-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Tilshunoslik
Tabiat va jamiyatdagi har bir narsa, hodisaning paydo bo‘lish, rivojlanish tarixi bo‘lgani kabi bu narsa va hodisalarni o‘rganuvchi fanlarning ham o‘z tarixi mavjud. Fanlar sistemasida o‘zining munosib o‘rniga ega bo‘lgan tilshunoslik ham bundan mustasno emas.
-
Bolalar adabiyoti
O`zbek bolalar adabiyotining so‘z san’ati sifatidagi ulug‘vor vazifasi va tarbiyachilik vositasi istiqlol yillarida alohida e’tiborga tushdi. Respublikamizning Birinchi Prezidenti I.A.Karimovning “Adabiyotga e’tibor– ma’naviyatga, kelajakka e’tibor” yo`riqnomasida adabiyot, so‘z san’ati azaldan xalq qalbining ifodachisi ekanligi ta’kidlab ko‘rsatilar ekan, jumladan shunday deyilgan: “Ayniqsa, biz uchun g‘oyat muhim ahamiyatga ega bo‘lgan bolalar adabiyotini rivojlantirishga alohida e’tibor berishimiz, mustaqil fikrlaydigan shaxslarning shakllanishi, har qanday kitobxonlik, mutolaa madaniyati bolalikdan boshlanishini doimo yodda tutishimiz lozim”.
-
ORGANIK KIMYO
Mazkur o`quv uslubiy majmua “Organik kimyo” fanidan “5140500-Kimyo” ta`lim yo`nalishi 3-kurs talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Kimyo” kafedrasi professor-o`qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Organik kimyo” fani o`quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi horijiy OTMlari o`quv dasturlarining asosiy adabiyotlar ro`yhatiga kiritilgan.
-
Товарлар сифатининг тадқиқот усуллари
Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan. Mazkur o`quv-uslubiy majmua oliy o`quv yurtlari “5140500 -Kimyo” ta`lim yo`nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga o`quv-uslubiy majmuadan o`qituvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
NOORGANIK KIMYO
Mazkur o`quv uslubiy majmua “Noorganik kimyo” fanidan “60110800-Kimyo” ta`lim yo`nalishi 1-kurs talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Kimyo” kafedrasi professoro`qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Noorganik kimyo” fani o`quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi horijiy OTMlari o`quv dasturlarining asosiy adabiyotlar ro`yhatiga kiritilgan.
-
Umumiy kimyo
Mazkur o`quv uslubiy majmua “Umumiy kimyo” fanidan “60510100-Biologiya (sirtqi)” ta`lim yo`nalishi 1-kurs talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Kimyo” kafedrasi professor-o`qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Umumiy kimyo” fani o`quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi horijiy OTMlari o`quv dasturlarining asosiy adabiyotlar ro`yhatiga kiritilgan.
-
KOMPLEKS BIRIKMALAR KIMYOSI
Mazkur o`quv uslubiy majmua “Kompleks birikmalar kimyosi” fanidan “60110800-Kimyo” ta`lim yo`nalishi 2-kurs talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Kimyo” kafedrasi professor-o`qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Kompleks birikmalar kimyosi” fani o`quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi horijiy OTMlari o`quv dasturlarining asosiy adabiyotlar ro`yhatiga kiritilgan. “Kompleks birikmalar kimyosi” fani “60110800-Kimyo” ta`lim yo`nalishi o`quv rejasiga asosan 2-kursning 3-semetrida mos ravishda 30 auditoriya soatlarda, shundan 14-soat ma`ruza, 16-soat laboratoriya mashg`ulotlari ko`rinishida o`qitiladi. Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan.
-
Umumiy va noorganik kimyo
Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan. Mazkur o`quv-uslubiy majmua oliy o`quv yurtlari “5321000 Oziq–ovqat texnologiyasi” ta`lim yo`nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga o`quv-uslubiy majmuadan o`qituvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
O'zbek tili tarixi
Mazkur o‘quv-uslubiy majmua Andijon davlat universiteti ilmiy kengashi tomonidan 2022 yil _28_ avgustdagi _1-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “O‘zbek tili” fan dasturi asosida tayyorlandi.
-
O'zbek tilshunosligi tarixi
Ushbu qo‘llanma magistrantlar hamda baklavriyat talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, ularning tilshunosligimizning o‘tmishi va bugungi yutuqlariga hurmat ruhida tarbiyalashga hamda til haqidagi ilmiy bilimlarini yanada boyitishga xizmat qiladi.
-
Biologiya va genetika
Ushbu kitobda Chuqur nazariy bilimga va keng ko‘lamli dunyoqarashga ega bo‘lgan malakali qishloq xo‘jalik xodimini tayyorlashda biologiya fanining o‘rni o‘ta muximdir, zeroki shu fangina, avvalo hayotning rivojlanish qonuniyatlari yechimini ko‘rsatib bera oladi.
-
Чорвачилик ва ипакчилик
Мазкур ўқув-услубий мажмуа таълим йўналишларининг кундузги ва сиртқи таълим шаклида таҳсил олаётган талабалар учун Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича Ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини Мувофиқлаштирувчи Кенгашнинг 2019 йил 5-июлдаги 3-сонли мажлис баёни билан маъқулланган, Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта маҳсус таълим вазирлигининг 2019 йил 20-июлдаги 654-сонли буйруғи билан мааъқулланган, БД-5410200-2.04 билан рўйхатга олинган “Чорвачилик ва ипакчилик асослари” фан дастури асосида тайёрланган.
-
Балиқчилик фанининг ўқув-методик мажмуаси таркиби
Ушбу фан балиқларнинг келиб чиқиши, эволюцияси, фан тарихи, биологияси, физиологик тузилиши, ховузларда ўстириладиган ва кўпайтириладиган балиқларнинг биологик хусусиятлари, балиқчилик хўжалик типлари ва уларни юритиш усуллари, ховузларда ўстириладиган ва урчитиладиган балиқларнинг турлари, балиқларнинг сунъий ва табиий озуқалари ва уларни озуқлантириш, балиқларнинг ўстириш учун ҳар хил категориядаги ховузлар майдонини тайёрлаш, ховузларга ўстириш учун қўйиладиган балиқлар сонини аниқлаш, балиқчилик ховузларнинг биологик ва техник тавсифи, балиқларда учритиш компаниясини ўтказиш, балиқларнинг ўсиш ва ривожланишини ўрганиш, балиқларни қишловга тайёрлаш, ховуз ва табиий сув хавзалари тўғрисида тушунчага берилган.
-
UMUMIY KIMYO
Umumiy kimyo fanini o`qitishdan maksad - talabalarni kimyoning asosiy qonunlari majmuasi (moddalarning fizik va kimyoviy xossalari, laboratoriya mashg`ulotlarini bajarish usullari va boshqalar), analitik va organik kimyoning nazariy asoslari (sifat va mikdoriy analiz usullarini bajarish, laboratoriya mashg`ulotlarini amalga oshirish va boshqalar), ularning biologiya uchun ahamiyati bilan tanishtirishdan iborat.
-
KOLLOID KIMYO
Mazkur o`quv-uslubiy majmua oliy o`quv yurtlari “60720100 – Oziqovqat texnologiyasi (yog`-moy maxsulotlari)” ta`lim yo`nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga o`quv-uslubiy majmuadan o`qituvchilar ham foydalanishlari mumkin. Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan.
-
Optika fanidan
Tayanch so’zlar, ismlar, iboralar: Yorug‘li, Yorug‘lik tezligi, korpuskulyar nazariya, Epigen, Gipparx, Diodor, Platon, Evklid, Aristotel, Dekart, Reomer, Fizo, Maykelson, Nyuton, Gyuygens, Plank, Eynshteyn, to‘lqin nazariyasi, kvant nazariyasi, Nochiziqli optika, Geometrik optika.