Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Эволюцион назария

Эволюцион назария” фани организмларнинг тарихий ривожланиш қонуниятларини ўрганувчи соҳа бўлиб, барча биологик фанларнинг методологик асосини ташқил этади. Эволюцион назариянинг мақсади органик оламнинг ривожланиш қонуниятларини, ҳаётнинг пайдо бўлиши, уни идора этиш, янги турларнинг пайдо бўлиши ва уларнинг хилма-хилиги, эволюциянинг ҳарақатлантирувчи қучлари, ҳамда ҳаётнинг ва одамнинг пайдо бўлиши масалаларини илмий томондан асослашдан иборат. Бу фан барча тирик организмлар умумий ривожланиш қонуниятларини ўрганиб, тириқ табиатнинг хилма-хиллиги ва уни бир бутунлик сифатида ўрганиш, ҳамда сайёрамиз миқёсидаги ҳаётий тизим тузилишига тегишли муҳим умумбиологиқ муаммоларни ҳал этишда ҳам муҳим рол ўйнайди.

Fotosintez va uni nafas olish fiziologiyasi

Ma’lumki o’simlik organizmlarining hayot foliyati energiyani doimiy iste’mol qilinishida sodir bo’ladi. Quyosh radiasiyasi o’simliklar tomonidan organik moddalarni kimyoviy energiyasiga aylanadi. Organik moddalarning oksidlanishini ekzergonik jarayonlari, yaьni dissimilyasiya manbalari hisoblanadi. Dissimilyasiyani ikki formasi mavjud, bular nafas olish va achishdir. Biologik moddalarni hosil bo’lishi yoki endergonik reaksiyalar tashqi muxitdagi moddalarni o’zlashirish uchun energiyani sarf kilish bilan kuzatiladi. Bunga yaqqol misol kilib fotosintezni keltirish mumkin.

IXTIOLOGIK TADQIQOT USLUBLARI

Ихтиология фани балиқлар ҳаётини, келиб чиқиш ва ривожланиш қонуниятларини ўрганувчи фан бўлиб биология фанлар тизимида алоҳида ўринда туради. Ҳозирги долзарб масалалардан бири табиий сув ҳавзаларидаги турларни таҳлилдан ўтказиш, камёб турларни ўрганиш, аквакультура балиқчилиги билан боғлиқ балиқ ресурсларидан фойдаланиш каби масалаларини ҳал этишдан иборат.

Biofizika

Biofizika – tirik materiyaning turli xil tashkillanish darajalarida (Malekulyar, hujayra, organ, bir butun organizm, ) amalga oshuvchi biologik jarayonlar asossini tashkil qiluvchi o`zaro aloqadorlikning fizik va fizik–kimyoviy mexanizmlari haqidagi fan hisoblanadi.

Mikrobiologiya

Mikrobiologiya va virusologiya fani predmeti, tarixi, maqsadi va vazifalari; fanning tadqiqot uslublari, ob‘ektlari; Mikrobiologiya va virusologiyaning boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi; Hozirgi zamon mikrobiologiyasi va virusologiyasining asosiy metodologik aspektlari; Fanning sanoatdagi, qishloq xo‘jaligi va ekologik muammolarni yechishdagi o‘rni; Fanning nazorat turlari va baholash mezonlari; mikrobiologiya va virusologiyaning biologiyadan mutaxassis tayyorlashdagi o‘rni kabi masalalarni qamraydi.

Umumiy parazitologiya

Umumiy parazitologiyadan ushby o’quv-uslubiy majmua magistrlarga mo’ljallangan bo’lib, maxsus kursni o’qitishdan asosiy maqsad magistr talabalarga parazitizm to’g’risida tushuncha berish, parazit organizmlar to’g’risida, ularni kelib chiqishi, parazit-xo’jayin munosabatlari, parazit organizmlarni yashashga moslashuvi, parazitlarni hayot sikli bilan kengroq tanishtirishdan iborat. Mazkur fan hayvonat dunyosini o’rganishda nazariy va amaliy masalalarni hal etib biologiyaniig ayrim yo’nalishlarini rivojlanishi uchun asos bo’lib xizmat qiladi.

Хорижий инвестициялар ва солиқлар

Mamlakat iqtisodiyotini yuksaltirish, zamonaviy texnika va texnologiyalar bilan jihozlangan yangi korxonalarni barpo etish va rekonstruktsiya qilish uchun xorijiy investitsiyalarni jalb qilish nechog’lik katta hal qiluvchi ahamiyatga ega. Bu avvalombor, aholi bandligi, uning ish haqi va daromadlarini oshirish kabi eng muhim ijtimoiy muammolarni yechish imkoniyatini beradi. Shu boisdan ham vatanimizga xorijiy investitsiyalar jalb etayotgan korxonalarni iqtisodiy rag’batlantirish va zaruriy sharoitlarni yaratib berish o’ta muhim masala hisoblanadi

Единные правила охраны недр при разработке месторождений полезных ископаемых

Настоящие Правила разработаны с учетом соответствующих требований Закона Республики Узбекистан "О недрах" и устанавливают единые требования по рациональному, комплексному использованию месторождений полезных ископаемых и охране недр

Parazitologiya

Рarazitologiyadan ushby o’quv-uslubiy majmua talabalarga mo’ ljallangan bo’lib, maxsus kursni o’qitishdan asosiy maqsad magistr talabalarga parazitizm to’g’risida tushuncha berish, parazit organizmlar to’g’risida, ularni kelib chiqishi, parazit-xo’jayin munosabatlari, parazit organizmlarni yashashga moslashuvi, parazitlarni hayot sikli bilan kengroq tanishtirishdan iborat. Mazkur fan hayvonat dunyosini o’rganishda nazariy va amaliy masalalarni hal etib biologiyaniig ayrim yo’nalishlarini rivojlanishi uchun asos bo’lib xizmat qiladi.

ЦИТОЛОГИЯ

Цитология – одна из самых молодых наук. Возникновение цитологии определено созданием и развитием оптических линз и сконструированного на базе этих линз микроскопа. Цитология изучает клетки многоклеточных организмов, ядерно-цитоплазматические комплексы, которые не расчленены на клетки, симпласты, плазмодии, синцитии, а так же одноклеточных животных, растений и бактерий. Клеточная теория – это обобщенные представления о строении клеток как единиц живого, об их размножении и роли в формировании многоклеточных организмов.

ADABIYOT NAZARIYASINING ILMIY ASOSLARI

Ҳар бири чойнакдек-чойнакдек келадиган юлдузлар фалак саҳнини ёритган савр тунларининг бирида Бибихоним ўзи қурдирган мадраса талабалари юриштуришидан, аҳволидан ҳабар олиш учун ғарқ пишган марвартак тутининг ҳиди анқиб турган мадраса ҳовлисига кирибди.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA (sirtqi bo`lim 4-kurs uchun)

Davlat talablari, faoliyat, ta’lim-tarbiya dasturi, bolalarni ѐsh xususiyatdlari, pedagogik jarayon, tashxis, faoliyat, jismoiy rivojlanish, aqliy rivojlanganlik, tekshirish shakllari, o‘yin, faoliyat, bolalar o‘yinlari, MTTda tashkil etiladigan o‘yinlar, o‘yinlarni tashkil etish metodikasi, reja, rejalashtirish,tarbiyachi- metodist, mudira

MAKTABGACHA TA’LIMDA BOSHQARUV VA MENEJMENT

Har qanday ta’lim tashkilotining rahbari kabi maktabgacha ta’lim tashkilotining direktori uchun ta’lim sifatini pedagogik prognozlashning metodologik muammolarini tadqiq qilishga kirishgan holda, eng avvalo, pedagogikada ilmiy-prognozlash faoliyati metodologiyasi hal qilishi lozim bo‘lgan asosiy vazifalarni aniqlash zarur.

MAKTABGACHA TA’LIMDA BOSHQARUV VA MENEJMENT

Kengash tarkibiga homiylik qiluvchi muassasalarning xodimlari, otaonalar, o‘rta maktab, maktabgacha ta’lim, tibbiy yordam, mahalla qo‘mitasi vakillari kiritiladi. Maktabgacha ta’lim direktori tegishli tuman maktabgacha ta’limi bo‘limi tomonidan etiladi.

Ekologik ta'lim tarbiya

Tabiiy boyliklardan foydalanmasdan turib biror-bir inson, jamiyat yoki davlat yashay olmaydi, Ularning bu boqiy dunyoda farovon hayot kechirishlari va rivojlanishlari esa ularni o'rab turuvchi ekotizimlardan nechog'li foydalanish imkoniyatlariga ega ekanliklari bilan belgilanadi. Shuning uchun ham qadimdan kishilik jamiyati tabiat ne'matlarini o'z ehtiyojlarini qondirishlari uchun o'zlashtirib olishga bor kuch va g'ayratlarini ishga solganlar.

MAKTABGACHA TA’LIMDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH (3-kurs)

Pedagogik jarayonni loyihalash texnologiyasining umumiy mohiyati. Loyihalash pedagogik jarayonni tashkil etish va uning muvaffaqiyatli kechishini ta’minlovchi muhim shartlaridan biri sanaladi.