Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Футбол сабоқлари

Ушбу ўқув-методик қўлланмада футболнинг ривожланиш тарихи таълим ва тренировка формаларини ташкил этиш ўйинчилар миқдори тўпни ҳис қила билиш шуғулланувчи ўғил ва қиз болаларнинг техник-тактик жиҳатдан тайёрлаш уларнинг психологик тайёргарлиги каби маълумотлар берилган.

Талабаларда соғлом турмуш тарзини шакллантириш

Методик қўлланма олий ўқув юрити профессор-ўқитувчилари ва бакалавр талабалари учун мўлжалланган.

Йўл ҳаракати қоидаларига шарҳлар ва амалий тавсиялар

Мазкур қўлланма йўл ҳаракати қоидаларини чуқурроқ ўрганиш йўл транспорт ҳодисаларининг олдини олиш йўлларидаги кўнгилсизликларни бартараф этишда ҳайдовчиларга тўғри йўл кўрсатиш мақсадида яратилган бўлиб йўл ҳаракати қатнашчиларининг хавфсизлигини таъминлашга ёрдам беради.

Нутқ маданияти

Ўқув-методик қўлланмада нутқ маданияти нутқнинг коммуникатив сифатлари нутқ маданияти ва адабий тил нутқ маданияти ва услубшунослик ҳақида маълумотлар берилади.

Основы философской науки

Учебно-методическое пособие пособие по философии представляет собой краткое систематизированное изложение основ философии как науки по программе бакалавриата. Рассчитано на студентов высших учебных заведений преподавателей аспирантов а также на тех кто изучает философию самостоятельно. Данное учебно-методическое пособие представляет собой доработанный и обновленный вариант.

Методологические аспекты международных отношений

Данное учебно-методическое пособие разработано на основе накопленного опыта в сфере преподавания теоретико-методологических проблем МО и охватывает комплекс проблем связанных с процессами формулирования теории МО до применения основных методов прикладного анализа позволяющих потвердить старую или выдвинуть новую теорию МО.

Pedagogik diagnostika

Ushbu metodik qo`llanmada pedagogik diagnostika fanining maqsadi vazifalari mohiyati va funksiyalari pedagogik diagnostika yoki baholash tarixi pedagogik diagnostika metodlari hamda ularning maqsad va mohiyati monitoring va u orqali ta`lim muassasalari va ulardagi o`quvchi-talabani pedagogik tashxis qilish hamda korrektsiyalash yo`llari haqidagi bilimlar atroflicha yoritilgan.

Мантиқ

Ўқув-услубий қўлланма Олий Таълим Давлат Стандарти асосида фаннинг намунавий ўқув дастуридаги умумий мантиқ қисмига мос равишда Фалсафа таълим йўналиши учун тайёрланган. Ўқув-услубий қўлланманинг вазифаси - талабаларни "Мантиқ" фанини ўзлаштириш жараёнида ўқув адабиёти билан мустақил ишлашга ўргатишдир.

Иқтисодий ва ижтимоий география

Ушбу услубий қўлланмада 3 та фанга оид амалий машғулотлар бўйича топшириқлар берилган бўлиб, уларнинг ҳажми 194 соатни қамраб олган. Топшириқларни тузишда биринчи навбатда маъруза мавзуси мазмунини тўлиқ қамраб олишга эътибор қаратилди. Шунингдек вақт тақсимоти ҳам инобатга олинди. Ҳар бир амалий машғулотларнинг мақсади услубий жиҳозлари методик таъминоти ва фойдаланиладиган адабиётлар шароитдан келиб чиққан ҳолда берилди ҳамда тавсия этилди.

gigiyena va sport gigiyenasi

Gigiyena va sport gigiyenasidan o’quv-uslubiy qo’llanma to’plami jismoniy tarbiya instituti o’quv rejasiga kiritilgan bo’lib, bu reja asosida ma'ruza va amaiiy mashg’ulotlar olib boriladi. Oiiy ta'limning Daviat ta'lim standartiga ko’ra “Gigiyena va sport gigiyenasi” ta'iim sohaiarida o’qitiladigan tashqi muliitning odam organizmiga ko’rsatadigan omillarini, uiami gigiena me’yorlarini, bu me'yorlarni amaiiy ahamiyatini o’rgatib, jismoniy tarbiya, va sportchilarni bu sohadagi bilimlariga chuqurroq vondoshishga olib boradi. Yuqorida ko’rsatilganlarga hayotda amal qilish odam tanasini tashqi muliitning keskin o’zgarishlariga, yuqumli kasalliklarga bo’lgan, turg’unligini ma'lurn darajada oshiradi, demak sog’-salomat bo’lib yurishga, boqiy umr ko’rishga asos yaratadi.

Йўл ҳаракати қоидаларига шарҳлар ва амалий тавсиялар

Мазкур қўлланма йўл ҳаракати қоидаларини чуқурроқ ўрганиш транспорт ҳодисаларининг олдини олиш йўллардаги ҳодисаларни бартараф этишда ҳайдовчиларга тўғри йўл кўрсатиш мақсадида яратилган бўлиб йўл ҳаракати қатнашчиларининг хавфсизлигини таъминлашга ёрдам беради. Қўлланма тингловчилар ҳайдовчилар пиёдалар ҳайдовчилик гувоҳномаси олиш учун номзодларга ва кенг қизиқувчилар оммасига мўлжалланган.

ГИДРАВЛИКА

Рассматриваются вопросы гидравлического расчета напорных и безнапорных систем. Освещается современное состояние гидравлического расчета трубопроводов, проектирования расчета каналов.

Преподавание изобразительного искусства в школе для детей с нарушением слуха

В пособии раскрывается роль и место уроков изобразительного искусства в формировании художественной культуры школьников со слуховой депривацией. Излагаются общие подходы к организации изобразительной деятельности младших школников. Рассматриваются вопросы методики проведения уроков изобразительного исскуства в начальных классах общеобразовательной специальной школы для детей с нарушением слуха.

Амалга ошираётган ислоҳотларимизни янада чуқурлаштириш ва фуқаролик жамияти қуриш - ёруғ келажагимизнинг асосий омилидир

Ушбу ўқув-услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг 2013 йил 6 декабрда мамлакатимиз Конституцияси қабул қилинганлигининг 21 йиллигига бағишлаб ўтказилган тантанали маросимда сўзлаган маърузасини ўрганиш.

Oila ma`naviyati fanini o`qitish metodikasi

Ushbu o`quv-uslubiy qo`llanmada sog`lom avlod - jamiyat taraqqiyotining hal qiluvchi omili oilaviy burch va mas`uliyatning ijtimoiy-ma`naviy asoslari oilaviy munosabatlar madaniyatning diniy va milliy jihatlari jamoatchilik fikrining oilaviy hayot va yoshlar tarbiyasiga ta`siri yoshlarning ma`naviy kamolotida oiladagi ruhiy muhitning ahamiyati ota-ona ibrati va tarbiya jarayonida tutgan o`rni hamda boshqa masalalar yoritiladi.

Organik kimyodan laboratoriya mashg`ulotlari uchun o`quv qo`llanma

Qo`llanmada organik kimyo ishchi o`quv fan dasturida ko`rsatilgan barcha mavzular bo`yicha laboratoriya mashg`ulotlarining tavsifi keltirilgan. Organik kimyo mavzulari bo`yicha qisqacha nazariy ma`lumotlar har bir bo`limning boshlanishida bayon qilinishi laboratoriya mashg`ulotlarini o`tkazishda olinayotgan nazariy bilimlarni o`zlashtirishda talabalarga yordam beradi. Mazkur o`quv-uslubiy qo`llanma "Kimyo o`qitish metodikasi" yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan.