Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ўсимликлар физиологияси

Ушбу услубий қўлланма Қарши муҳандислик иқтисодиёт институти ўқув - услубий Кенгаши томонидан кўриб чиқилиб мақулланган ва ўқув жараёнида фойдаланиш учун тавсия этилган.

Ўзбекистан Республикасининг оила кқонунчилиги бўйича никох, тузиш шартлари

Мазкур қўлланмада никох, тузиш тартиби ва шартларини илмий тахлил қилиш, никох тузишга монелик қиладиган холатларни ёритиш, никоҳнинг хақиқий эмаслиги ва унинг хуқуқий оқибатлари каби масалаларни хали республикамиз миқёсида атрофлича ўрганилмаганлигини инобатга олган холда илмий-амалий хамда назарий тахлил қилинди.

Matematika darslarida tenglamalarni o`rgatish metodikasi.

Ushbu uslubiy qollanma matematika fakulteti talabalari uchun mo‘ljallangan bo`lib, unda matematika darslarida bilishning turlari va xulosa chiqarish metodlaridan foydalanish metodikasi keltirilgan.

Терапия творчеством в жизни Германа Гесс

Данная пособие предназначена для студентов, обучающихся в высшем учебном заведении.

Plastik anatomiya

Mazkur uslubiy qo’llanma bo’lajak rassom- o’qituvchilarni kasbiy tayyorlashda plastik anatomiya fanidan olgan nazariy bilimlarini amaliy mashg’ulotlar orqali mustahkamlashni ko’zda tutadi. Kitobda inson tayanch a’zo tizimining plastik anatomiyadagi ahamiyati, suyak va bo’g’imlarning birlashuvi, insonning muskullar tizimi, yuzning ayrim bo’laklari, inson tanasi qismlarining sathi va tana qismlarining nisbatlari grafik tasvirlarda to’la namoyon etilgan.

Matematika darslarida tenglamalarni o`rgatish metodikasi.

Ushbu uslubiy qollanma matematika fakulteti talabalari uchun mo‘ljallangan bo`lib, unda matematika darslarida bilishning turlari va xulosa chiqarish metodlaridan foydalanish metodikasi keltirilgan.

Pedagogika

Mazkur uslubiy qoilanma pedagogik yo‘nalishidagi kollej o’qituvchilari va o‘quvchilariga, umumtaiim maktablari o‘qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun moijallangan.

Звук и смысл

Данная пособие предназначена для студентов, обучающихся в высшем учебном заведении.

Солиқлар ва солиққа тортиш фанидан мустақил ишларни ташкил этиш

Ушбу услубий қўлланмада "Солиқлар ва солиққа тортиш" фани доирасида учрайдиган терминлар, асосий тушунчалар ва тамойиллар ноиқтисодий йўналишлар талабалари учун содда ва равон тилда, тушунарли қилиб,турли чизма ва схемалар ёрдамида келтирилган.

О психологической прозе

Исходная проблема этой книги — соотношение между концепцией личности, присущей данной эпохе и социальной среде, и художественным ее изображением. В таком: смысле и следует понимать заглавие книги, не смешивая расширенное понятие психологической прозы с тем психологизмом, специфические методы которого выработала литература XIX века. Познание душевной жизни прослеживается в этой книге не только на материале канонической художественной литературы, но также на литературе мемуарной, документальной 1, в наше время привлекающей пристальное внимание писателей и читателей всего мира. Рассматривается оно на разных ступенях: это письма, непосредственно отражающие жизненный процесс, мемуары, наконец это опыт психологического романа — наиболее организованной формы в этом ряду.

Игра в бисер

Уже в названии этой книги умная и горькая ирония. «Игра в бисер». Не дело, а игра в пустые стекляшки. Ведь не что иное, как духовные устремления ученых и художников, их штудии, их занятия теорией, науками и искусствами, автор осмелился назвать игрой. Что же такое эти устремления? – как бы задает вопрос Гессе. Действительно, всего лишь игра или жизненная необходимость? А может быть, разновидность новой религии для интеллектуалов? Чему должна служить духовная деятельность, чтобы не превратиться в пустую игру? Как связаны хранители высшей духовной культуры с теми, кто создает материальные ценности? Какова основа и роль истинной «духовности» в наш век?

Pedagogik mahorat

Mazkur o’quv-uslubiy qo’llanmada jismoniv tar’oiya o’qituvchimurabbiylarni pedagogik rnahoratining asosiy holati biian tanishtiriladi. O’quv-uslubiy qo’llanmada fanning maqsadi, vazifalari, fan bo’yicha talabalarning bilimi, ko’nikma va malakalarga qo’yiladigan talablar, o’qituvchining nutqi, pedagogik muloqoti, o’qituvchining ongli faoliyatini boshqarishda o’qituvchining mahorati ilmiy va amaliy asoslar biian atroflicha ochib berilgan

Five-Minute Activities (A resource book of short activities)

This book provides a collection of short, easily-prepared activities to supplement the longer teaching procedures that make up the main body of an English course. The process of each activity is described briefly, with examples; in many cases sample material for immediate use is provided in the BOXES. In most cases, activities are suitable for a variety of levels, from elementary to advanced, so you will find indication of a recommended level only in very few cases.

Pre A1 Starters Word list picture book

You can use this colourful picture book to help children when they are just starting to learn English. The book uses many of the words from pre A1 Starters Word List. If you are a parent or a teacher, fid time to sit with your children and look at the book. Talk to them about what you see. As a start you could ask some of the ‘Let’s talk!’ questions on the picture pages.

Журналистикада медиа ва ахборот саводхонлиги

Ушбу қўлланма журналистлар ва журналистика йўналишида таҳсил олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, уларнинг профессионал фаолиятида муҳим амалий йўриқнома вазифасини ўтайди, медиа-ахборот саводхонлигини шакллантиришга кўмаклашади.

Энциклопедия образовательных техналогий

Книга представляет учебно-методическое пособие нового поколения. Она состоит из двух томов, причем содержание второго тома представляет непосредственное продолжение первого; их разделение продиктовано исключительно большим объемом материала. В двухтомнике описано около 500 технологий. Логика изложения опирается на классификацию технологий по направлению модернизации традиционной системы обучения. Кроме того, в пособии описаны не только технологии обучения, но и воспитательные и социально-воспитательные технологии, выделены в отдельную главу педагогические технологии на основе применения современных информационных средстав. Методологической основой книги является концепция образовательной технологии Г.К. Селевко, согласно которой технология представляет совокупность трех основных взаимосвязанных компонентов: научного, формально-описательного и процессуально-действенного. В каждой из технологий четко прослеживается научно-концептуальная основа, излагаются существо и особенности содержания и применяемых методик, дается необходимый материал для освоения. Характеристики технологий снабжены примерами их исторических и генетических прототипов (рубрика «Предтечи, разновидности, последователи»). В пособие также включены контрольные вопросы к содержанию глав и ответы на них. Книга ориентирует читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого, а также представляет и некоторые технологии будущего. Предназначена для студентов педагогических учебных заведений, учителей и широкого круга работников образования.