-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
БАРКАРОР ТАРАККИЁТ ТАЪЛИМИ
Брундтланд Х,исоботи ва XXI аср Кун тартибида таклиф этилган «Баркарор тараккиёт» атамаси дунёдаги куплаб мамлакатлар томонидан кабул килинган. Бирок. «келажак авлодларнинг уз э^тиёжларини цондириш имкониятла-рини хавф остига цолдирмасдан цозирги э^тиёжларни цондириш» гояси турлича талкин килинади.
-
История экономики
Учебное пособие представляет собой курс лекций по истории экономики. Рассмотрена эволюция экономического развития стран западно-европейского региона и России. Кратко описаны способы производства, сменявшие друг друга на протяжении веков. В основе структуры курса — формационный подход, в рамках которого исследуются особенности экономического развития стран, влияние неэкономических факторов на процесс исторического развития общественного производства. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям.
-
ПЕДОГОГИКА ТАРИХИ Т-2
Наг bir ijtimoiy tuzumda insonning ma’naviy yuksalishini ta’min-lovchi ta’lim-tarbiya, ma’naviyat va ma’rifat kabi tushunchalar mavjud bo'lib, ular pedagogika sohasidagi o'zgari shlami j a miyat taraqqiyoti bilan bog'liq holda o'rganishni talab etadi. Pedagogika tarixi qadim zamonlardan hozirgikungacha bo‘lgan turli tarixi}' davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyasining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o‘rganib keladi. Har bir ijtimoiy luzum, uningkelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarningturmush darajasifan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog‘liqdir.
-
НА ПУТИ РЕШИТЕЛЬНОГО ПРОДОЛЖЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ПРОЦВЕТАНИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ СТРАНЫ
В двадцать первый том произведений Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова включены доклады и речи руководителя нашей страны за 2012 2013 годы на торжественном собрании, посвященном 20-летию Конституции Узбекистана, заседании Кабинета Министров Республики Узбекистан, выступления на различных международных конференциях, торжественных церемониях, а также его поздравления.
-
БАРКАРОР РИВОЖЛАНИШ ВА УНИНГ ТИЗИМЛИ И НДИКАТОРЛАРИ
Монография илк бор баркарор ривожланнш ва у ни белгилаб беру в-чи курсаткичларнинг муайян иерархик погонада. яъни глобал. регио-нал ва локал микЗсда камойн булишнга бапшианган и.ший асарднр. У кншидик жамиятини тур ли микёсда нжгимоий мухофазаланган. иктисодий таъминланган. энологик хавфеиз ва баркарор бирлашган \а£т гарзини тахдил килнш. таклиф киритиш ва тавсия этиш нуктаи назаридан еритиб беришга каратилпш. Олинган ху лоса ва натижалар Куйи Зарафшон табиий гео график окрути мисолида аке эттирилган. Маипгп илнлпУ1гЬи« Л-1-^1 «KYihi Ъгк1/Ьтпн rvvnv гы nanmnnn
-
Институциональная экономика
В учебном пособии рассмотрены основные подходы институциональной теории к изучению экономической реальности. Проанализированы роль и значение институтов. Обращено внимание на принципиальное различие взглядов представителей традиционного институционализма и неоинституциональной экономической теории. Особый акцент сделан на рассмотрении теорий прав собственности, трансакционных издержек и теории контрактов, имеющих ключевое значение как для анализа различных типов экономических оранизаций, так и при изучении роли и функций государства, а также причин и механизмов институциональных изменений.
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI
Mazkur o'qi!\ qo’llanmada ibtidoi} davrdan XX asrga qadar Vtarkazij Osi\oda mavjud bo'lgan ta'lim ui tarbna. pedagogika uirixi ii\oji Sharq matnlakadaridagi pedagogik likr uirixi va na/ari\ qarashlar biian u/v i\ bog'liqlikda bayon etiladi. 0'qu\ qoilanma asrlar davomida shakllanib. rivojlanib kelayotgan pedagogika tarixi tanining muhim muammolaridan biri eng qadimgi manbalardagi ma'riftv g*oyalarni \ osh a\lod qalbi va ongiga bingdirish л/ii'alariga bag'ishlanadi. Oli% ta'lim muassasal arming o’quv-tarbiya :',toli> aiini lashkil etish. mashg*ulot iarayonida qi/iqarli savol-javoblar. estlar us ushtirish. ilmiy-ma'rifij dasturlar ishlab chiqish >o'llari ko'rsatiladi.
-
Английский ДЛЯ экономистов 14-е издание
Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту и требованиям программы по английскому языку для неязыковых вузов. Оно рассчитано на 4—6 семестров работы. Может также частично использоваться в средних специальных учебных заведениях (содержит повторительный курс грамматики). В пособии рассматриваются основные экономические системы, макро- и микроэкономические теории, действие экономических законов в реальной жизни. Для студентов высших учебных заведений с экономической направленностью, подготовительных курсов и
-
ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ Т-2
Главной любовью основоположника научной фантастики Жюля Верна всегда была география. Одновременно с романами о фантастических, необыкновенных путешествиях писатель всю свою жрзнь создавал труд об истории географических открытий.
-
УЗБЕК В А ИНГ ЛИЗ ТИЛЛАРИДА АГРАР СОХА ТЕРМИНЛАРИНИНГ ЛИСОНИЙ-СТРУКТУР ХУСУСИЯТЛАРИ ВА ЛЕКСИКОГРАФИЯСИ
Инсоният тараккиётининг хозирги боскичи илмий-техник инкилобнинг тобора кенгайиб бориши ва, шунингдек, глобаллашган ахборот асри эканлиги билан характерланади. Бу аерда ривожланишнинг асоси хар кандай ижтимоий-сиёсий вокеликни кай даражада ифодалашдан ташкари, уни илмий тахдил ва талкин килишдан иборат булади. Бунинг учун эса фанда хам ички илмий-техник инкилобий ходисаларни ва уларнинг лисоний онгдаги инъикосини аник ва батафсил курсатиш талаб этилади.
-
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASIVA TARIKI
Tavsiya qilinavotgan qo'llanma pedagogikaning asosiy vazifalari. Xalq ta’limi boshqamv tizimi, tarbiya nazariyasi, ta’lim nazariyasining yangi koTinishlarini o‘z ichiga olgan. Ta'limning individualizatsiyasi, o’rga-nilayotgan muammoga qiziqishni orttirish imkoniyati va o'zlashtirish sifatini ta’minlovchi vazifa turadi. QoMlanma pcdagogika o'quv yurtlari o'qituvchilari va talabalari uchun tavsiya qilinadi.
-
Русской язык и культура речи
Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом для средних специальных заведений. Он включает основные понятия культуры речи, учит навыкам бытового и делового общения; расширяет представление о русском языке, его возможностях; знакомит с особенностями звучащей речи, с невербальными средствами общения; обучает правилам речевого этикета. Для студентов средних специальных заведений.
-
АНГЛИИСКИЙ ЯЗЫК
Целью учебного пособия является развитие навыков и умений чтения, аудирования, двустороннего перевода, расширение лексического запаса студентов в области профессиональной терминологии. Кроме того, пособие нацелено на развитие навыков ведения дискуссии и профессионально ориентированной устной речи. Пособие содержит 10 глав, каждая из которых включает четыре раздела с активным словарем, упражнениями и практическими заданиями. Глоссарий и ключи к упражнениям позволяют использовать пособие для самостоятельной работы. Пособие прошло успешную апробацию на факультете международных экономических отношений МГОУ. Предназначено для
-
PEDAGOGIKA
Kitob 4 bo'lim, 28 bobdan iborat bo^lib. birinchi bo'limda pedagogikaning hozirgi zamon sharoitidagi ijtimoiy vazifasi, mafkuraviy-siyosiy yo'nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bayon etilgan. Didaktika bo'limida ta’lim mohiyati, mazmuni va qonuniyatlari, boshlang‘ich o‘rta ma’lumotlar o‘rtasidagi birlik, o’qitishni ta’lim mazmuniga muvofiq tashkil etishning metodlari yoritilgan. Tarbiya nazariyasi bo‘limida bugungi kunda o‘quvchiiar va yoshlami tarbiyaiash masalalari bo‘yichajahon miqyosidaolib borilayotgan ta’Hm-tarbiyaviy jarayonlarga yondashgan holda, tarbiya nazariyasi va metodikasi bayon etilgan. So‘nggi bo‘limlarda maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilish masalalari ham vnritilcan.
-
БАРКАМОЛ АВЩ- УЗБЕШОН ТАРАЩЁТЙНИНГ ПОЙДЕВОРИ
Олий Мажлиснинг бугунги ссссиясида куриб. му\окама кили наётган, хаетимизни \ai этувчи му\им масалалар каторила таълим-тарбия тизимини тублан узгартириш, унн янги замом талабм даражасига кутариш. баркамол авлодимиз келажагига лахлдор конуи лойи\алари \ам бор. Фурсатдан фойдаланиб, бу|унги кун тартибига кумилган мана шу масалалар буйича узимнинг баьзи фикрларим. муло\азала-римни билдиришга рухсат бергайсиз.