Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Теория вероятностей и статистика в школьном образовании.

В данной книге обосновывается необходимость введения теории вероятностей и статистики в школьное образование, показываются причины, затрудняющие решение этой проблемы.

Бошланғич синф ўқувчиларида иқтисодий тарбияга оид тушунчаларни шакллантиришнинг назарий ва амалий асослари

Бугун бозор иқтисодиёти муносабатларига ўтиш даврида халқ оммаси етарлича Иқтисодий тушунчаларни шакллантиришга ва ҳуқуқий билимга эга бўлиши давр талаби ҳисобланади. Иқтисодий ривожланиш асосан Иқтисодий тушунчаларни шакллантириш орқали амалга оширилади. Энг аввало, жамиятимиз келажаги бўлган ёш авлодни иқтисоднй билим ва тушунча билан қуроллантириш, иқтисодий масалаларга қизиқтириш, ерга эгалик ҳиссини тарбиялаш, моддий неъматлардан тежаб —тергаб фойдаланишга ўргатиш масалаларига тўхталиб ўтилган.

Бошланғич синф ақли заиф ўқувчиларнинг вербал ва новербал мулоқотга киришиш кўникмаларини ривожлантириш

Ушбу методик қўлланмада ақли заиф ўқувчиларнинг нутқи, луғат бойлиги, вербал ва новербал мулоқотга киришиш кўникмалари ривожланишининг ўзига хос хусусиятлари ёритилган. Шунингдек ушбу методик қўлланмада бошланғич синф ақли заиф ўқувчиларнинг луғат заҳирасини бойитиш, вербал ва новербал мулоқотга киришиш кўникмаларини ривожлантиришга оид ўйинлар, тавсиялар берилган.

Бошланғич рус тили грамматикаси

Мазкур китоб болаларни рус тилида тўғри гапиришга ўргатишга мўлжалланган. Бола бунинг учун ўқий олиши шарт эмас. Китобдан оналар ва тарбиячилар ёрдамчи қўлланма сифатида фойдаланишлари мумкин.

The Constitution of the Republic of Uzbekistan

Uzbekistan is a sovereign, democratic, legal, social, and secular state with a republican form of government. Both names of the state - the Republic of Uzbekistan and Uzbekistan - shall be equivalent. The state shall express the will of the people and serve their interests. State bodies and officials shall be accountable to the society and the citizens.

Современный урок математики -- методы преподавания.

В книге содержатся советы преподавателю математики ПТУ: как построить урок математики, чтобы основная работа по усвоению материала протекала в классе.

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ijodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik - psixologik diagnostikasi

Ushbu uslubiy qo'llanma dars va darsdan tashqi ishlarda bolalar iqtidorini, fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Amaliy o‘yin, topshiriqlar orqali bolalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish, ularni mustaqil va yangicha flkrlashga, yangiliklarni izlash, topishga o'rgatish imkoniyati yaratiladi.

Задания по математике для начальной школы

В сборнике представлены примеры, задачи, упражнения на сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 100 для учащихся начальной школы. Целью данного пособия является организация помощи в освоении программного материала, закреплении навыков счета, развитии математического мышления, сообразительности, наблюдательности.

FORMULA

Mazkur kitоbda elеmеntar fizika kursining asоsiy qonuniyatlarini aks ettiruvchi formulalar, 2003-2013 yillarda oliy o’quv yurtlariga kirish imtihonlarida berilgan ko’pgina murakkab masalalarni yechish uchun tayyor ishchi formulalar hamda grafiklar o’z aksini tоpgan. Ma’lumоtnоma 6, 7, 8, 9-sinf fizika darsliklari hamda akadеmik litsеylar uchun mo’ljallangan darsliklar asosida tuzilgan bo’lib, akadеmik litsеy, kasb-hunar kоllеjlari, umumta’lim maktablari abituriеntlari hamda fizika o’qituvchilari uchun mo’ljallangan.

FORMULA

Mazkur kitоbda elеmеntar fizika kursining asоsiy qonuniyatlarini aks ettiruvchi formulalar, 2003-2013 yillarda oliy o’quv yurtlariga kirish imtihonlarida berilgan ko’pgina murakkab masalalarni yechish uchun tayyor ishchi formulalar hamda grafiklar o’z aksini tоpgan. Ma’lumоtnоma 6, 7, 8, 9-sinf fizika darsliklari hamda akadеmik litsеylar uchun mo’ljallangan darsliklar asosida tuzilgan bo’lib, akadеmik litsеy, kasb-hunar kоllеjlari, umumta’lim maktablari abituriеntlari hamda fizika o’qituvchilari uchun mo’ljallangan.

Ochiq axborot tizimlarida axborot-psixologik xavfsizlik

Mazkur uslubiy qo`llanma O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan «Ochiq axborot tizimlarida axborot -psixologik xavfsizlik» o’quv kursi dasturi asosida tayyorlangan bo’lib, unda Ochiq axborot tizimlarida shaxsning o’z-o’zini himoya qilishi, Axborotning shakli va mohiyati, Ochiq axborot tizimlarining o’ziga xosligi, Shaxs, jamiyat va davlat axboriy-psixologik xavfsizligini taminlash manbalari va turlari, Axborot sohasidagi milliy xavfsizlikni taminlashning tamoyillari va turlari, Jamoatchilik fikri va jamiyat axboriy-psixologik xavfsizligi, OAV va axboriy qarama-qarshilik kabi mavzular izohli ko’rgazmali vositalar asosida yoritib berilgan, Qo’llanma gumanitar fakultetlar talabalari uchun mo’ljallangan

Nazariy mexanika (statika)

Mazkur uslubiy qo'llanma oliy o'quv yurtlarining Mexanika, matematika, amaliy matematika va informatika, fizika, matematika va informatika bakalavrlik yo'nalishlari hamda talabalarga mo'ljallangan. Differensial tenglamalar magistratura mutaxassislari bo'yicha ta'lim olayotgan talabalarga mo'ljallangan. Nazariy mexanika fani moddiy moddiy jismlarning o'zaro mexanik harakatining umumiy qonunlarini va muvozanat shartlarini o'rganadigan fandir.

Тубан ўсимликлар фанидан амалий машғулотлар

Ушбу ўқув услубий кўрсатмада мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалда тадбиқ этиш йўл йўриқлари қайд этилган.

Бухоро тарихи масалалари

Илмий тўплам Бухоронинг 2500 йиллик юбилейига бағишланиб, унда қадимий диёрнинг Амир Темур замонларидан тортиб фашизимга қарши кураш даври тарихига оид мақолалар ўрин олган.

Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека.

Пособие представляет собой дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроках анатомии, физиологии и гигиены человека.

Самостоятельные работы на уроках алгебры.

В книге расматривается методика составления самостоятельных работ обучающего и конролирующего характера и даны примеры этих работ.