-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
-
-
-
Хорижий мамлакатлар педагогикаси тарихи
Ўқув услубий мажмуада "Хорижий мамлакатлар педагогикаси тарихи" махсус курснинг мақсадлари, вазифалари, методологияси каби асосий масалалар киритилган.
-
Madaniyat turizimi
“Madaniyat turizimi” fаni ijtimоiy-mаdаniy fаоliyatning uzviy qismi bo`lib, u оdаmlаrdа dunyoni, tаbiаtni vа bоshqа mа`lumоtlаrni bilishgа bo`lgаn ehtiyojni qоndirishning o`zigа хоs yo`lidir. “Madaniyat turizimi” fаni orqali talabalar sayohat, turizmga oid tushunchalar, chiqarilayotgan qonun - qoidalar va ushbu soha bilan bog`liq amalga oshirilayotgan islohotlarni predmet sifatida o`rganadilar.
-
Musiqa tarixi
Musiqa madaniyatining ildizlari qadimgi davrlarda shakllangan xalq musiqa ijodiga borib taqaladi. Har bir xalqning uzoq asrlardan kеlayotgan, ajdodlardan avlodlarga bеbaho ma‘naviy mеros bo`lib qolayotgan kuy va qo`shiqlari, lapar va yallalari, ashula va allalari bor. Goho bu ma‘naviy mеrosni bir ibora bilan miliiy musiqa ham dеyishadi. Chunki, bu musiqa milliy o`zlikni anglashda, millionlab kishilar o`zlarini bir tanu bir jondеk his qilishlarida katta ahamiyat kasb etadi.
-
Ekonometrika - 2
Ekonometrik usullar oddiy an’anaviy usullarni inkor etmasdan, balki ularni yanada rivojlantirishga va ob’ektiv o’zgaruvchan natija ko’rsatkichlarini boshqa ko’rsatkichlar orqali muayyan tahlil qilishga yordam beradi.
-
Iqtisodiyotni davlat tomonidan tartibga solish usullari
Ushbu o`quv - uslubiy majmua “Iqtisodiyotni davlat tomonidan tartibga solish usullari” fani o`quv rejaga kiritilgan barcha bakalavriatura yo`nalishlarilar uchun mo`ljallangan.
-
Iqtisodiyot nazariyasi
Ushbu majmuani tayyorlashda ma‘ruza va seminar mashgulotlari texnologiyalarini ishlab chiqish usul va vositalari, ularning muhim belgilaridan iborat ta‘limni texnologiyalash qoidalarini hisobga olgan holda, fanning predmeti va asosiy vazifalari, fanni Namangan davlat universitetida o’qitish xususiyatlari e‘tiborga olingan, hamda mualliflarning o’quv-pedagogik va ilmiy-uslubiy tajribalaridan foydalanilgan.
-
Новые бальные танцы
Бальные танцы легко разучиваются,занятия ими вырабатывают свободную и красивую осанку и плавность движений, развивают грацию и изящество, воспитывают внимание, ловкость и умение ориентироваться в пространстве, а музыка больного танца, отражающая мелодическое и ритмическое богатство народного творчества, развивает музыкальность, чувство ритма и слух,
-
Ижтимоий бошқарувда жамоатчилик фикри-самарали қарор қабул қилиш омили (ОТМ мисолида)
Мазкур ўқув-услубий қўлланма мамлакатимизда таълим соҳасида амалга оширилаётган ислоҳотларнинг устувор йўналишларига мос келади ва ижтимоий иш фанларини ўрганиш жараёнида фойдаланиш учун мўлжалланган. Ушбу ўқув-услубий қўлланмадан бугунги рақобатли бозорга етук кадрларни тайёрлашда талабаларни янада ижтимоий иш касбий йўналишида эгаллаган бошқарув соҳасидаги билимларини чуқурлаштиришга, ушбу соҳа билан қизиқувчиларни ўқув юртида орттирган назарий билимларини амалий воқеликлар ўртасида чамбарчас боғлиқлигини таъминланишига қаратилган масалалар ҳамда ижтимоий бoшқaрувдa сaмaрaли қaрoр қaбул қилишгa қaрaтилгaн қaрaшлaр вa ёндaшувлaр ёритилиб, жaмoaтчилик фикри – бoшқaрув шaклининг сaмaрaдoр усуллaридaн бири сифaтидa oлий тaълим муaссaсaлaридa тaълимни юксaлтиришгa хизмaт қилиши илмий aсoслaнгaн ҳaмдa жaмoaтчилик фикри aсoсидa сaмaрaли қaрoр қaбул қилиш oмили oлий тaълим муaссaсaси мисoлидa тaҳлил қилиниб, ОТМлар бошқарувининг АҚШ, Япония, Швеция вa Ўзбeкистoн тaжрибaсининг иннoвaциoн ёндaшувлaри қиёсий ўргaнилгaн.
-
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура, профиль подготовки «Спортивная тренировка».
-
Hayot faoliyati xavfsizligi (Fuqaro muhofazasi)
Mazkur uslubiy qo’llanma «Hayot faoliyati xavfsizligi» fani o’qitilayotgan oliy o’quv yurtlari, kasb-xunar kollеjlari, litsеylar o’qituvchilar va talabalari uchun mo’ljallangan. Ushbu qo’llanma fanning «Fuqaro muhofazasi» bo’limini o’zlashtirishda talabalarga katta yordam bеradi.
-
CHIZMACHILIK
Mazkur o‘quv-uslubiy majmua Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201___ yil “___” “_____________” ______-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan o‘quv reja va dastur asosida tayyorlandi.Fanning ishchi o‘quv dasturi Chirchiq davlat pedagogika isntituti Kengashining 2019 yil “____” ___________dagi “____” sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
-
Qishloq xo`jalik ekinlari zararli organizmlari rivojlanishini oldindan aniqlash
Mazkur o`quv-uslubiy majmua "O`simliklar va qishloq xo`jalik mahsulotlari karantini" ta`lim yo`nalishlari-da "Qishloq xo`jalik ekinlari zararli organizmlari rivojlanishini oldindan aniqlash" fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedrasi o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.
-
Fitopatogen bakteriyalar biologiyasi
Mazkur o`quv-uslubiy majmua "O`simliklarni himoya qilish" ta`lim yo`nalishlarida "Fitopatogen bakteri-yalar biologiyasi" fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedrasi o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.
-
Mikologiya
Mazkur o`quv-uslubiy majmua "O`simliklarni himoyasi va karantini" ta`lim yo`nalishlarida "Mikologiya" fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedrasi o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.
-
Manzarali o`simliklar kasalliklari
Mazkur o`quv-uslubiy majmua "O`simliklarni himoya qilish" ta`lim yo`nalishlarida "Manzarali o`simliklar kasalliklari" fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedrasi o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.
-
Ижтимоий педагогика
Ушбу ўқув қўлланмада ижтимоий педагогика фанининг шаклланиши, ривожланиш тарихи, жаҳон ва Шарқ мутафаккирларининг ижтимоий таълим-тарбия тўғрисидаги фикрлари ҳамда Ўзбекистонда ижтимоий педагогик фикрлар тараққиёти, унинг назарий ва амалий асослари, ижтимоийлашув жараёнлари, уларнинг шахс ривожланишига таъсири, предмети, мақсад ва вазифалари батафсил ёритилган.