Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Патологик анатомиядан атлас.

Мазкур Атласнинг 1 кисми умумий патологик жараёнларга, иммун касалликларга (аутоиммун касалликлар, иммунодефицит холатлар, ОИТС), инфекцион ва ирсий касалликлар патологик анатомиясига, экологик патологияга, усма ривожланишининг умумий коидаларига ривожланган.

Аграрные реформы в Китае: Достижения и проблемы

В книге кандидата экономических наук Н.С.Юсупова приводятся сведения о беспрецедентных социально-экоммических успехах Китайской Народной Республики, которые стали одним из важ-нейших событий мировой экономической истории последних десятилетий ХХ века.

Психология УПРАВЛЕНИЯ

В учебном пособии "Психология управления" рассматриваются проблемы принятия управленческих решений в условиях практической работы организации Анализируются взаимоотношения руководителя и персонала, способы их продуктивного сотрудничества, методы решения конфликтных ситуаций На современном практическом материале рассматриваются противоречия и парадоксы, внутренне присущие современному управлению. Даются рекомендации по актуальным вопросам подготовки кадров для современного управления Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям учебных заведений, а также руководителям и менеджерам коммерческих организаций.

Общая психология

Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Только благодаря усилиям заве дующего районным отделом образования Г.М. Нестеренко работа пришла к своему логическому завершению: лекции приобрели овеществленную форму и могут использоваться любым желающим. В ротапринтном варианте лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педагогичеких училищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому вполне оправдывают свое широкое предназначение. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно общаться с людьми.

Выбор профессии

Пособие «Становление профессионала» является шестой кни гой в серии «Азбука психологии», предназначенной для всех, кто интересуется психологией. В ней автор знакомит читателя с осно- вами выбора профессии, с вхождением молодого человека в трудо вой коллектив. Но главное внимание уделено эволюции человека в процессе профессиональной деятельности. Пособие затрагивает и проблемы профессионального общения, знакомя с его видами, прие мами, способами измерения и управления чувствами. В книгу включены также психологические упражнения и опыты по само- вершенствованию, саморегуляции психических состояний, которые помогут читателю лучше понять, что происходит с человеком, его личностью во время приобретения профессионального мастерства.

Психология влияния

Первая версия книги была предназначена для рядового читателя, и поэтому я попытался сделать ее занимательной. В версии, предназначенной для учебных групп, я сохранил тот же стиль, но, кроме того, представил полученные в ходе последних исследований доказательства верности моих прежних утверждений, выводов и рекомендаций. Хотя в последней версии я добавил значительное количество интервью, цитат и описаний систематических личных наблюдений, выводы «Психологии влияния» основываются на результатах научно обоснованных психологических исследований. Преподаватели и студенты могут быть уверены в том, что данная книга не является очередным образчиком «влияния», а представляет собой серьезную научную работу. Учебная версия содержит также новый, соответствующий современным требованиям материал, выводы в конце каждой главы, а также контрольные вопросы, помогающие лучше усвоить информацию.

Психология детства

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии детства от младенчества до 11 лет. Книга разделена на четыре части, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного периода по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности Я-концеиции. Состав авторского коллектива этой книги – уникален. В работе над книгой принимали участие семь докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и один –член-корреспондент Российской Академии образования (по отделению психологии). Данный труд представляет взгляды разных психологических школ страны. Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук, педагогов и родителей.

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Учебник представляет собой компактный и высокоинформативный очерк психологии и педагогики. Эта книга задумана как попытка удовлетворить любознательность и потребность студентов в знаниях о психологии человека, механизмах и закономерностях памяти, внимания, мышления, о психологических факторах и особенностях поведения, общения и деятельности личности, о путях и способах воспитания человека, о видах и типах получения образования в мире, об основах и особенностях обучения в школе и вузе. Этот замысел был «освящен» также целью приобщения студентов к элементам психологической и педагогической культуры, как составляющей общей культуры будущего специалиста. Пособие рассчитано на студентов вузов всех специальностей, а также аспирантов и преподавателей и соответствует программе курса «Психология и педагогика» в рамках Федерального образовательного стандарта специалиста.

MIDDLE-SIZED CARNIVORES IN AGRICULTURAL LANDSCAPES

This publication is designed to provide accurate and authoritative information with regard to the subject matter covered herein. It is sold with the clear understanding that the Publisher is not engaged in rendering legal or any other professional services. If legal or any other expert assistance is required, the services of a competent person should be sought.

Тренинг личностного роста

Книга посвящена тренингу личностного роста, включенному в учебный процесс в качестве одного из специальных предметов. В ней кратко изложены теоретические основы тренинга, его этические и организационные принципы, описаны огличия тренинга личностного роста от других форм группового психологического воздействия. Отдельная глава посвящена методам диагностики и развития памяти, приемам саморегуляции и расслабления. Книга может быть использована как учащимися, в программу обучения которых входит тренинг личностного роста, так и всеми, кого интересуют вопросы психологического развития взрослых людей.

РАВНЫЕ ПРАВА— РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

В пособии освещаются вопросы организации медицинского обслуживания, реабилитации, социального обеспечения и социальной защиты, семейного обустройства, образования, трудоустройства, обеспечения доступности среды жизнедеятельности, а также обращений граждан в государственные органы. Предназначено для людей с инвалидностью, родителей детей с нарушениями в развитии и специалистов, работающих в области инвалидности, а также всех, кто интересуется данной проблематикой. Пособие разработано в рамках совместного проекта Министерства труда и социальной защиты населения и Программы развития ООН в Узбекистане «ACCESS: доступность, гражданственность, трудоустройство и социальная поддержка для людей с инвалидностью» в тесном сотрудничестве с Министерствами юстиции, здравоохранения, народного образования, высшего и среднего специального образования, Государственным Комитетом по архитектуре и строительству, РОДФ «Ты не одинок» и Ассоциацией работников дошкольного образования, Узбекским обществом инвалидов, Национальной ассоциацией деловых женщин инвалидов Узбекистана, ННО людей с инвалидностью «Миллениум» и «Опа-Сингиллар». Программа развития Организации Объединенных Наций (ПРООН ) является глобальной сетью ООН в области развития, выступает в поддержку преобразований и предоставляет доступ к источникам знаний, практическому опыту и ресурсам в целях содействия улучшению жизни населения. Взгляды, изложенные в данном издании, выражают мнение авторов и могут не совпадать с официальной точкой зрения Программы Развития ООН.

O’zbek xonandalik san’ati tarixi

Республикамиз тараққиётининг ҳозирги босқичи жамият ҳаётининг барча жабҳаларида туб сифат ўзгаришларни амалга ошираётганлиги билан характерланади. Табиийки, бу улкан вазифани ҳал этиш фуқораларимизнинг ижодий фаоллигини тинмай ошириб бориш ва камол топтириш билан узвий боғлиқдир. Жамият маънавий ҳаётини ривожлантириш кишиларнинг маънавият ва илм-фан тўғрисидаги тасаввурларининг нечоғлиқ илмийлиги, шунингдек, тўғри назарий ва амалий негизга қўйилганлиги билан боғлангандир.

Ўзбек миллий созандалик санъати

Инсоният ҳаѐтининг мазмуни унинг ижодиѐт махсули билан ўлчанади. Қайси халқнинг ўтмиши узоқ, маънавияти бой, мероси чексиз бўлса, албатта бу халқнинг истиқболи буюк, келажак авлоди эса баркамолдир. Ижод ҳаѐтни гўзаллаштирувчи, олам сиру-асрорларини очувчи, инсоният тафаккурини англатувчи неъматдир. У жуда кўп кенг тармоқларгабўлинади. Лекин уларнинг хаммаси бир мезонга, яъни табиат ва унга бўлган муносабатга асосланади.Унинг заминида эса ишқ, нафоса, ишонч ҳамда тафаккур ўзига хос эркинликка эришиб, жонли жараѐнда ўз мўжизасини кашф этади. Мусиқа хам мўжизакор санъат тури бўлиб, ижодиѐтнинг эстетик жихатдан бой имкониятларга эга бўлган соҳаларидан бири, десак муболаға бўлмас.

Ўзбекистон тарихи Хрестоматия IV жилд

«Ўзбекистон тарихи» хрестоматиясининг IV жилди Ўзбекистоннит XI-XV асрлар тарихига оид ёзма манбаларни ўз ичига олади.

ЎЗБЕКИСТОН МУСТАҚИЛЛИККА ЭРИШИШ ОСТОНАСИДА

Бу китобдан давлатимиз раҳбарининг айни шу мураккаб тарихий даврда сўзлаган маъруза ва нутқлари, суҳбат, мақола ва интервьюлари ўрин олган. Шуни алоҳида қайд этиш лозимки, бу чиқишлар китоб ҳолида илк марта чоп этилмокда. Уларнинг нжтимоий моҳияти, илмий-назарий қиммати ва аҳамияти нақадар беқиёс экани бугун, вақт ўтиб, Ватанимиз мустақиллигининг 20 йиллик санаси нишонланаётган шу кунларда, айниқса, яққол намоён бўлмокда. Х,еч муболағасиз, бу тўпламдан жой олган ҳар бир чиқишни муҳим сиёсий воқеа, юртимизни миллий истиқлолга олиб келган машаққатли ва шарафли кураш тарихининг ўчмас саҳифаси, деб аташ ^гумкин.

Dying on the Vine How Phylloxera Transformed Wine

A huge number of people helped me along the way as I wrote this book— none of whom, of course, is the least bit responsible for any of my mis- takes. The UMKC Offi ce of Research Administration funded my visits to the École Nationale Supérieure d’Agronomie de Montpellier and the University of California, Davis. At Montpellier I was welcomed by J.- P.