Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

КИЧИК БИЗНЕСНИ БОШҚАРИШ

Уш б у д а р с л и к О л и й в а ў р т а м а х с у с т а ъ л и м в а з и р л и г и т о м о н и д а н т а с д и қ л а н г а н « М е н е ж м е н т » й ў н а л и ш и б у й и ч а б а к а л а в р л а р т а й ё р л а ш д а в л а т с т а н д а р т л а р и а с о с и д а т а й ё р л а н г а н .

Умумий гигиена

Ушбу дарсликда мактаб ёшидаги болалар гигиенаси, ўқувчининг кун тартиби, ёшларга касб-ҳунар ўргатиш ва бошқа маълумотлар берилган.

O'qituvchining nutq madaniyati

Darslik universitetlarning huquq asoslari, ma'naviyat va milliy istiqlol g'oyasi, pedagogika, musiqa, jismoniy tarbiya va jismoniy madaniyat hamda kasb ta'limi yo'nalishlaridagi 3-kurs talabalariga hamda psixologiya yo'nalishidagi 4-kurs talabalariga mo'ljallangan bo'lib, unda "O'qituvchining nutq madaniyati" fanining predmeti va vazifalari, nutq madaniyati tarixidan, adabiy til va nutq madaniyati, uslub, me'yor, nutq madaniyatining aloqaviy fazilatlari kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Shuningdek, darslikdan oliy o'quv yurtlarining filologik yo'nalishdagi talabalari ham foydalanishlari mumkin.

HOZIRGI OʻZBEK ADABIY TILI

Hozirgi o'zbek adabiy tili darsligi universitet va pedagogika institutlarining o'zbek tili va adabiyoti fakultetlari talabalari uchun yaratilgan o'quv adabiyotining 1- qismi bo'lib, u shu nomdagi o'quv kursining «Kirish». Fonetika va fonologiya», «Grafika va orfografiya», «Orfoepiya», Leksikologiya va frazeologiya», «Leksikografiya bo'limlarini o'z ichiga oladi. Darslik shu o'quv kursi dasturiga va hozirgi pedagogik texnologiyalar talabiga mos ravishda yozildi. Uning yaratilishida 1.A. Boduen de Kurtene, LV.Shcherba, N.S. Trubetskoy, L.R.Zinder. V.K.Juravlyov, V.F.Ivanova, T.A.Amirova, E.Pulgrem, A.Makntosh, E.A.Lorash kabi rus va jahon tilshunoslarining, shuningdek, A.K.Borovkov, V.V. Reshetov, G A.Abdurahmonov, Sh.Shoabdurahmonov. F.K. Kamolov, A. Hojiyev, Sh. U. Rahmatullayev, A. Rustamov. X. Doniyorov, A. Mahmudov, N.Mahmudov, S. Otamirzayeva, A. Abduazizov, A. Nurmonov, M.Mirtojiyev, K. Nazarov, H.Ne'matov kabi o'zbek tilshunoslarining asarlari va g'oyalari ilmiy-nazariy hamda metodologik jihatdan asos bo'ldi.

ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИ

1999—2000 ўқув йилидан бошлаб Ўзбекистон Республикаси олий ўқув юртларида Ўзбекисчон тарихини янги дастур асосида муаммоли йўналишдаги маърузалар шаклида ўқитиш йўлга қўйилди.

УМУМИЙ ТИЛШУНОСЛИК

Мазкур дарслик олий ўқув юртларининг филология ва чет тили факультетлари учун «Умумий тилшунослик» курси программаси асосида ёзилди. Дарсликда умумий тилшуносликка доир масалалар ёритилди. Унда тилшунослик тарихи курсига онд материаллардан ҳозирги за мон тилшунослик назария ва методлари билан боғлиқ бўлган В. фон Гумбольдт, Ф. де Соссюр, ёш грамматикачилар мактабининг қарашлари ҳам қисқача изоҳлаб берилди. Дарслик ўзбек студентлари учун мўлжалланга- ни туфайли унда кўпроқ ўзбек тили ва бошқа туркий тиллар ҳамда рус, инглиз ва бошқа тиллардан мисоллар берилди. Ҳозирги давр тилшунослик фанининг тараққиёти натижасида ундаги термин ва тушунчалар ҳам анча кўпайди ва уларни ишлатишда ҳар хиллик вужудга келди.

ЖАХ,ОН ТАРИХИ

Мазкур методик кулланмада Араб ва Африка мамлакатларининг Энг янги тарихи биринчи давридаги ижтимоий-иктисодий,сиёсий тараккиётининг узига хос хусусиятлари очиб берилган,шунингдек минтакадаги мустамлака ва карам мамлакатлар халкларининг мустакиллик учун олиб борган курашлари ёритиб берилган.

Xalq tibbiyoti

Darslikda xalq tibbiyotining umumiy va xususiy masalalari yoritilgan, uning klassik va zamonaviy shakllari berilgan.

MANBASHUNOSLIK VA TARIXSHUNOSLIK

Manbashunoslik va tarixshunoslik fani yurtimiz qadim tarixiy jarayonlarda shakllangan bilimlar taraqqiyoti haqida asoslangan va batafsil tasavvurga ega bo'lish, tarix sahifalari bosqichlari to'g'risida tushunchalar berish, hozirgi davrda kelajagimizni koʻzlab, munosib bilimli yoshlarni har tomonlama kamol topishi muhim ijtimoiy vazifa hisoblanadi. Chunki tarixiy haqiqat hikmatlari bilan sug'orilgan yosh avlod kelajakka tarixiy tajribaga asoslangan holda dadil qadam qo'yadi.

Экономика дорожного хозяйства

В данном учебнике рассматривается основное содержание тем, которое включены в типовую программу, основные понятия и классификации показателей дорожного хозяйства в рыночных условиях.

МОДЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ

Описаны различные модели исследования операций и методы экономико- математического моделирования задач анализа систем разной природы с использованием методов и моделей линейного и целочисленного программирования, включающие оптимизационные модели производства и распределения ресурсов, симплексный и геометрический методы, распределительный метод, методы двойственных оценок, отсекающих плоскостей, ветвей и границ. Представлены основные типы задач по указанным разделам, необходимые пояснения и ответы к ним. Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС по направлениям бакалавриата 38.03.01 «Экономика», 3803.02 «Менеджмент», 09.036.03 «Прикладная информатика» и предназначен для студентов, изучающих дисциплины «Модели исследования операций», «Исследование операций», «Экономико-математические методы», «Математические методы в экономике», «Методы моделирования и прогнозирования в экономике»

КАРТОГРАФИЯ

Ушбу қайта ишланиб, тўлдирилган дарсликда картография тарихи, (айниқса Ўрта Осиё алломаларининг бу фаннинг ривожланишига қўшган хиссалари) карталар мазмуни ва уларни тузишда ишлатиладиган проекциялар, картографик усуллар, генерализация жараёни, карта ва атласларнинг таснифи, картографияда аэрокосмик усуллардан фойдаланиш, тадқиқотнинг картографик усули ҳамда картографиядаги янги соҳалар, яъни геоинформацион картография, картографияда компьютерлашти ришнинг баъзи масалалари баён қилинган. Дасрлиқда 70 дан ортиқ расмлар ва жадваллар берилган. Улар материални ўзлаштиришга ёрдам беради. Дарслик университетларнинг география факультетлари география мутахассисликлари талабаларига шунингдек, картографлар, экологлар ҳамда география ўқитувчилари тайёрлайдиган педагогика университетлари ва институтларнинг талабаларига мўлжалланган.

Buxgalteriya hisobi nazariyasi,

Ushbu darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi lomonidan oliy ta’limnmg 340000 - «Iqtisod va biznes» ta’lim sohasidagi «Huxgalteriya hisobi va audit» bakalavriat yo‘nalishi uchun tasdiqlangan «Buxgalteriya hisobi nazariyasi» fani dasturiga asosan yozilgan.

DASTURLASH II

Darslikda noma’lum tiplar va noma’lum nomlar fazosi, STL utubxonalari, oddiy, assosiativ va tartiblanmagan assosiativ onteynerlar hamda konteynerlar adapterlari tushunchalari, standar goritmlar, iteratorlar va sonli sinflar bilan ishlash, sintaktik tahli lishni tashkil etishning samarali usullari va murakkab saralash usullari keltirilgan.

Jahon tarixi

Insoniyat tarixining Birinchi jahon urushining yakuni-1918-yildan boshlanib, hozirgi kungacha bo'lgan davri «Eng yangi tarix» deb ataladi. «Eng yangi tarix» kishilik jamiyati rivojlanishida industrial sivili- zatsiyadan postindustrial sivilizatsiyaga o'tish davri sifatida qaraladi. Eng yangi davr tarixida nisbatan mustaqil bo'lgan uchta bosqichni ajratib ko'rsatish mumkin. Birinchi bosqich 1918-1945-yillar-indus- trial jamiyat ijtimoiy-siyosiy tizimi inqirozining boshlanishi davri. Bu inqiroz jahon urushlarida, sotsialistik va milliy-ozodlik inqiloblarida, Germaniya, Italiya, Yaponiya, SSSRda totalitar tuzumlarning qaror topishida, ijtimoiy ziddiyatlarning keskinlashuvida namoyon bo'ldi. Bu bosqichning mazmunini jamiyat taraqqiyotining ikki asosiy model- lari-liberal-demokratik VI totalitar tuzumlar oʻrtasidagi kurash tashkil qiladi.

Umumiy psixologiya

Umumiy psixologiya darsligi pedagogika va psixologiya bakalavriant ta`lim yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan.