Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

OZIQ-OVQAT TOVARShUNOSLIGI VA OVQAT TAYYoRLASh JARAYoNI

Ushbu uslubiy qo’llanma oziq-ovqat mahsulotlari tovarshunosligi va ovqat tayyorlash jarayonlari bo’yicha laboratoriya mashg’ulotlarini bajarish uchun uslubiy ko’rsatmalarni o’z ichiga oladi.Uslubiy qo’llanmada asosan xamir mahsulotlar tayyorlash, suyuq taomlar, milliy taomlar, baliq va go’shtdan taomlar, yaxna va shirin taomlar tayyorlash jarayonlari keltirilgan.Uslubiy qo’llanmadan nafaqat 5142000-mehnat ta’limi ixtisosligi bo’yicha ta’lim olayotgan baklavrlar,balki mehnat ta’limi o’qituvchilari, kasb-hunar va umumta’lim maktab o’quvchilari va shu soha bo’yicha shug’ullanayotganlar ham foydalanishi mumkin

MUXAHANDISLIK GEODEZIYA VA TOPOGRAFIK CHIZMACHILIK

Topografik kartalarni mamlakatimiz xududini o„ganish, xalq xujaligining turli tarmoqlariga oid xilma-xil ilmiy va amaliy masalalarini echish xamda mamlakatimiz mudofa qobilyatini oshirish maqsadlarida foydalaniladi. Topografik kartani tushinish uchun avvalo undagi shartli belgilarni bilish kerak. Kartadagi shartli belgilar ob‟ektlarni ifodalaydi. Kartada tasvirlanadigan ob‟ektlar bir-biriga chambarsas bog„liq. Masalan, kartada tasvirlangan relef shakllarni ko„rib, shu xududning gidrografiyasi xaqida, relef va o„simlik va grunti xaqida, axoli yashaydigan joylar xamda yullarni kurib xududning qanchalik uzlashtirilganligi xaqida tegishli tasavurga ega bulamiz. SHuning uchun topografik kartani urganishda shartli belgilar bilan bir qatorda. Kartadagi turli ob‟ektlarni bir-biriga bogliqligiga xam e‟tibor beriladi; natijada xududning xususiyatlari bilib olinadi.

Nazariy mexanika fanidan topshiriqlar to 'plam

Uslubiy qo'llanmada "Nazariy mexanika" fanidan hisob-grafik ishlari uchun topshiriqlar va ularni bajarish bo'yicha na'munalar keltirilgan.

MAQBUL QISHLOQ XO‘JALIK AMALIYOTI

Maqolada O‘zbekistonda GLOBALG.A.P. xalqaro standarti talablari asosida ilk bor maqbul qishloq xo‘jalik amaliyoti bo‘yicha (G.A.P. – Good Agricultural Practice) davlat standarti ishlab chiqildi va tasdiqlanganligi hamda natijas mahalliy kompaniyalar jahon bozoriga chiqish uchun GLOBALG.A.P. xalqaro sertifikatini qo`llash imkoniyatlari yaratilganligi haqida ma`lumot keltirilgan.

O'simlikshunoslikning biologik asoslari fanidan laboratoriya mashg'ulotlari

Fan -texnika taraqqiyoti natiyjasida keyingi yillarda qishloq xo'jaligining yangi zamonaviy texnikalar intensiv tiptagi navlar duragaylar o'g'itlarning yangi samaradarligi yuqari shgakllari turli biologik faol moddalar bilan taminlanishi .

HAYVONLAR ANATOMIYASI

Oliy ta’limning Davlat ta’lim standartiga muvofiq ushbu o‘quv qo‘llanma 440000 - Veterinariya ta’lim sohasida o‘qitiladigan “Hayvonlar anatomiyasi” fanining tarixi va rivojlanish tendensiyasi, istiqboli, hayvon organizmini organlar tizimi, har bir tizimlardagi organlarni anatomik tuzilishi, turli hayvonlar organlarining tuzilishidagi qiyosiy anatomiyasini, hayvon organlarini hayvon zoti, turi, yoshi va tashqi muhit ta’sirida o‘zgarishlarni o‘rganishni qamrab olgan. Bu fan veterinariya mutaxassislarini shakllantirishda fundamental fan bo‘lib hisoblanadi.

HAYVONLAR FIZIOLOGIYASI FANIDAN MUSTAQIL ISHNI TASHKIL ETISH

Oliy ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan o’zgarishlar, yangi avlod talabalarini tarbiyalash va ularga ta’lim berish jarayomm sifat jihatdan takomillashtirishni taqozo etmoqda. Kadriar tayyorlash milliy dasturida talabalaming mustaqil fikrlash, ijodiy qobiliyat, kasbiy mahoratini rivojlantirishda mustaqil talimga alohida e’tibor berilgaa Shuning uchun ham tayyorlanayotgan kadrlaming mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish ta’lim tizimining eng muhim vazifalaridan biridir. Chunki, faqat mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lgan mutaxassis o’z muammolariga yechim topa oladi va jamiyatda o’z mavqyeiga egabo’ladi.

Hammabop Tibbiyot Qo’llanmasi

.Shifokor Bo’lmagan Joyda (Hammabop Tibbiyot Qo’llanmasi) kitobining yangilanishi, ko’pchilikning kuchi bilan amalga oshgan ishdir. Yillar davomida, kitob bo’yicha o’z sharhlarini va takliflarini bizlarga yozib kelgan dunyoning ko’pgina kitobxonlariga samimiy minnatdorchiligimizni bildiramiz. Ular kitobdagi ma’lumotni yangilashimizda bizni boshqardi desak mubolag’a bo’lmaydi. David Verner, ushbu kitobning Ispan va Ingliz tillaridagi asl nusxasining muallifidir. Uning hissiyotlari, g’amxo’rligi va ishiga bo’lgan sodiqligi, kitobning har bir betida namoyondir. Ushbu tahrirni tayorlashda, ko’pgina ilmiy izlanishlarda, uni yozilishida, Karol Tuman va Jeyn Maksvelning qo’shgan hissalari kattadir. Ularning a’lo darajada bajarilgan ishi uchun tashakkur bildiramiz

Testing for Language Teachers: Second Edition

The objective of this book is to help language teachers write better tests. It takes the view that test construction is essentially a matter of problem solving, with every teaching situation setting a different testing problem. In order to arrive at the best solution for any particular problem - the most appropriate test or testing system - it is not enough to have at one’s disposal a collection of test techniques from which to choose. It is also necessary to understand the principles of testing and how they can be applied in practice.

Testing for Language Teachers

The objective of this book is to help language teachers write better tests. It takes the view that test construction is essentially a matter of problem solving, with every teaching situation setting a different testing problem. In order to arrive at the best solution for any particular problem - the most appropriate test or testing system it is not enough to have at one’s disposal a collection of test techniques from which to choose. It is also necessary to understand the principles of testing and how they can be applied in practice.

Models and Metaphors in Language Teacher Training: Loop Input and Other Strategies

This series is designed for all those involved in language teacher training and development: teachers in training, trainers, directors of studies, advisers, teachers of inservice courses and seminars. Its aim is to provide a comprehensive, organised and authoritative resource for language teacher training and development.

Послеожоговые деформации конечностей у детей

В руководстве представлены особенности этиопатогенеза, клиники и лече­ния послеожоговых деформаций конечностей у детей. На основании клини­ческих, рентгенологических, морфологических и электрофизиологических ис­следований установлена взаимосвязь между тяжестью поражения тканей и степенью нарушения функциональных возможностей со стороны деформирован­ной конечности

Visuals for the Language Classroom

THE Longman Keys to Language Teaching series is intended especially for T the ordinary classroom teacher. The books in this series offer sound, practical, down-to-earth advice on useful techniques and approaches in the modern ELT classroom. Most of the activities suggested in these books can be adapted and used for almost any class, by any teacher. One of the most important aspects of language teaching is the role of visual material: the importance of using visual media to make one's teaching more effective, communicative and interesting is well-known. However, many teachers - even experienced teachers - do not exploit the potential of visual materials to the full. In addition, deciding which techniques to use, for which language teaching purposes, is often problematical.

DAVLAT TILIDA ISH YURITISH

Boshqaruv jarayonining murakkabligi va serqirraligiga muvofiq ravishda idoraviy ish yuritish qog'ozlari, hujjatlar ham xilma-xil va miqdoran juda ko‘p. Hujjatlaming maqsa- di, yo‘nalishi, hajmi, shakli va boshqa bir qator sifatlari ham turlichadir. Shunday ekan, hujjatlar tiliga bo‘lgan umumiy ta- lablar bilan bir qatorda har bir turkum hujjatlar tuzish ishiga qo'yiladigan ko‘pgina lisoniy talablar ham mavjud. Muayyan lurdagi hujjat, albatta, o‘ziga xos lisoniy xususiyat va sifat- lar bilan belgilanadi. Bu xususiyat va sifatlami har taraflama, chuqur tasavvur qilmasdan turib, mukammal hujjatchilikni yaratish haqida gap ham boiishi mumkin emas. Shuning uchun bu o‘rinda hujjatlar tasnifi masalasi alohida ahamiyat kasb etadi.

Қандай қилиб дўст орттириш ва одамларга таъсир этиш мумкин?

Ҳар бир киши кўпроқ дўст орттиришга, кўпроқ нуфузга эга бўлиш ва кўпроқ муваффақиятга эришишни истайди. Китоб одамларга айнан шунда ёрдам беради. Умид киламизки, ушбу жилдни очиб, сиз ўзингиз учун нафақат янги ва қизиқарли китобни, балки янада фаровон, янада тўлақонли ҳаёт томон янгича йўлни топасиз.

Dorivor o’simliklar resursshunosligi

O’simliklarni xar xil turlarini aniqlash, ishlatilayotgan o’simliklarni arеallarini va zaxiralarini aniqlab tеrib, yig’ib olish uchun tavsiyalar bеrish fani rеsursshunoslik fani dеb yuritiladi. Rеsursshunoslik – frantsuz so’zi bo’lib, zaxira (zapas) ma'nosini anglatadi. Dorivor o’simliklarni o’rganish, ularni foydali xossalarini aniqlash botanik - sistеmatiklar va gеobotaniklar tomonidan olib borilgan. Asta sеkin, dorivor yoki foydali o’simliklarni o’rganish rivojlana borib, botanikani mustaqil bo’limi – “Rеsursshunoslik” xosil bo’lgan. Gеobotanika, botanika fanini bir tarmoqi bo’lib o’simliklarni jamoasini –fitotsinozlarni tuzilishi, tarqalishi, tarkibi va еr, ob-havo va boshqa sharoitlar bilan bog’liqligini o’rganadi