining asosiy masalalarini yoritishga qaratilgan
-
-
Foydali qazilmalarni qidirish va razvedka qilish
Darslik 12 bobni o‘z ichiga oluvchi to‘rt boTimdan iborat Darslikning birinchi bo'limida fanning mohiyati, maqsadi, predmeti, qidirish va razvedka qilish obyektlari, foydali qazilmalami qidirish, razvedka qilish va baliolashning nazariy va iqtisodiy asoslari yoritilgan. Darslikning ikkinchi boTimida mineral xomashyo konlarini qidirish, razvedka qilish, baholash, qayta ishlash va foydalanishining geologik asoslari ta’riflangan. Uchinchi bo'limda tog‘ jinslari va ma’danlami namunalash, ulami qayta ishlash usullari, razvedka ishlarini olib borish va kameral qayta ishlash bochqichlarida amalga oshiriladigan ishlarga e’tibor qaratilgan. Geologik hujjatlashning mazmuni yoritilgan. Konlami geologik-iqtisodiy baholash masalalari ko‘rib chiqilgan. To‘rtinchi bo‘limda mineral xomashyolaming zaxira kategoriyalari, zaxiralami hisoblash uchun ma’danli tanalami konturlash, zaxiralami hisoblash uchun dastlabki ma’lumotlar, zaxiralami hisoblash uchun tuzatish koeffitsiyentlari, hisoblashdagi xatoliklar haqida to‘liq ma’lumot berilgan. Mazkur darslik Oliy o‘quv yurtlarining geologiya va konchilik yo'nalishlarida ta’lim olayotgan bakalavrlar uchun mo‘ljallangan.
-
-
-
ИНДУСТРИАЛ ИҚТИСОДИЁТ
Ушбу дарслик “Индустриал иқтисодиёт” фанининг предмети, вазифалари ва ўрганиш усуллари, саноатнинг миллий иқтисодиётдаги роли, ўрни ва аҳамияти, таркибий муаммолар, бошқариш ва режалаштиришнинг илмий асослари, фан-техника тараққиёти, кадрлар ва меҳнатга ҳақ тўлаш, асосий ва айланма фондлар, хом ашё манбалари, махсулот сифати ва рақобатбардошлик, даромад ва таннарх, фойда ва рентабеллик ҳамда нарх масалалари ёритилган
-
МЕЖДУНАРОДНЬШ МАРКЕТИНГ
В учебнике представлен основной учебньш материал по дисциплине «М еждународньш маркетинг». Материаль1издания могут бь1ть такж е использованм при изучении дисциплин: «Маркетинг», «Управление маркетингом», «Рекламная деятельность», «Внешнеэкономическая деятельность», «Международное рекламное дело», «М еждународное коммерческое дело» и другим, связанньш с изучением международного рьгака товаров и услуг в образовательншх организациях вмсшего и среднего профессионального образования России и стран СНГ.
-
-
Adabiyot o`qitish metodikasi
Mazkur "Adabiyot o'qitish metodikasi" darsligi amaldagi o'quv rejasi asosidagi o'quv dasturiga tayanibyaratilgan. Unda adabiyot o'qitishning eng dolzarb masalalari bugungi кип talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan.
-
Технология машиностроения
Как учебная дисциплина Высшей школы технология машино строения ограничивается рассмотрением вопросов механосборочного производства.
-
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебник ижложен согласно типовой программе по предмету “Безопасность жизнедеятельности”, включены темы, предназначенные подготовке обучающихся к осознанным действиям в чрезвычайных ситуациях
-
БАНК ФАОЛИЯТИНИНГ МОЛИЯВИЙ БАРҚАРОРЛИГИ ВА РИВОЖЛАНИШ ИСТИҚБОЛЛАРИНИ БАҲОЛАШ
Дарсликда Ўзбекистонда молиявий муносабатларнинг пайдо бўлиши ва эволюциясига бағишланган масалалар кўриб чиқилади.У Ўзбекистон Республикаси Давлат таълим стандартлари талабларига мос келади.
-
Sport pedagogik mahoratini oshirish
Ushbu darslikda sport pedagogik mahoratini oshirish fanining maqsad va vazifalari, futbol o`yin texnikasi va taktikasi, futbol o`yin qoidasi, musobaqalarni tashkil etish va o`tkazish va mashg`ulotlarni tashkil etish haqida fikr yuritiladi.
-
-
Muhаndislik vа kоmpуutеr grаfikаsi
Darslik 60730800 – Yo‘l muhandisligi (avtomobil yo‘llaridagi sun’iy inshootlar) bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari ushun mo‘ljallangan. Shuningdek, darslikdan boshqaruv sohasi mutaxassislari va ilmiy izlanuvchilar, barcha qiziquvchilar ham foydalanishlari mumkin. Talabalar tasvirlash usullari fazоviy tasavvurga, chizmalarni bajarishda uning qоnun–qоidalarini mukammal о‘rganishga muvaffaq bо‘ladilar.