-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Новеллы. Андрей Упит
«Своими романами Вы точно сказали читателю всех наций: «Не глядите на то, что народ мой численно не так уж велик, жизнь его так же значительна, полна такого же великого содержания, как и жизнь любой из наций. В купели человеческих страданий и среди побед чело-веческого духа его слезы и муки, его мечты, его борьба тоже оставили свой глубокий след. Из собственнического мира с его искаженными отно-шениями, унижающими душу человека, к миру свободному и счастли вому мой народ выходил такими же трудными, сложными путями, как выходили и еще идут другие народы земли, и на этих путях он рождал людей большого гуманистического духа и проявлял все величие героиз-ма. Вот почему я считаю прошлое моего народа не менее значительным, чем прошлое любого другого народа, больного пли малого.
-
-
-
Повести. Рассказы.
В конце своего жизненного пути Николай Семенович Лесков (1831-1895) писал: «Я вижу яркий маяк и знаю, чего держаться». Это признание было поистине выстрадано писателем, прожившим сложную жизнь, полную тревог и ошибок, исканий и потерь. Тридцатилетний Лесков вступил на литературное поприще в начале 60-х годов прошлого века, когда уже пришли в большую литературу стар шие его современники Толстой, Достоевский, Тургенев, Гончаров, Писемский.
-
АЗИЗИМ
Хотинлар уни кўргач, бошларини кўтаришди. Эрлари билан бирга ўтиришган учта хотиннинг биттаси сочлари паришон тўзғиган, пала-партиш кийинган, бошидаги шляпа-сини чанг босган, эгнидаги кўйлаги қийшайиб кетган ўрта ёшлардаги музика муаллимаси бўлиб, қолган иккитаси шу арзон ошхонанинг доимий мижозларидан эди.
-
Коррекционно- развивающее обучение
Адресовано учителям общеобразовательных школ, работающим в классах коррекционно-развивающего обучения (выравнивания, компенсирующего обучения и др.), а также логопедам, психологам и дефектологам массовых школ.
-
-
-
-
Коррекционно-логопедическая работа при нарушении голоса
Книга рассчитана на логопедов и мож ет быть использована студентам и дефектологических факультетов педагогических институтов.
-
-
-
-
Конституция Республики Узбекистан
Народ Узбекистана, торжественно провозглашая свою приверженность правам человека и принципам государственного суверенитета. зузу
-
-
Zo‘raki muttaham yoki to‘rtinchi umurtqa
Ushbu asar barchaga manzur bo`ladi degan umiddamiz (Mohidil