-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Илмий мақола қандай ёзилади?
Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб- таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради. Илмий мақола ёзишда амал қилиниши лозим бўлган расмий ва норасмий қоидалар ўрин олган. Қўлланмадан олий таълим муассасалари талабалари, докторантлар, мустақил изланувчилар ҳамда профессор-ўқитувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
ИЛМИЙ МАҚОЛА ҚАНДАЙ ЁЗИЛАДИ?
Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик хукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради. Илмий мақола ёзишда амал қилиниши лозим бўлган расмий ва норасмий коидалар ўрин олган.
-
-
-
Matcad ва унда амалий масалаларни ечиш (УҚ) Неъматов А... 2016
Қўлланмада Mathcad тизимида математиканинг оддий арифметик ифодаларини ҳисоблаш, функция графикларини қуриш, интеграл ва лимитларни ҳисоблаш, матрицалар устида амаллар бажариш, тенгламалар ва тенгламалар тизимини ечиш, дифференциал тенгламалар ва тизимларини ечиш, тажриба натижаларини таҳлил қилишда интерполяциялаш ва регрессия тенгламаларини қуриш, чизиқли дастурлаш масалаларини ечиш ва математик масалаларни символли ечиш алгоритмлари келтирилган. Қўлланма олий техника ўқув юртлари магистрлари, ўқитувчилари, илмий изланувчилар ва тизимни мустақил ўрганувчилар учун мўлжалланган. Қўлланмадан математика, ҳисоблаш математикаси, математик моделлаштириш ва ахборот тизимлари фанларини ўқитишда, жараѐн ѐки объект ва мураккаб тизимларни математик моделлаштириш ва уларда қўйилган амалий масалаларни ечишда фойдаланиш мумкин.
-
Современный русский язык для 4 курса дневного обучения
Современный русский язык для 4 курса дневного обучения
-
Современный русский язык для 3 курса дневного обучения
Современный русский язык для 3 курса дневного обучения
-
Современный русский язык (синтаксис) для 3 курса дневного отделения
Современный русский язык (синтаксис) для 3 курса дневного отделения
-
-
Davlat tilida ish yuritish
Ushbu qo‘llanmada tashkilot va muassasalarning ish yuritish faoliyatida eng ko‘p qo‘llanadigan hujjatlar, ularni tuzish tartib-qoidalari masalalariga to‘xtab o‘tildi, ularga doir namunalar ko‘rsatildi, ish yuritishga oid lug‘at berildi.
-
-
-
Немис тилидаги оригинал матнлар устида мустақил ишлаш учун услубий қўлланма
Уйда укиш» аспектида немис ёзувчилари томонидаи яратилган бирон-бир кизикарли асар асл нусха холатида олиниб. гурух талабалари томонидан хар томонлама тахлил килинадиган холатга нукта куйилди. Биз чет тилини ўрганаётган ҳар бир талабанинг узи урганган тилда яратилган хар кандай асарни укиб мазмунини тушунган холда хикоя килиб берадиган кадр булиб етишиши тарафдоримиз.
-
НЕМИС ТИЛИ АМАЛИЙ ФОНЕТИКАСИ DEUTSCHE PRAKTISCHE PHONETIK
Қўлингиздаги методик қўлланма немисча тўғри талаффуз этиш ва немис тили фонетик ҳодисаларини ўргатиш масалаларига бағишланган бўлиб, немис тилини ўрганувчи Олий ўқув юртларининг 1-2 курс талабалари учун мўлжаллангандир. Ундан немис тилини мустақил ўрганмоқчи бўлган кишилар ҳам фойдаланишлари мумкин
-
Рецензии, мнения, аналитические и новостные сообщения о монографии В. Л. Квинта «Стратегическое лидерство Амира Тимура: комментарии к Уложению»
В сборнике представлены основные рецензии, опубликованные мнения и новостные сообщения об издании в России, Узбекистане, Кыргызстане и Польше монографии академика Владимира Львовича Квинта «Стратегическое лидерство Амира Тимура: комментарии к Уложению». Книга вызвала большой интерес ученых, преподавателей, студенческой аудитории и общественности, что нашло свое отражение на страницах академических журналов, газет, новостных сайтов, в выступлениях специалистов на радио и по телевидению. Часть этих рецензий, обозрений книги. новостных сообщений, изданных в Армении, Китае, Кыргызстане, Польше, Словении, США и Узбекистане и представлена в данном издании. Сборник ориентирован на профессиональную, профессорско-преподавательскую и студенческую аудитории читателей.
-
Борьба (для 2 курса)
В данном методическом пособии обобщены опыт и современный знания по технико-тактической подготовке в видах борьбы научной работе студентов. Пособие предназначено для студентов и преподавателей Узбекского государственного института физической культуры, факультетов физического воспитания педагогических вузов, а также для тренеров и спортсменов национальной сборной команды Республики Узбекистан.