Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

OMMAVIY BAYRAMLAR REJISSURASI ASOSLARI

«Ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari» talabalar uchunilk darslik bo‘lib, unda ommaviy bayram va tomoshalarning o'ziga xos xususiyatlari, mutaxassislar tayyorlashda beriladigan nazariy hamda amaliy bilimlar mukammal va to‘liq ochib berishga harakat qilingan. Darslik madaniyat va san’at institutlari, kollejlari talabalariga, malaka oshirish kurslari tinglovchilariga hamda keng kitobxonlar ommasiga mo‘ljallan.

Matematik analiz. 1-qism

MATEMATIK ANALIZ.

Олий математика

Ushbu oliy matematika darsligi oliy ta'lim talabalari uchun mo'ljallangan

YER FIZIKASI

YER FIZIKASI

NAQSH HOSIL QILISH NAZARIY ASOSLARI

Darslikda naqshli trikotaj to'qimalari, ularning tuzilishi va xususiyatlari, trikotaj mashinasida ishlab chiqarish usullari, naqshli to'qimalarni badiiy loyihalash, ranglardan foydalanish, naqshni shakllantirishda ranglarning o'rni va vazifasi, trikotaj to'qimalari uchun kompozitsiya asoslari, naqshli trikotaj mahsulotlarini ishlab chiqarishda qo'llaniladigan ornament turlari va ular asosida erishiladigan naqsh samaralari, naqsh hosil qilish nazariy asoslari va texnologik ko'rsatkichlarni nazariy loyihalash, trikotaj to'qimalarini zamonaviy loyihalash usullari va «CAD-CAM tizimida dasturlashga misollar keltirilgan.

TARIX FANINING METODOLOGIK ASOSLARI

Mazkur darslikda tarix fanining metodologiyasi asoslarining shakllanishi, uning rivojlanish bosqichlari, tarixiy bilimning mazmun-mohiyati, tarix fanining tamoyillari, tarixiy jarayonlar tahlil qilinadi. Tarixni bilishning metodlari va tamoyillari ko'rsatiladi. Darslikda tarix fani metodologiyasi boʻyicha jahon fanida e'tirof etilgan olimlarning ilmiy konsepsiyalari to'g'risida ma'lumotlar ham beriladi. Tarix fanining yangi tarmoqlari bo'lgan madaniy antropologiya, tarixiy informatika fanlarining vazifalari aniqlashtiriladi. Kursni to'la o'zlashtirish maqsadida talabalar uchun mavzu bo'yicha tayanch iboralar, takrorlash savollari, mustaqil ishlar mavzulari hamda foydalanishga tavsiya etiladigan adabiyotlar ro'yxati ilova qilinadi. Darslik oliy o'quv yurtlarining tarix o'qitish metodikasi talabalari (magistrantlari)ga mo'ljallangan bo'lib, undan tarix fani o'qituvchilari ham foydalanishlari mumkin.

O‘ZBEKISTON TARIXI (1917—1991-yillar)

Siz umumiy o‘rta ta’lim maktabini tamomlab, o‘zingiz tanlagan kasb-hunar yo‘nalishi bo‘yicha maxsus bilim, hunar o‘rganish maqsadida akademik litsey yoki kollejga o‘qishga kirdingiz. Umumiy o‘rta ta’lim maktabida Vatanimizning eng qadimgi davridan 1917-yilgacha bo‘lgan bir necha ming yillik tarixini o‘rgandingiz. Endilikda akademik litsey yoki kasb-hunar kollejida o‘qish davomida O‘zbekistonning 1917-yildan Mustaqillik e’lon qilingunga qadar hamda keyingi davri tarixini o‘rganasiz. Qo‘lingizdagi darslik O‘zbekiston tarixining sovet davri tarixini yoritishga bag‘ishlangan. Sovet davri Vatanimiz tarixining eng murakkab va ziddiyatli yillaridir. Ota-bobolarimiz, bir tomondan,Vatan ozodligi va mustaqilligi uchun mustamlakachilarga qarshi qahramonona kurashdilar. Ikkinchidan, xalqimiz Vatan ravnaqi yo‘lida fidokorona mehnat qilib katta bunyodkorlik ishlarini amalga oshirdi. Uchinchidan, sovet mustamlakachiligi xalqimiz boshiga og‘ir kulfatlar, yo‘qotishlar keltirgan davrdir.

Олий математика

Дарслик олий техника уқув юртлари талабалари учун мулжалланган. Китобда келтирилган назарий мавзулар инженерлик ва кишлоқ хужалик мутахассисликлари учун математик фанларнинг махсус булимларининг амалдаги соатлари меъёрланган «Дастур» ига тула мос келади.Китоб «Олий математика» дарслигининг туртинчи жилди булиб, у хам биринчи, иккинчи ва учинчи жилдлардагига ухшаш куп мицдордаги назарий ва амалий мисол хамда масалалар билан таъминланган

Математик анализ

Ушбу дарслик биринчи марта 1986 (1-қисм) ва 1989 (2-қисм) йилларда ўқув қўлланма сифатида нашр етилган еди.

Iqtisodchilar uchun matematika

Jahon ta'lim tizimida matematika fanidan ma'lum bir soha (xususan ijtimoiy gumanitar, iqtisod sohalari) talabalari uchun maxsus darslik yaratish yangilik emas. Bunday darsliklarning o‘ziga xosligi shundan iboratki:

Kimyo

Ushbu darslikda yoritilgan mavzular O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun tasdiqlangan o'quv dasturi asosida yozilgan. Darslik ikki qismdan iborat bo'lib, anorganik va organik kimyoni o'z icruga oladi. Unda har bir mavzuning mazmuni va maqsadi to'liq ochib berilgan. Darslikdan akademik litsey va maktab o'quvchilari o'qituvchilar hamda shu fanga qiziquvchilar ham foydalanishlari mumkin.

MUSIQANING ELEMENTAR NAZARIYASI BO‘YICHA MASHQ YA VAZIFALAR TOTLAMI

Ushbu qo'llanma V. Xvostenkoning «Zadachi i uprajnenie po elementarnoy teorii muziki» («Muzika» nashriyoti, Moskva, 1964) kitobi asosida tayyorlanib, unga har bir mavzuni talabalar tomonidan mustahkam o'zlashtirilishiga zamin yaratuvchi takrorlash uchun savollar, og'zaki, yozma va fortepianoda bajariladigan mashqlar kiritilgan. Qo'llanmada iloji boricha ko'proq o'zbek kompozitorlarining asarlaridan, shuningdek, o'zbek xalq musiqasidan foydalanishga harakat qilingan.

MUSIQA 0 ‘QITISH NAZARIYASI METODIKASI VA MAKTAB REPERTUARI

Mazkur “Musiqa o‘qitish metodikasi nazariyasi va maktab repertuari” nomli o‘quv qo‘llanma DTS dasturida ko‘rsatilgan me’yor va talablar asosida yaratilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmaning asosiy maqsadi OJiy va 0 ‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalarini umumta’iim maktablarida musiqa madaniyati darslarini va sinfdan tashqari musiqa tarbiyasi ishlarini, metodik jixatdan to‘g‘ri tashkil etib, DTS dasturi asosida mazmunli qilib olib borishga qaratilgan.

Qishloq xo'jalik mashinalari nazariyasi va hisobi.

Darsl ikda qishloq xo'jal ik mashinalarining ish jarayonlari nazariyasi, parametrlari va ish tartihlarini hisoblashning asoslari keltirilgan. keyingi yillardagi qishloq xo'j a l ig i iani va amaliyot ining yuliiqlari aks ettirilgan.

MUHANDISLIK GRAFIKASINI 0 ‘QITISH METODIKASI

Ushbu darslik «Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi» bakalavriat yo‘nalishi hamda «Muhandislik grafikasi va uni o‘qitish metodikasi» fani bo‘yicha amaldagi dastur asosida tayyorlandi. Darslik ikkita bobga bo‘lingan bo‘lib, birinchi bob muhandislik grafikasini o‘qitishning umumiy masalalariga, ikkinchi bob esa, chízmachilikning asosiy mavzularini o‘rgatish muammolariga bag‘ishlangan. Chizmachilik ta’limida dars jarayonini chizma standartlaridagi so'ngi o‘zgarishlar va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qoMlashning umumdidaktik va metodik asoslarini o‘rganishga keng o'rin ajratilgan. Darslikni tayyorlashda mamlakatimiz va chet el (Rossiya Federatsiyasi) dagi grafika fanlarini o ‘qitishdagi ilg‘or metodik yo‘nalishlar bilan birgalikda mahalliy materiallar, grafikada milliylik komponentlariga ham keng o‘rin ajratildi.

Qishloq xo`jalik ishlab chiqarish iqtisodiyoti

Darslikda "Qishloq xo`jalik ishlab chiqarish iqtisodiyoti" fanining o`rganish usullari, qishloq xo`jaligining o`ziga xos xususiyatlari, qishloq xo`jaligi korxonalarining tashkiliy iqtisodiy asoslari, yer-suv resurslari, mehnat resurslari, moddiy-texnika resurslari va ulardan foydalanish samaradorligikabi muhim masalalar yoritilgan.