Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Cельско хозяйственные тракторы и автомобили.

После описания конструкции и работы той или иной системы, агрегата рассматриваются вопросы связанные с их техническим обслуживанием.

Tarix tadqiqotlarining metodologiyasi va zamonaviy usullari

Darslik tarixiy tadqiqotlar metodologiyasi va zamonaviy usullarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda tarix fanining maxsus usullari bilan birgalikda ilmiy tadqiqotlaming umumiy usullari, shuningdek, boshqa fanlardan tarix faniga o'tgan usullar tahlil qilinadi. Bundan tashqari, dars- likda jahon tarixshunosligida XX asming o‘rtalaridan boshlab paydo bo‘la boshlagan hamda tarixiy bilimlaming yangi paradigmalariga aylangan yangi yo'nalishlarga alohida e’tibor qaratiladi. Talabalar bu o‘quv kursi- dan, birinchidan, tarixiy tadqiqot usullari va yo‘nalishlari haqidagi nazariy bilimga ega bo'lsa, ikkinchidan, ulami zamonaviy tarixiy tadqiqotlarda qanday qo‘llash mumkinligini o‘rganadi.

Noyob va radioaktiv metallarni qayta ishlash.

Ushbu darsikda noyob va radioaktivmetallar rudalari qayta ishlash maydalash g'alvirash yanchish va tasniflash kabi rudalarni boyitishga tayyorlash jarayonlarni, gravitatsiya? flotatsiya, magnit elektr va boyitishning maxsus usullarida boyitishni hamda boyitish mahsulotlarini suvsizlantirish maqsadida qo'llaniladigan jarayonlarning nazariy asoslari haqidagi ma'lumotlar keltirilgan.

JAHON TARIXI (QADIMGI SHARQ)

O ‘quv darsligi jahon tarixi fanining yangi d a stu ri aso sid a yozilgan. Ushbu o'quv darsligi 2015-yildagi nashri asosida qayta ish lanib, fan ­ning yangi m alum otlari bilan toldirilgan. D arslikda qadimgi Sharq d a ilk davlat va jamiyat, madaniyatning paydo bolishi, gullab-yashnashi va so'nish davri - milodiy V asrgacha ham da qadimgi Sharq tarixiga oid asosiy voqea-hodisalar yoritiigan. Qadimgi Sharq sivilizatsiyalari- ning iqtisodiy-ijtimoiy tuzilmalari, siyosiy davlat tashkilotlari, madaniyatlarining asosiy sohalari tahlil qilinadi. D arslik oliy o'quv y u rtla ri tarix fakultetlari talaba va o'qituvchilari, m aktab, litsey va kollej o'quv- chilariga hamda jahon tarixi va m adaniyati tarixini o'rganuvchilarga moljallangan. O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta m axsus ta lim va- zirligi tomonidan 5120300-T arix (jahon m am lakatlari boyicha) ta lim yo'nalishi, 5110600 - Tarix o'qitish m etodikasi talim y o'nalishi talab a- lari (o'quvchilari) u chun darslik sifatida tavsiya etilgan.

Mehnat bozori iqtisodiyoti

Ushbu darslikda "mehnat bozori" tushunchasi, uning tarkibiy qismlar, elementlari, segmentlari, shakllanishi,tartibga solinishi, rivojlanishi batafsil bayon qilingan

NUMIZMATIKA

Tarixiy manbalar orasida tangalar alohida о ‘mi egall aydi. Ular boshqa manbalarga nisbatan ko‘proq informativligi bilan ajralib turadi. Tangalar davlatlami shakllanish va rivojlanish jarayonlarini, ulaming chegaralarini, shohlaming nomlari va hukumronlik qilgan yillarini, davlat mafkurasini, xalqaro madaniy va iqtisodiy aloqalami, tabiatini, aholisini, qishloq xo‘jaligini, hunarmandchilik sohalarini, qurol-yarog1 tarixini, kiyim-boshlarini o ‘rganishda muhim mazmun kasb etadi. Turli tarixiy va arxeologik yodgorliklami “yoshini” aniqlashda ham tangalar muhim ahamiyatga ega. Shu bilan birga, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da ko‘rsatib o‘tilgan talaba-yoshlaming tarixiy dunyoqarashini boyitish, ularda mustaqil fikmi qaror toptirish, tarixni mukammal darajada bilish, insoniyat sivilizatsiyasining yutuqlaridan va tajribasidan to‘la bahramand bo‘lish, umuminsoniy qadriyatlami anglab etishga ko‘maklashish va dunyo miqyosida mavjud bo‘lgan muammolaming tarixiy ildizlarini izlab topish kabi dolzarb masalalami o‘rganadi. Ushbu darslik fan haqidagi bilimlami qaror topshirish mavjud ilmiy adbiyotlar va zamonaviy nazariyalar hamda olib borilayotgan tadqiqot ishlarini o‘rganish, fan bo'yicha to‘plangan ilg‘or tajribalar, kadrlar buyurtmachilarining fikr, talab va takliflari kabi masalalami o‘z ichiga qamrab oladi. Ushbu darslik arxeologiya ta'lim yo'nalishi talabalari va magistrlari uchun mo‘ljallangan.

O‘ZBEKISTON TARIXI

O’zbekiston ntustaqillikka erishganidan so’ng haqqoniy tariximizni o'rganish ticltun keng imkoniyatlar paydo bo’ldi. Mavjud imkoniyallardan foydalangan mualliflar janioasi ko'plab tadqiqotlar va manbalarga asoslangan holda O'zbekiston tarixining jahon sivilizatsiyasi tarixida, uning rivojlanishida tutgan munosib o'mini ushbu darslikda yoritib berganlar. Shuningdek, darslikda O'zbekiston hududlarida minglab yillar davomida bo'lib o'tgan tarixiy-madaniy jarayonlar tahlil qilinib. O'zbekiston jahon sivilizatsiyasi o'choqlaridan biri ekanligi asoslab berildi. Dunyo madaniyati rivojlanishiga ulkan hissa qo'shgan vatandoshlarimiz faoliyati batafsil yoritildi. Ushbu darslik talabalar, O'zbekiston tarixini chuqur o'rganishni xohlaganlar, ilrniy izlanishlar olib borayolganlar hamda tarix bilan qiziquvchi kitobxonlarga mo'ljallangan.

Электроника ва схематехника

Ушбу дарсликда бошқа соха талабаларига ва ўқувчиларига шу сохадаги билимларни камчиликларини тўлдириш мақсадида электротехника, электроника ва импульс техникаси бўйича хаѐтда билиш зарур бўлган энг асосий тушунчалар ва билимлар тўплами келтирилган.

CHOLG‟USHUNOSLIK

itobni tayyorlashda uzoq yillar davomidagi ilmiy musiqiy safarlar jarayonida keyingi yillarda O‟zbekiston va Tojikiston hududida ijrochilikda qo‟llanilayotgan musiqa cholg‟ulari, cholg‟ushunoslik borasida faoliyat ko‟rsatayotgan musiqa cholg‟ularini tayyorlovchi xalq ustolari, mutrib – sozandalar, hofiz – xonandalar, bastakorlar, musiqashunoslar va boshqalar bilan musiqiy suhbat davomida to‟plangan ma‟lumotlardan foydalanildi. Kitob musiqashunos olim, Qarshi Davlat universitetining dotsenti, “Qo‟shiqchilik” kafedrasining mudiri, San‟atshunoslik fanlari nomzodi Murodullo Abdukarimov tomonidan tayyorlandi.

Algebra va sonlar nazariyasi-1”

Mazkur ma’ruza matnlar tŏplami «Algebra va sonlar nazariyasi» ŏquv predmetidan pedagogika instituti bakalavriat «Matematika-informatika» ta’lim yŏnalishi bŏyicha tahsil oladigan talabalar uchun muljallangan bŏlib, unda 1-semestrga doir 36-soatlik ma’ruzalar matnlari jamlangan. Mavzular Nizomiy nomidagi TDPU tomonidan tuzilgan namunaviy ŏquv dasturga rioya qiladi. Ayrim mavzularning ketma-ketligi ŏzgartirilgan bŏlib, unda asosiy algebraik strukturalar tushunchalari yoritilgan

Dasturlash II

Ushbu darslikda noma’lum tiplar va noma’lum nomlar fazosi, STL kutubxonalari, oddiy, assosiativ va tartiblanmagan assosiativ konteynerlar hamda konteynerlar adapterlari tushunchalari, standart algoritmlar, iteratorlar va sonli sinflar bilan ishlash, sintaktik tahlil qilishni tashkil etishning samarali usullari va murakkab saralash algoritmlaridan unumli foydalanish, Visual C++ muhitida menyular va uskunalar paneli, komponenta tushunchasi va xususiyatlari, muloqot oynalari, Visual C++ ning grafik imkoniyatlari, OLE va MFC texnologiyalari hamda kichik loyihalarni yaratishning nazariy va amaliy asoslari keltirilgan.

Алгебра ва сонлар назарияси марузалар матни

Ushbu o'quv-uslubiy majmua "Algebra va sonlar nazariyasi" fani bo'yicha yaratilgan bo'lib, unda mazkur fanning o'quv dasturi, ishchi dasturi, ma'ruza mashg'ulotlarining ta'lim texnologiyasi texnologiyasi jamlangan. va amaliy mashg'ulotlarining ta'lim Mazkur o'quv-uslubiy majmua oliy o'quv yurtlarining barcha nomatematik bakalavr ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan barcha talablarga javob beradi. "Algebra va sonlar nazariyasi" fani bo'yicha o'quv dasturida oliy matematika fanining maqsadi, vazifalari, talabalarning bilimi, ko'nikma va malakasiga qo'yiladigan talablar, o'quv rejadagi boshqa fanlar bilan o'zaro bog'liqligi va uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi, oliy matematikani o'qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalardan foydalanish yo'llari aks etgan.

ALGEBRA VA MAÒEMAÒIK ANALIZ ASOSLARI

„Algebra va matematik analiz asoslari“ darsligi ikki qismdan iborat bo‘lib, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari uchun mo‘ljallangan hamda shu fan bo‘yicha akademik litseylar va kasbhunar kollejlari o‘quv rejasiga asosan, aniq fanlar yo‘nalishi, tabiiy fanlar yo‘nalishi, shuningdek, matematika umumta’lim fanisifatida o‘rganiladigan guruhlarning „Algebra va matematik analiz asoslari“ kursining o‘quv dasturidagi barcha materiallarni o‘z ichiga oladi. Mualliflarning SamDU akademik litseyida to‘plagan ish tajribalari asosida yaratilgan ushbu darslikning I qismi sakkiz bobdan iborat bo‘lib, unda quyidagi mavzular yoritilgan:

Алгебрик ифоалар

Siz 5- va 6-sinflarda butun sonlar va kasr sonlar ustida amallar bajarishni, tenglamalar yechishni o'rgandingiz. Geometrik shakllar, koordinata to'g'ri chizig'i va koordinatalar tekisligi bilan tanishdingiz. Bularning hammasi bitta fan "Matematika" fanining kichik bir qismini tashkil qiladi, xolos. Aslida esa matematika alohida-alohida mustaqil fanlarga bo'linadi: algebra, geometriya, matematik analiz, ehtimollar nazariyasi, matematik mantiq va hokazo. Har bir fanning o'z o'rganish obyekti, hayotga tatbiqlari bor. Aziz o'quvchi! Sizlar bilan yangi o'quv fani "Algebra" fanini o'rganishni boshlaymiz. Bu fan juda qiziqarli va keng tatbiqlarga ega. Biz o'rganadigan "Algebra" har xil amallarni, hisoblashlarni bajarish imkoniyatini beribgina qolmay, ularni iloji boricha tezroq bajarishni o'rgatadi.

Investitsiya loyihalarini moliyalashtirish 1-qism

Ushbu darslikda "Investitsiya loyihalarini moliyalashtirish" fanining 1-qismidan, ya'ni ''Investitsiya loyihalarini moliyalashtirtish va kasbiy faoliyat asoslari" modulidan muhim masalalar bayon etilgan.

ALGEBRA VA SONLAR NAZARIYASIDAN MASALA VA MASHQLAR

Уshbu o‘quv qo‘llanma Algebra va sonlar nazariyasi fani bo‘yicha 5130100 – Matematika, 5130300 – matematik injiniring, 5110100 – Matematika va informatika, 5140300–Mexanika va matematik modellashtirish ta’lim yo‘nalishlari bakalavr talabalari uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanmadan Amaliy matematika va informatika, Fizika va astronomiya kabi ta’lim yo‘nalishlari bakalavr talabalari ham foydalanishlari mumkin. Unda shu fanning namunaviy o‘quv dasturidan kelib chiqib, to‘plamlar va akslantirishlar, asosiy algebraik sistemalar, sonlar nazariyasi mavzulariga oid qisqacha nazariy ma’lumotlar, namunaviy misollarni yechish uchun uslubiy tavsiylar, mustaqil ish topshiriqlari va boshqa tarqatma materiallar keltirilgan