-
-
-
-
-
-
Qurilish. Arxitektura
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
Геометрия (9-синф)
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўқув қўлланма мактаб дарслиги сифатида тавсия этган.Геометрия (9-синф) стереометрия, фазодаги шаклларнинг хоссалари очиб берган.
-
Анорганик кимё (9-синф)
Узбекистан Республикаси Халк, таълими вазирлиги умумий таълим мактабларининг 9-синфи учун дарслик сифатида тавсия этган.
-
Ssenariynavislik mahorati
Ushbu darslik yuzlab qo‘shiqlar¡, o‘nlab dramalari, o‘n beshdan ortiq she’riy va sahna asarían nashr etilgan, asarían asosida kinofilm, qator telefilm, spektakllar yaratilgan hassos shoir va dramaturg Haydar Muhammadning qalamiga mansub.
-
Геометрические оценки и задачи из комбинаторной геометрии
Настоящая книга представляет собой сборник задач,условия которых сопровождаются довольно подробными комментариями. Эти комментарии содержат определения некоторых незнакомых широкому читателю понятий, связанных с рассматриваемыми задачами; иногда— краткую историю вопроса и указание на возможные «продолжения» тематики задач и на связанные с ней нерешенные вопросы; зачастую — ссылки на дополнительную, иногда довольно специальную литературу.
-
Архитектура: выпуск 5
В сборник включены материалы международной научной конференции, посвященные актуальным проблемам архитектуфы. Материалы отражают результат плановых и инициативных научных исследований в области теории и истории архитектуры, градостроительства и территориальной планировки, ландшафтной архитектуры, архитектуры жилых и общественных зданий, вопросов архитектурного образования. Предназначен для специалистов, аспирантов, магистрантов, работающих в области архитектуры и смежных отраслях.
-
Математика (4-класс)
Учебник состоит из таких тем как: "Нумерация", "Арифметические действия", "Сложение и вычитание", "Скорость. Время. Расстояние", "Умножение и деление", "Упражнения для закрепления пройденного материала", "Упражнения для повторения", "Основные сведения из курса математики за 1-4 классы", "Учись работать с микрокалькулятором".
-
Ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari
Ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari talabalar uchun ilk darslik bo‘lib, unda ommaviy bayram va tomoshalarning o'ziga xos xususiyatlari, mutaxassislar tayyorlashda beriladigan nazariy hamda amaliy bilimlar mukammal va to‘liq ochib berishga harakat qilingan.
-
Архитектура: выпуск 4
В сборник включены материалы международной научной конференции, посвященные актуальным проблемам архитектуры. Материалы отражают результат плановых и инициативных научных исследований в области теории и истории архитектуры, градостроительства и территориальной планировки, ландшафтной архитектуры, архитектуры жилых и общественных зданий, вопросов архитектурного образования. Предназначен для специалистов, аспирантов, магистрантов, работающих в области архитектуры и смежных отраслях.
-
Озиқ-овқат товаршунослиги асослари
Озиқ-овқат маҳсулотларини кимёвий таркибини, уларни сақлашни, классификациялашни ва бошқа дон маҳсулотлари, хўл ва консерваланган маҳсулотларни, лаззатли маҳсулотлар ва сут махсулотларини ишлаб чикариш ва уларнинг таркибини ўрганишда ушбу китобдан фойдаланамиз.
-
Общая электротехника
Настоящий учебник подготовлен коллективом преподавателей кафедры общей электротехники Московского энергетического института. При его составлении был частично использован материал ранее изданной книги «Электротехника» (Госэнергоиздат, 1959 г.).
-
O`zbekistonning iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi (8-sinf)
Bu fan xulosalari tabiiy muhit ifloslanishining oldini olish va umuman tabiatdagi muvozanatni saqlashga qaratilgan tadbirlarni belgilashda ham qo`l keladi. Shu bilan birga ijtimoiy-iqtisodiy shuningdek, siyosiy jabhalardagi miqdor va sifat o`zgarishlar oqibatida bu fanga taalluqli ma`lumotlar, daliliy ashyolar eskira boshlaydi. Natijada darslikdagi raqamli ma`lumotlar, rasm, xarita va hatto joy nomlari ham voqelikdan farqlanishi mumkin.
-
Qalamtasvir
Darslikda berilgan vazifalar talabalarning bilim va malakalarini hisobga olgan holda oddiydan-murakkabga usulida ishtab chiqilgan. Kitobdan pedagogika oliy o‘quv yurtlari talabalari bilan bir qatorda kasb-hunar kolleji o‘quvchilari hamda tasviriy san'at bilan shug'ullanuvchi barcha mutaxassislar foydalanishlari mumkin.
-
Ijtimoiy psixologiya
Ushbu o‘quv qo‘llanmada shaxs va jamiyat munosabatlariga oid muammolarning boshqa adabiyotlarda yoritilmagan jihatlari kengroq yoritilgan. Har bir bolajak psixologiya va pedagogika yo‘nalishidagi mutaxassis — talabalar uchun bu kabi muammolarga doir bilimlarni chuqur egallash o‘z mutaxassisligini chuqur egallashga xizmat qilibgina qolmay, balki ularning keyingi faoliyatlarida ham o'ziga xos zaruriyat kasb etadi.
-
Гидравлика
Мазкур китобда назарий қисмнинг, асосан, очиқ ўзанлар (каналлар) гидравликаси соҳасидаги гидравликанинг амалий татбиқларига, чунончи, суюқликнинг барқарор текис ва нотекис илгариланма ҳаракати, йўқотилган напор (энергия), ўзан тубининг микро ва макрошаклларининг оқим кинематикасига таъсири мавзусига бағишланган қисми билан узвий боғланганини кўрамиз. Китобда гидротехника иншоотларини ҳисоблашда гидравлика усулларини қўллаш гидродинамика соҳасида бошланғич билимга эга бўлган талабалар учун ўзлаштириш осон бўладиган қилиб баён қилинган.
-
Vokal asoslari
Mazkur darslik oliy o‘quv yurtlarining musiqa va san’at fakultetlari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda talabalarning badiiy-ijrochilik tomonlarini puxla o‘zlashtirilishiga, ularning qo‘shiqlari repertuarini xilma-xil shakl va xarakterdagi rang-barang asarlar bilan boyitib borishga alohida e’tibor berilib unga olzbck kompozitorlarining yangi asarlari, musiqali dramalardan parchalar, romanslar ariyalar, xalq qo‘shiqlari kiritilgan.
-
Arxitekturaviy kompozitsiya asoslari
Ushbu darslik “Arxitektura” va boshqa turdosh sohalar bo‘yicha ta’lim olayotgan bakalavriat talabalari uchun moljallangan. U ning asosiy m aqsadi—bo'lajak mutaxassislarga hajmiy-fazoviy fikrlash qobiliyatini o'stirish, arxitekturaviy kompozitsiyaga oid eng zarur nazariy ma’lumotlami berish, kompozitsiya bog‘lash ko‘nikmalarini rivojlantirishdan iboratdir. Kitobda nazariy bilimlar juda qisqa—ma’ruza tariqasida berilgan. Amaliy mashqlarni klauzura va vazifalar tariqasida o'tkazish tavsiya etilgan; ulami bajarish uchun uslubiy ko‘rsatmalar keltirilgan.