Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз

Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев асарларининг 1-жилдида давлатимизни ривожлантириш 2016 — 2017 йилларга Олий Мажлис Қонунчилик палатаси ва Сенатига йўллаган маърузалар, Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги нутқ, халқ депутатлари Туркистон тумани Кенгашининг навбатдан ташқари сессиясидаги нутқ ва йиғилишидаги маърузалар,ишчи ташрифлар давомида вилоятлардаги фаоллар билан учрашувлар чоғидаги чиқишлари каби муҳим ва мазмунли ҳамда тарихий аҳамиятга эга манбалар бўлди.

Курс лекций по мировой литературе 20 века

Данное учебное пособие представляет собой курс лекций для бакалавров и магистрантов филологических факультетов, охватывающий основные тенденции и направления мировой литературы XX века. Рассматриваются ключевые явления литературного процесса, такие как появление модернизма, постмодернизма, а также развитие литературы в разных национальных традициях.

Применение смазочных масел в двигателях внутреннего сгорания

В книге обобщен эксплуатационный опыт и результаты экспериментальных и теоретических исследований в области применения масел в двигателях внутреннего сгорания различных типов и назначений Приведены сведения о смазочных маслах и присадках. Показана зависимость износа основных деталей двигателей от свойств масел. Рассмотрены явления лако-, нагаро- и осадкообразования, процессы старения масел и их влияние на эксплуатационные свойства. Описаны принципиальные схемы систем смазки, конструкции маслоочистных устройств и некоторые новые пути улучшения условий применения масла в двигателях внутреннего сгорания.

История Узбекской литературы (курс лекций)

Этот курс лекций "История узбекской литературы" предназначен для студентов Узбекского государственного университета мировых языков. В нем дается систематическое изложение основных этапов развития узбекской литературы с древнейших времен до современности. Основные вехи этого развития рассматриваются на фоне историко-культурного процесса, происходившего в разных регионах Средней Азии. Традиционное литературное наследие и новаторство в узбекской литературе исследуются в контексте взаимовлияния различных литературных течений и жанров, их соотношение с ведущими направлениями мировой литературной традиции.

Ҳудудий мажмуаларнинг назарий асослари

Ўқув қўлланмада турли тармоқ ва соҳалар-саноат, қишлоқ хўжалиги, транспорт, аҳоли ва аҳолига хизмат кўрсатиш корхона ѐки муассасаларини жойлаштиришда вужудга келган (келаѐтган) ҳудудий мажмуалар тўғрисида сўз юритилади.

ПЕДАГОГИКА ТАРИХИ

Ўзбекистон Республикаси мустақилликка эришгандан сўнг асосий диққат- эътибор қадриятларга, анъаналарга қаратилди ва таълим-тарбия масалаларини тўғри йўлга қўйишга ғамхўрлик қилина бошланди. Бу ишни амалга ошириш ўзбек педагогикаси ва педагогика тарихи фанларига нисбатан эътиборни кучайтириш билан бевосита боғлиқдир. Рўй-рост айтиш лозимки, шу кунга қадар ўзбек педагогикаси тарихи бўйича алоҳида ўқув қўлланмаси чоп этилмаган эди. Мазкур «Педагогика тарихи» китоби мустақиллик мафкураси, маънавияти ва тарбияси талабларига жавоб берувчи илк ўқув қўлланмасидир.

MATEMATIKA 0 ‘QITISH MAXSUS METODIKASI

Mazkur o'quv qo'llanma kar va zaif eshituvchi bolalarning maxsus maktablarida matematika darslarini yangi dasturlar talabiga muvofiqlashtirilgan holatda olib borish maqsadida yaratildi. Undan mazkur turdagi maktablarda boshlang'ich matematik tushunchalami tanishtiruvchi amaliy usullar, metodikalar, birinchi o'nlik sonlari bilan tanishtirish, yuzlik sonlarini o'rganish, ming soni ichida ko'paytirish va bo'lish amallarini bajarish, geometrik materiallar, o'quvchilarning nutqini rivojlantirish kabi mavzular joy olgan

Ҳуқуқшунослик

Ушбу ўқув қўлланмада давлат ва ҳуқуқ назарияси асослари, маъмурий ҳуқуқ асослари, молия ҳуқуқи асослари, фуқоролик ҳуқуқи асослари, тадбиркорлик ҳуқуқи асослари, меҳнат ҳуқуқи асослари, оила, экология, қишлоқ хўжалик жиноят ва халқаро ҳуқуқ асосларига атрофлича тўхталиб ўтилган.

Педагогика назарияси

Ушбу ўқув қўлланмада асрлар давомида болаларда ўз шахсий мақсадини амалга оширишга интилиш туйғусини ўстиришга эътибор берилгани, тарбия ва ўз-ўзини тарбиялаш инсоният цивилизациясининг ривожида бирдан-бир шарт бўлгани, бола тарбияси ҳақида тўпланган тажриба, билим авлоддан-авлодга ўтиб, педагогик тизим яратилгани, натижада педагогик назария юзага келгани ифодаланди, қўлланмада Марказий Осиёда турли даврларда жамиятдаги моддий ва маънавий ҳаётнинг таълим тарбияга таъсири ва бола ривожидаги ўрни, диний таълим ва педагогик назариянинг тарбия жараёнига татбиқ этилгани Марказий Осиёда ибтидоий даврдан ХХI асрга қадар тарбия ва таълим, мактаб, педагогик назария ривожи, ҳорижий Шарқ ва Оврупо мамлакатларидаги педагогик фикр назарий қарашлар билан узвийликда баён этилди.

Мутаассиб шахснинг психологик хусусиятлари

Ушбу қўлланмада «мутаассиблик» тушунчаси, ушбу хислатнинг хусусиятлари, турлари ва психологик тавсифи, мутаассиб (фанат) шахси психологияси, фанатизм- нинг шаклланишига сабаб бўлувчи психологик омиллар, фанатизм ва оломон, оломон ва унинг турлари, оломон психологияси, оломонни ҳаракатга келтирувчи психологик механизмлар, оломонни бошқаришнинг психологик усуллари, фанатизм, терроризм ва диний экстремизм психологияси, замонавий терроризм ва диний экстремизмнинг психологик хусусиятлари, фанатизм ва терроризмнинг ўзаро алоқадорлиги, террорчи шахслар типологияси, терроризм ва диний экстремизм фаолиятига жалб этувчи омиллар, замонавий терроризм ва диний экстремизмга қарши курашишнинг психологик усуллари юзасидан методик тавсиялар берилган. ИИВ Академияси тингловчилари, ички ишлар органлари ва ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органларнинг амалиётчи ходимларига мўлжалланган.

Технопогическая практика в учебных мастерских.

Осуществление намеченной ХХVIсьездом КПСС, ХIХ Всесоюзной конференцией Коммунистической партии программы радикальных экономических и социальных реформ, технического перевооружения и повышения эффективности общественного высших учебных заведениях.

Лабораторные работы по технологии и оборудованию газопламенной обработки металлов

В пособии изложена сущность каждой лабораторно практической работы; приведено краткое описание оборудования приспособлений и инструмента, объем и порядок их проведения, а также даны методические указания по каждой лабораторно-практической работе и особенности выполнения.

ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ АСОСЛАРИ

Ўқув қўлланма биринчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг ІХ сессиясида қабул қилинган «Таълим тўғрисида»ги Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» тамойилларидан ҳамда жаҳон педагогика фани тажрибаси ва Шарқ мутафаккирларининг таълим-тарбия тўғрисидаги фикрларидан келиб чиқиб ёзилди.

Лабораторные работы по курсу "Технология металлов"

Книга содержит лабораторные работы по определению механических и технологических свойств металлов и сплавов, по теме термическая обработка, а также по определению микро- и макроструктуры стали и чугуна, проведению ультразвуковой и магнитной дефектоскопии сварных швов, отливок и поковок.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО

В учебном пособии, исходя из задач «Национальной программы по подго товке кадров», сделан анализ образовательного процесса в высшей школе. Раскрыты сущность, принципы и основные теории содержания образования. Рассматриваются современные требования к формам и методам организации обучения в высшей школе, а также познавательная деятельность студентов.

ОИЛА ПЕДАГОГИКАСИ

Китобда оилавий тарбия самарадорлигини оширишда ўзбек халқ педагогикаси ва анъаналарининг ижтимоий тарбиявий аҳа мияти очиб берилган. Ўзбек оилаларининг тарбия бериш имкониятлари ва таъсир кўрсатиш воситалари, шунингдек, умумий ва хусусий томонлари шу кун талаби асосида ёритилган. Ҳозирги замон ўзбек оилалари тарбияси самарадорлигини оширувчи йўл ва воситалар имконият доирасида кўрсатилган ҳамда тавсиялар берилган.