-
БИНОЛАР ВА ИНШООТЛАР ЗИлзИЛАБАРДОШЛИГИ
Ўқув қўлланма зилзилавий ҳудудларда қад кўтарадиган биноларин лойиҳалаш ва зилзила кучларига ҳисоблаш масалаларига бағишланган. Бунда зилзилаларнинг табиати ва унинг окибатлари ҳақида, сеймик кучлар ва улар таъсирига биноларни хисоблаш хакида, биноларни знизилабардошлигини оширишиниг пассив ва актив усуллари хакида маълумотлар берилган Китоб қурилиш йўналиши бўйича таълим оласттан бакалаврлар ва магистрлар учун мўлжалланган бўлиб, ундан шу соха буйича шугулланаётган муттахассис ва аспирантлар хам фойдалансалар бўлади
-
SOTSIAL PSIXOLOGIYA
Ushbu o‘quv qo‘llanma shaxs va jamiyat munosabatlarini tizimli tarzda o‘rganuvchi psixologiyaning muhim tarmoqlaridan biri bo‘lgan sotsial psixologiya faniga bag‘ishlangan. Unda sotsial psixologiyaning predmeti, sotsial psixologik qarasharning rivojlanish tarixi, fanning metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo‘nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, muloqot va guruhlar muammosi, olomon psixologiyasi, guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik texnologiyalari, shaxsning sotsializatsiyasi, sotsial ustanovka, boshqaruv muammosi, sotsial psixologiyaning tadbiqiy sohalari bayon etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada zamonaviy psixologiyada bugungi kun uchun dolzarb bo‘lgan mavzular qamrab olingan. Bu mavzularni yo‘ritishda xorij hamda rus psixologiyasi namoyandalarining, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan yetuk professor-o‘qituvchilar, jumladan E.G‘oziyev, V.Karimova, I.Maxmudov, N.Ismoilova, D.Abdullayeva, B.Sirliyevlarning darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanilgan. O‘quv qo‘llanmadan oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan psixologiya, amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari, shuningdek, shu sohada faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar va sotsial psixologiya sohasiga qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishi mumkin.
-
MEHNAT MUHOFAZASI
O'quv qo'llanma "Mehnat muhofazasi" fanini o'qitish dasturiga asosan tuzilgan. Qo'llanmada fanning barcha bo'limlari bo'yicha laboratoriya ishlarini bajarish uchun, ishlatiladigan asbob-uskunalar, hamda tajriba o'tkazish tartiblari bayon etilgan, hamda laboratoriyaishlarni bajarishda zarur bo'ladigan ma'lumotlar keltirilgan. Ushbu o'quv qo'llanma 5640200 "Mehnat muhofazasi va texnika xavsizligi" yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, ushbu qo'llanmadan turdosh yo'nalishlar talabalari va shu sohadagi o'rta maxsus kasb-hunar kollej va litseylar o'quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
ZAMONAVIY QURILISH MATERIALLARI, BUYUMLARI VA TEXNOLOGIYALARI
O‗quv qo‗llanmada zamonaviy qurilish materiallari va buyumlarining asosiy xillari, xossalari, shuningdek yangi texnologiyalarga oid ma‘lumotlar keltirilgan bo‗lib, u Ushbu o‗quv qo‗llanma arxitektura va qurilish yo‗nalishidagi oliy o‗quv yurtlarida ta‘lim olayotgan bakalavr va magistrantlari, shuningdek kasb-xunar kollejlarining o‗quvchilari uchun mo‗ljallangan.
-
КАРТОГРАФИК ЧИЗМАЧИЛИК
Ушбу ўқув қўлланма олий таълимнинг 5311500 “Геодезия, картография ва кадастр” таълим йўналиши бўйича таълим олаётган бакалаврлар учун мўлжалланган. Ўқув қўлланмада чизмачилик асбобларини тузилиши, уларни ишлатиш; топографик шрифтларнинг турлари ва ўлчамлари; топографик шартли белгиларининг турлари; топографик шартли белгиларни план ва карталарнинг масшатабларига боғлиқ равишда тасвирланишлари, топографик карта ва планларни асл нусхасини яратиш масалалари баён қилинган.
-
MATERIALSHUNOSLIK
O'quv qo'llanmada laboratoriya va amaliyot ishlarni bajarish uslubları texnologiyasi berilgan. Qo'llanma 300 000 "Ishlab chiqarish texnika soha", 600 000-"Xizmatlar sohasi bilim sohasi yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan. Boshqa bilim sohalari talabalari ham foydalanishi mumkin. O'quv qo'llanmani asosiy maqsadi talabalarni ma'ruzada va mustaqil ishda olgan bilimlarini mustahkamlash. Shuning uchun har bir ish yakunida o'z-o'zini tekshirish savollari bor
-
-
«Жаҳон (умумий) тарих» (Қадимги дунѐ тарихи) фанидан ўқув услубий мажмуа
«Жаҳон (умумий) тарих» (Қадимги дунѐ тарихи) фанидан ўқув услубий мажмуа
-
SOTSIAL PSIXOLOGIYA
Ushbu o‘quv qo‘llanma shaxs va jamiyat munosabatlarini tizimli tarzda o‘rganuvchi psixologiyaning muhim tarmoqlaridan biri bo‘lgan sotsial psixologiya faniga bag‘ishlangan. Unda sotsial psixologiyaning predmeti, sotsial psixologik qarasharning rivojlanish tarixi, fanning metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo‘nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, muloqot va guruhlar muammosi, olomon psixologiyasi, guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik texnologiyalari, shaxsning sotsializatsiyasi, sotsial ustanovka, boshqaruv muammosi, sotsial psixologiyaning tadbiqiy sohalari bayon etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada zamonaviy psixologiyada bugungi kun uchun dolzarb bo‘lgan mavzular qamrab olingan. Bu mavzularni yo‘ritishda xorij hamda rus psixologiyasi namoyandalarining, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan yetuk professor-o‘qituvchilar, jumladan E.G‘oziyev, V.Karimova, I.Maxmudov, N.Ismoilova, D.Abdullayeva, B.Sirliyevlarning darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanilgan. O‘quv qo‘llanmadan oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan psixologiya, amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari, shuningdek, shu sohada faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar va sotsial psixologiya sohasiga qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishi mumkin
-
Kompyuter grafikasi va vizuallashtirish (Amali mashg'ulotlar)
Grafikani o'rganish bazi bir dasturlarni chuqurroq o'rganish kerak. buning uchun grafika bo'yicha muhim bilimlarga ega bo'lish hamda grafik dasturlarda ishlashni o'rganish talab etiladi. Shu maqsadda biz bu qo'llanmada aynan grafika turlari hamda dasturlar haqida ma'lumotlar berib o'tilgan.
-
SOTSIAL PSIXOLOGIYA
Ushbu o‘quv qo‘llanma shaxs va jamiyat munosabatlarini tizimli tarzda o‘rganuvchi psixologiyaning muhim tarmoqlaridan biri bo‘lgan sotsial psixologiya faniga bag‘ishlangan. Unda sotsial psixologiyaning predmeti, sotsial psixologik qarasharning rivojlanish tarixi, fanning metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo‘nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, muloqot va guruhlar muammosi, olomon psixologiyasi, guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik texnologiyalari, shaxsning sotsializatsiyasi, sotsial ustanovka, boshqaruv muammosi, sotsial psixologiyaning tadbiqiy sohalari bayon etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada zamonaviy psixologiyada bugungi kun uchun dolzarb bo‘lgan mavzular qamrab olingan. Bu mavzularni yo‘ritishda xorij hamda rus psixologiyasi namoyandalarining, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan yetuk professor-o‘qituvchilar, jumladan E.G‘oziyev, V.Karimova, I.Maxmudov, N.Ismoilova, D.Abdullayeva, B.Sirliyevlarning darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanilgan. O‘quv qo‘llanmadan oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan psixologiya, amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari, shuningdek, shu sohada faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar va sotsial psixologiya sohasiga qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishi mumkin.
-
QURILISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimida axborotlashtirish sohasidagi davlat siyosati “axborot resurslari, axborot texnologiyalari va axborot tizimlarini rivojlan tirish hamda takomillashtirishning zamonaviy jahon tamoyillarini hisobga olgan holda milliy axborot tizimini yaratishga qaratilgan”1. Arxitektura-qurilish sohasida mutaxassislarni tayyorlash zamonaviy axborot texnologiyalaridan chuqur bilimlar ga ega bo’lishlarini hamda ular yordamida iqtisodiy, ishlab chiqarish va xizmat ko’rsatish sohalaridagi masalalarini yecha olishlarini taqozo etadi.
-
УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ
Қатьий ишонч билан айтилган фикрнинг замирида бир қатор муҳим ҳам табиий, ҳам ижтимоий омиллар ётиши шак- шубҳасиздир. Чунки психология фани инсоният томонидан кашф қилинган фанларнинг ичида энг мураккаби бўлиб, биосферик таълимотдан келиб чиққан холда психика юксак даражада ташкил топган материянинг хусусиятини акс эттирувчи категория сифатида ўрганилиб келинган. Лекин бугунги кунда неосферик таълимотга биноан фазовий муносабатлар, сайёралараро алоқалар, ўзаро таъсирлар, моддалар, заррачалар, нурлар ҳаракати, алмашиниши, кўшилиши тўғрисида мулоҳазалар, фаразий асосда бўлса ҳам, юритилмоқда.
-
ЛОЙИҲАЛАШ ВА ҚУРИЛИШДА ТИЗИМЛИ ТАҲЛИЛ
Мазкур ўқув қўлланма Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги педагогик мутахассислари малака ошириш тингловчилари, магистрлар ва бакалариат ҳамда тизимли таҳлил билан қизиқувчи қурувчи педагоглар учун мўлжалланган. Услубий қўлланма таҳлил қилинаётган лойиҳалаш ва қурилишдаги технологик тизимни ичига қадамба қадам кириб боришга ёрдам беради. Бу эса технологик жараёнларни тезлаштириш ва уларни ҳисоблашга ва лойихалашда оптимал тизимларни танлаш имконини яратади. Мазкур ўқув қўлланма лойихалаш ва қурилишда тизимли тахлилнинг назарий таълимотларини жамлаш хамда педагогик фаолият билан шуғулланаётган мутахассисларга амалий тавсия беришга қаратилган.
-
Махсус Психалогия
KIRISH O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonu- ni hamda «Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturis ta'lim-tarbiya, shu jumladan maxsus ta'lim-tarbiya oldiga bir qator vazifalarni qo'ydi. Milliy istiqlol g'oyalari va tamoyillariga asoslangan holda jamiya- timizning mustaqillik yillarida orttirilgan taraqqiyot tajribasi tahlil qilinganida, ijtimoiy hayotning muhim tarkibiy qismi sifatida bar- cha sohalarida ta'lim-tarbiya va uning mazmuni tubdan o'zgardi O'zgarishlarning genezisi ta'lim sohasida davlat siyosatining huqu- qiy va metodologik asoslarini yaratib berishdan boshlanadi.
-
УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ
Қатьий ишонч билан айтилган фикрнинг замирида бир қатор муҳим ҳам табиий, ҳам ижтимоий омиллар ётиши шак- шубҳасиздир. Чунки психология фани инсоният томонидан кашф қилинган фанларнинг ичида энг мураккаби бўлиб, биосферик таълимотдан келиб чиққан холда психика юксак даражада ташкил топган материянинг хусусиятини акс эттирувчи категория сифатида ўрганилиб келинган. Лекин бугунги кунда неосферик таълимотга биноан фазовий муносабатлар, сайёралараро алоқалар, ўзаро таъсирлар, моддалар, заррачалар, нурлар ҳаракати, алмашиниши, кўшилиши тўғрисида мулоҳазалар, фаразий асосда бўлса ҳам, юритилмоқда.