-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
Ибрат
Бу тўпламга Кўргон бахшичилик мактаби асосчиси Эргаш Жуманбулбул ҳаёти ва халқ музейи тарихига ўрни багишланган «Эргаш Жуманбулбул ўғли ижодининг маьнавий қадриятларни юксалтиришдаги аҳамияти» мавзуидаги илмий-амалий ва анжуман материаллари, халқ бахшиси Эргаш Жуманбулбул ўғлининг уй музейини ташкил қилган, Ўзбекистон халқ маорифи аълочиси Ойдин ҳожи Синдоров ҳаёт йўли ва унинг портретига чизгилар киритилган. Шунингдек, тўпламда фольклоримизга багишланган янги давомли айтимлар жамланган. У кенг жамоатчиликка мўлжалланган.
-
ДАР МОВАРОИ ОСМОН ВА ЗАМИН
Ин китоб фарогири таҷрибаҳоест, ки нигорандааш дар тӯли умр бардоштааст ва окилона, бо сабки хос ва забони шево ба насли имрӯзу ояндагон интиқол медиҳад. Хонандаро водор месозад, ки бо кору лаҳзаҳои дилнишини ҳаёти инсонҳои заҳматпешаву нуронӣ ва донишманд ошно шавад, тарбияи ахлоқӣ гирад, роҳе ба дунёи одобу рафтори ҳасана гузинад, дар баробари мушкилоту гирудорҳои зиндагй тобовар бошад, пайваста барои расидан ба ҳадафу орзуҳои нек саъю талош кунад. Ҳикоёт, ёддоштҳо, мушоҳидаҳо, наклу мусоҳибаҳо ва ёдномаҳои гирдомада дар ин китоб далели қотеъ бар он аст, ки нигорандааш инсони дарёдилу пурдида аст ва дар роҳи ҳак, дар масиру маҷрои зиндагӣ бо умедворӣ ва нияти пок гом мебардорад. Бе шак, “Дар моварои осмон ва замин" китоби рӯйимизии ҳар як хонандаи точик хоҳад гардид.
-
«ИЖТИМОИЙ СОҲАНИНГ МЕТОДОЛОГИК МУАММОЛАРИ» ИЛМИЙ ВА ЎҚУВ - УСЛУБИЙ МАҚОЛАЛАР ТЎПЛАМИ
Мазкур тўпламда ижтимоий иш соҳасида илмий ва услубий изланишлар олиб бораётган ёш олимлар, шунингдек, шу соҳада катта тажрибага эга бўлган устоз олимларнинг мақолалари жамланган бўлиб, ундан ижтимоий иш соҳаси бўйича таълим олаётган йўналишлар талабалари кенг миқёсда фойдаланишлари мумкин. Ижтимоий соҳанинг методологик муаммоларини ўрганиш бўйича ёзилган мазкур илмий ва ўқув-услубий тўплам, ижтимоий соҳани ўқитишнинг интерактив усулларидан кенг фойдаланган ҳолда ушбу йўналишда семинар машгулотларини самарали ўтказишга ёрдам беради ва талабаларнинг ижтимоий иш соҳаси асосларини чуқур ўрганишларига хизмат қилади. Шунингдек, мазкур илмий ва ўқув-услубий тўплам олий ўқув юртлари, академик лицей, коллежлари талабалари, ҳамда ижтимоий соҳа амалиётчи ходимлари ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
ЖЕНЩИНЫ ЭПОХИ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Книга, которой предпосланы эти строки, собственно говоря, не нуждается в рекомендации. В свое время, в тридцатых годах, она вышла за короткий срок четырьмя изданиями и была переведена на восемь языков; сам этот факт красноречиво свидетельствует о ее признании читателями.
-
Истиқлол ва умр боқий
Мазкур тўплам тўплам таникли филолог олим академик Б.Н.Валихўжаев таваллудининг етмиш йиллигига бағишланган. Китоб мантиқан бир-бирини тақозо этадиган икки кисмдан ташкил топган. Биринчи қисмда ҳамкасблар ва шогирдларнинг академик Б.Н.Валихўжаевнинг ижод йўли, кизикишлар доираси, адабиётшунослик илмидаги услуби каби масалаларга доир материаллари жамланган бўлса, иккинчи кисмда эса ўзбек ва жаҳон адабиёти поэтикаси тадқиқотига бағишланган мақолалар ўрин олган. Тўплам филология факультетининг илмий ходимлари, аспирантлар ва талабалар учун мўлжалланган.
-
ЕВРОПЕЙСКИЙ СУД ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА: ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОЦЕДУРА
Работа посвящена организационным, юрисдикционным и процедурным аспектам деятельности Европейского Суда по правам человека. С учетом актов Совета Европы и практики ЕСПЧ в монографии детально рассмотрены проблемы формирования состава данного международного института, его компетенции, порядка рассмотрения им дел, а также исполнения вынесенных им постановлений. Работа адресуется широкому кругу читателей, интересующихся деятельностью ЕСПЧ.
-
ГИПОТАКТИК ҚУРИЛМА ШАКЛЛАНИШИНИНГ КОГНИТИВ ПРАГМАТИК ХУСУСИЯТЛАРИ (тусиксиз маъноли гипотаксис материали асосида)
Рисола ҳозирги ўзбек тили деривацион синтаксиси муаммолари тадқиқига бағишланган бўлиб, унда гипотактик қурилмаларнинг ўрганилиш ҳолати таҳлил қилинади ва етакчи олимларнинг фикр-мулоҳазалари ўрганилади. Шунингдек, рисолада гипотаксиснинг тўсиқсиз маъноли тури орқали когнитив - прагматик хусусиятлари талқини ҳақида ҳам маълумотлар берилади. Энг муҳими, рисолада гипотактик қурилма микроматн мақомида тадқиқ қилинади. Рисолада предикативлик ва устпредикативлик ҳодисалари ҳақида ҳам батафсил маълумотлар келтирилган. Рисола Самарқанд давлат чет тиллар институти назарий тилшунослик ва шарқ тиллари кафедрасида "Тил тараққиётининг деривацион қонуниятлари" мавзусида олиб борилаётган фундаментал тадқиқот доирасида бажарилди. Ишдан тадқиқотчилар, олий ўқув юртларининг филология йўналиши талабалари ҳамда магистрлари фойдаланишлари мумкин.
-
Лингвистик структуралар
"Лингвистик структуралар” фани структуралар” фани университет университет магситратурасида ўрганиладиган назарий курслардан биридир. Табиийки, магистрлар бу курсни ўзлаштириш жараёнида турли кийинчиликларга дуч келадилар, чунки, биринчидан, тил мураккаб ходиса, унинг системаси ва структурасини атрофлича тушуниш, кейинчалик бу билимни бошкаларга тушунтириш осон иш эмас, иккинчидан, "Лингвистик структуралар" назарий фан бўлганлиги сабабли кўплаб атамалар ва тушунчаларни ўзлаштиришга тўғри келади, учинчидан, "Лингвистик структуралар” факат она тилининг хусусиятларини эмас, балки дунёда мавжуд тилларнинг ранг-баранг хусусиятларини тиллар орасидаги ўхшашлик ва фаркларни ҳисобга олади., бу эса магистрлардан чукур билимни талаб этади, тўртинчидан, бу курсга ўкув режасидан ажратилган соат билан мазкур фан ҳажми орасида катта номутаносиблик мавжуд. Табиийки, укув режасидаги соатлар микдори бу фаннинг дарс жараёнида ўрганиш имкониятини бермайди. Шунинг учун лингвистик структураларнинг талайгина кисмини магистрларнинг мустакил ўрганишларига тўгри келади. Шу муносабат билан ҳозир республикамиз университетларида мустақил ишлашга мулжалланган дарслик, кўлланма, маърузалар матни ва намунавий дастурлар яратиш каби жиддий вазифалар турибди. Эътиборингизга ҳавола этилаётган маърузалар матни ана шу йўлдаги дастлабки уринишлардандир. Чунки бу рухдаги ишлар америкалик олимлар Ч.Е.Бидвел (1954) ва А.Ф.Себерг (1963) томонидан инглиз тилида ёзилган. Лингвистик структураларга оид аввалги баъзи илмий фаразлар, назариялар ҳозирги кунда қайта кўриб чикилмокда.
-
Из жизни Парижа времен столетней войны
В 1 в. до н. э. территория, где теперь находится Париж, принадлежала галльскому племени паризиев. Их город, называемый римлянами Лютецией, находился на одном из островов Сены-Сите, при впадении в нее при токов Марны и Уазы.
-
ЛОТИН МАҚОЛЛАРИ, ХИКМАТЛИ СЎЗЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ЎЗБЕКЧА, РУСЧА МУҚОБИЛЛАРИ
Лотин маколлари металлари ҳикматлари ва уларнинг ўзбекча, русча мукобилларини ўз ичига олган мазкур услубий кўрсатмалар университет гуманитар факультетлари куйи курсларида фойдаланишлари мумкин Макол ва маталларнинг лотин ва узбек тилида киёсий ўрганилиши Республикамиз миқёсидаги тажрибадир. Услубий кўрсатма меколшунослик қоидалари асосида тузилган булиб лотинча иборалар ўзбекча, русча муқобиллари билан хар тарафлама муқояса қилинган ҳолда танланган ва системага солинган Млубий тавсиялар летин ўзбек ва рус тилларидаги манбалар асосида вужудга келганлиги сабабли ундан фойдаланувчи кишилар танкидий тахлил учун етарли даражада манбага эга бўлиши табиийдир.
-
Катта илмий ходим изланувчилар учун
Ушбу услубий тавсиялар илмий даража талабгорларига катта илмий ходим-изланувчилар институтига киришга тайёргарлик кўриш ҳамда катта илмий ходим-изланувчилар институтида таълим олаётган ёш олимларга фан докторлиги даражасини олиш учун амалга ошириши керак бўлган вазифалар ҳақида тушунча ва тасаввурлар бериш мақсадида тузилган. Услубий тавсияларда, шунингдек, диссертацияни тайёрлаш ва ҳимоя қилиш, малакавий имтиҳонларни топшириш билан боғлиқ мавжуд йўл-йўриқлар хусусида маълумотлар ҳам келтирилган бўлиб, улар бўлгуси фан доктор- ларининг ҳимоя жараёнларига пухта илмий-назарий тайёргарлик кўриш- ларига кўмаклашади.
-
Тюренн
На основании богатой иностранной литературы авторы составили сжатый очерк военной деятельности Тюренна, одного из знаменитых Французских военачальников, которого историки причисляют и великим полководцам мира. Опиенвая войны и сражений, в которых Тюрени принимал участие авторы дают также представление о состоянии всемного искусства богатого войнами XVII века, положившего начало раздедению армии на основные роды войск пехоту, артиллерию и кавалерию. Книга предназначается для начальствующего состава Красной Армии.
-
Ободлик кўнгилдан бошланади
Обод хаёт деган тушунча азал-азалдан римиз тафаккурида авваламбор фаровонлик, тўкинчилик, мўл- кўлчилик, кут-барака, бозорларда арзончилик маъносини ўзида мужассам этиб келади. Шунинг учун ҳам бугунги кунда халк фаровонлиги тушунчаси Ватан равнақи ва юрт тинч- лиги деган, биз учун энг азиз ва муқаддас бўлган қадриятлар билан биргаликда миллий ғоямизнинг асосий мазмун- моҳиятини ташкил этмокда.
-
ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ: ОБРАЗЫ АМЕРИКАНСКОГО МИРА И ИХ ВОСПРИЯТИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Сборник содержит статьи и тезисы международной научно- практической конференции, проведенной в ТГПУ им. Л.Н. Толстого 23-24 мая 2013 г. при финансовой поддержке Бюро образовательных и культурных программ Госдепартамента США и административной поддержке АЙРЕКС (Совета по международным исследованиям и обменам). Сборник адресован преподавателям иностранных языков, а также исследователям коммуникации. в области языкового образования и межкультурной
-
Движение сторонников мира во франции
Работа посвящена одному из передовых отрядов всемирного движения сторонников мира - французскому Движению за мир, его возникновению, основным этапом борьбы, современной деятельно- сти. Обобщены и проанализированы формы и методы деятельности организации французских сторонников мира, представлены активные борцы за мир.
-
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ИЛҒОР ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
Илмий-амалий конференция материаллари тўпламида узлуксиз таълим тизимида педагог ўқитувчиларнинг фанларни ўқитиш мобайнида маҳоратини ошириш, тавсияларни умумлаштириш, ўқувчи-ёшларни маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг педагогик асосларини ҳамда фанларни ўқитишнинг янги инновацион-педагогик технологияларини кенг муҳокама қилиш ишларига бағишланган мақолалар жамланган. Ушбу конференция материалларидан ОТМ профессор-ўқитувчилари, академик лицей касб-ҳунар коллежлари, умумтаълим мактаблари ва ўқитувчилари, талабалар ҳамда шу соҳада илмий иш олиб бораётган тадқиқотчилар фойдаланишлари мумкин.