-
Educational Psychology
Instructors and students can access as much or as little of the textbook as they really need and find useful. The cost of their doing is minimal. Pedagogical features are available, but are kept to a minimum and rendered in formats that can be accessed freely and easily by anyone connected to the Internet. In the future, revisions to the book will be relatively easy and prompt to make.
-
КУРС ГЕОХИМИИ
Излагается курс классической геохимии, согласно программе, утвержденной ученым советом Томского университета. Первые семь тем включают общие вопросы геохимии: некоторые исторические моменты; строение атома; геохимическую классификацию и распространенность (кларки) элементов; изотопы, радиоактивность; основы кристаллохимии (темы 1 - 7). В теме 8 излагается геохимия процессов: магматического, пегматитового, гидротермального, метасоматического, метаморфического, затем - геохимия зоны гипергенеза (тема 9); геохимия гидросферы (тема 10); геохимия атмосферы (тема 11). Для студентов геологических специальностей вузов.
-
Олий математика 4- жилд
Дарсликда келтирилган мавэу А ва Б кисмларга булинган. А кисмида олий математика курен дифференциал тенгламалар Гобинииг асосий мавзулари атрофлича баён этилган хамда мисол ва масалалар ечиш асосида мустахкамланган. Б қисмда мавзуларга оид амалий машғулотлар берилган.
-
Human safety and risk management a psychological perspective
This book contains information obtained from authentic and highly regarded sources. Reasonable efforts have been made to publish reliable data and information, but the author and publisher cannot assume responsibility for the validity of all materials or the consequences of their use. The authors and publishers have attempted to trace the copyright holders of all material reproduced in this publication and apologize to copyright holders if permission to publish in this form has not been obtained. If any copyright material has not been acknowledged please write and let us know so we may rectify in any future reprint.
-
Умумий тилшунослик
Қўлланмада умумий тилшунослик фанининг илмий-назарий,фалсафий муаммолари ҳақида фикр юритилади. Ишда тил системаси, тил ва нутқ, уларнинг бирликлари, форма ва субстанция, система ва структура, белгилар назарияси, тилнинг икки жиҳати, синтагматика ва парадигматика каби қатор муҳим ва мураккаб масалалар ёритилади.
-
Металловедение
Книга представляет собой фундаментальный учебник по курсу «Металловедение» («Материаловедение») для студентов металлургических, машиностроительных и политехнических вузов.
-
ПЕТРОГРАФИЯ часть3
Третья часть учебника петрографии посвя- щена метаморфизму. Она включает в себя описание метаморфических горных пород и геологических условий их залегания. Мета- морфические породы рассматриваются здесь в широком смысле слова, включая продук- ты изохимического и аллохимического мета- морфизма и метасоматоза. Большое внима- ние уделяется систематике и номенклатуре метаморфических горных пород по фациям метаморфизма на основе их количественного минерального И химического состава. В каждой группе пород рассматривается рудоносность метаморфических комплексов. В учебнике дается общая характеристика геологических условий развития метамор- физма. Специально рассматриваются отли- чия метаморфизма от диагенеза осадков, с которым связывается образование осадоч- ных пород. Однако вопросы генезиса мета- морфических пород, которые касаются фи- зико-химических основ метаморфизма и его связей с геотектоническим развитием земной коры и магматизмом, в настоящем учебнике рассматриваются схематично, только в меру необходимости при описании пород. В основе этого учебника лежит курс пе- трографии метаморфических пород, читае- мый в Московском университете. Учебник составлен под общим руковод ством профессора, члена-корреспондента AH CCCP А. А. Маракушева. Он написан А. А. Маракушевым (Введение, Общие поня тия о метаморфизме) и А. А. Маракушевым совместно с В. И. Фельдманом (Импактный метаморфизм, Петрохимическая систематика, Структуры и текстуры, Сиалические породы); Е. Н. Граменицким (Метасоматоз, Про- дукты метасоматизма); А. Н. Феногеновым (Глиноземистые породы, Ультрамафические породы, Минералогическая систематика); А.Д. Ракчеевым (Дислокационный метамор- физм, Мафические породы, Карбонатные по- роды, Продукты аллохимического метамор- физма, Продукты дислокационного метамор- физма). Оформление работы выполнено О. Н. Пармузиной и Р. В. Селиверстовой.
-
Теория механизмов и машин
В настоящем третьем, переработанном и дополненном издании учебника изложены основы теории механизмов и машин (ТММ ), рассмотрены свойства отдельных типов механизмов, широко применяемых в самых различных конструкциях машин, приборов и устройств: приведены и проанализированы задачи совершенствования современной техники,создания новых высокопроизводительных машин и систем, освобождающих человека от трудоемких процессов.
-
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
рии Санкт-Петербургского государственного университета эко- номики и финансов и кафедры экономической теории Россий- ской экономической академии им. Г.В. Плеханова: к.э.н., проф. Бродская Т.Г.(гл. 19, 20 — совместно с акад. Видяпиным В.И., 21, 22), к.э.н. Бургонов О.В. (гл. 26, 30, 31), акад. Видяпин В.И. (гл. 20 — совместно с к.э.н., проф. Бродской Т.Г.), д.э.н., проф. Громыко В.В. (гл. 10—15, 17, 18), д.э.н., проф. Журавлева Г.П. (гл. 1—9, 16,32 — совместно с д.э.н., проф. Добрыниным А.И., д.э.н., проф. Данько Т.П.), д.э.н., проф. Данько Т.П. (гл. 32 — совместно с д.э.н., проф. Журавлевой Г.П., д.э.н., проф. Добрыниным А.И.), д.э.н., проф. Добрынин А.И. (гл. 27, 29 — совместно с д.э.н., проф. Тарасеви- чем Л.С, гл
-
atlas
Атлас подготовлен с учетом требований новых государственных стандартов и соответствует обязательному минимуму содержания основных образовательных программ начального образования. Содержит всю необходимую информацию для изучения раздела «Природа и человек» по курсу «Окружающий мир». Отличается высоким качеством картографического и полиграфического оформления.
-
Радиотехнические цепи и сигналы
Изложены основы современной теории детерминированных и случайных сигналов и преобразования сигналов в радиотехнических цепях.
-
Fizikaviy tadqiqot usullari
Darslikdа fizikaviy tadqiqot usullarining asosiy turlari, ularning yaratilish tarixi, nazariyalari barcha kimyoviy birikmalarni tuzilishi va xossalarini o‘rganish imkoniyatlari bayon qilingan. Darslik hozirgacha an‘anaviy tarzda bayon qilingan materiallardan farqli ravishda, fizikaviy tadqiqot usullari o‘nta bobda oddiylikdan murakkablikka o‘tish tartibida yoritilgan. Har bir bob reja, tayanch atamalar, asosiy material, nazorat savollari, masala va mashqlar hamda tavsiya qilingan adabiyotlar ro‘yxati bilan yakunlanadi. Darslik oliy ta‘lim muassasalarining kimyo fakul‘tet talabalari, magistrantlari, tayanch doktorantlari va bu sohaga qiziqqan ilmiy tadqiqotchilar hamda yosh o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.
-
Fundamental statistics for psychology
As a textbook for the first course in applied statistics, Fundamental statistics for psychology is used primarily by students majoring in psychology, the other social sciences, and education.
-
География_населения
1. Учет населения Учет населения, прежде всего в экономически развитых стра- нах, проводится регулярно в двух основных формах: в виде перио- дических всеобщих переписей населения (численность, состав, размещение) и в виде текущего учета движения населения (рождаемость, смертность, миграции). Кроме того, между перепи- сями населения или одновременно со всеобщей переписью прово- дятся выборочные обследования.
-
География_и_практика
в статьях настоящего сборника освещаются главным образом при- кладные аспекты современной географии, связанные с рациональным использованием природных ресурсов, охраной окружающей среды, с обе- спечением ускорения социально-экономического развития страны в зави- симости от конкретной географической обстановки. Рассматриваемые вопросы, естественно, опираются на теоретические разработки, часть которых изложена параллельно с освещением специальных проблем прак- тического характера.
-
География_домашняя_общеобразовательная
Государство в Центральной Европе. На севере граничит с Чехией, на северо- востоке - со Словакией, на востоке c Венгрией, на юге - со Словенией, Ита- лией и Швейцарией, на западе - с Лих- тенштейном, Швейцарией и Германией. Площадь страны 83859 км²