Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O'qituvchilar malakasini oshirishning - innovatsion qadriyatli yo'nalishlari: strategiya,taktika va kafolatlangan natija

Mazkur uslubiy qo'llanmada malaka oshirish jarajonida o'qituvchilarning innovatsion salohiyatini rivojlantirish mazmuni, ta'limda an'anaviylik va novatorlikning namoyon bo'lishi, ilg'or pedagogik texnologiyalarni tatbiq etishda an'anaviy va innovatsion yondashuvni uyg'unlashtirish zaruriyati hamda malaka oshitish jarayonida pedagogik innovatsiyalarni tatbiq etish metodikasi va ta'limiy qadriyatlar asosida amaliyotchi o'qituvchilar malakasini oshirish tizimi kabi masalalar yoritib berilgan.

Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari

Ushbu uslubiy qo'llanma maktabgacha ta'lim yo'nalishi kunduzgi va kechki ta'lim talabalariga mo'ljallnagan bo'lib, matematik tasavvurlarni shakllantirish fanidan amaliy mashg'ulotlarni bajarish haqida ko'rsatmalar berilgan.

Ота-она -хикмат, фарзанд-чирок

Ушбу методик кулланма миллий тарбиянинг мухим боскичи -фарзанд тарбиясига оид зарур тавсиялар баёнидан иборатдир

Умумтаълим мактабларида спорт уйинларидан фойдаланиб дарс ва машгулотларни ташкил килиш

Ушбу методик кулланма Олий укув юрти талабалари, урта махсус касб-хунар коллежлари,академик лицейлар, Республика урта мактабларининг укувчилари учун жисмоний тарбия дарсларида фойдаланиш мумкин.

Densawliq ushin ha'reket

Salamat turmis ta'rizin qollap-quwatlap densawliqti bekkemlewde organizmde tuwri bag'darlang'an reakciya ha'm reaktivlilik ju'da' a'hmiyetli ha'm na'tiyjeli usil bolip tabiladi.

Ўзбек ҳалқ миллий ўйинларининг ривожланиши, ёшларни тарбиялашдаги аҳамияти,педагогик таърифи ва мактаб программасидаги ўрни

Китобда Ўзбек ҳалқ миллий ўйинларининг ривожланиши, ёшларни тарбиялашдаги аҳамияти,педагогик таърифи ва мактаб программасидаги ўрни хакида ёзилган

Bino va inshootlar tipologiyasi

Arxitektorning malakali tayyorlash va o'qitish jarayonida bino va inshootlar tipologiyasi fani o'qitilishi arxitekrura ilmining asosiy bo'limi sifatida alohida katta ahamiyatga ega. Tipologiya bino va inshootlarning tuzilish tamoyollarini ishlab chiqadi va tizimga soladi, tipologiya quyidagi talab parametrlarni ochadi: sotsial, shaharsozlik, funksional, konstruktiv,iqtisodiiy va me'moriy-badiiy talablarni yaratadi va o'rganadi.

Ximiyalıq injinering protsesleri hám qurılmaları

Ximiyalıq injinering protsesleri hám qurılmaları páninen ámeliy jumisların orınlaw boyınsha metodikalıq qollanba. 5320400- Ximiya texnologiya tálim qánygeligi studentleri ushın

Жисмоний тарбиянинг табиий-илмий асослари

Маъруза Узбекистондаги барча олий ва урта махсус укув юртларининг талабалари хамда укувчиларига каратилган.

Kasb-hunar kollejlari va akademik liceylar kimyo fani laboratoriyalarida koreyaning zamonaviy asbob-uskunalaridan faydalanish

Ushbu o’quv qo’llanmada Janubiy Koreyadan keitirilgan yangi tcxnologiyadan qanday foydalanish hamda xavfsizlik qoidalariga qanday amal qilish yo’llari bayon etilgan qo’llanma akademik litcey va kasb-hunar kollejlari o’qituvchi hamda o’quvchilari uchun mo’ljallangan

Баркамол авлодни тарбиялашда соглом турмуш тарзидан фойдаланиш

Ушбу методик кулланма Олий укув юрти талабалари, урта махсус касб-хунар коллежлари, академик лицейлар,Республика урта мактабларининг укувчилари учун жисмоний тарбия дарсларида фойдаланиш мумкин.

Хоразмлик улуг аллома

Абу-л-Косим ибн Умар бин Ахмад Замахшарий кух,на Хоразм заминида етишиб чик;иб, жах,он фани ва маданияти ривожига узининг муносиб ва салмок;ли х,иссасини кушган олимлардан биридир. Махмуд Замахшарий 467 йил 27 ражаб/1075 йил 18 март куни Хоразм мамлакатининг Замахшар цишлогида тугилди. Бу к;ишлок; х,озирга к;адар мавжуд булиб, махалл ий ах,оли уни Измихшир деб атайди.

Dene ta'rbiyasi ha'm salamatliq

Oqiwliq materiallari dene ta'rbiyasi bo'limi studentleri ushin arnap toplang'an.

Шифо хазинаси: гул ва гиёҳлар саховати

Эрта баҳорда йўллар, ариқ бўйларида яшнаб очиладиган момақаймоқ, боғ ва ҳовлиларимизга файз киритиб, қалбларимизга завқ-шавқ бағишлаб, кўзларимизни қувонтирадиган оқгул, қизилгул, сафсаргул ва райҳон-у жамбил, гулхайри ва тугмачагулнинг фазилатлари-чи? Кўплаб ривоят ва ҳикоятларга асос бўлган нилуфар, меҳригиёҳ, олтин томир ва бинафшанинг табобатдаги мўъжизаларини айтмайсизми? Ва яна қанча сиз билган ва билмаган кўкатлар, ўт-ўланлар. Уларнинг сир-синоати ва инсон саломатлигига малҳамлигини билиш ниятида ҳукмингизга ҳавола қилинаётган «Шифо хазинаси»нинг иккинчи китоби – «Гул ва гиёҳлар саховати»ни ўқиб чиқсангиз, Ибн Сино айтганидек, она табиат инсон саломатлиги учун яшил дорихона эканига яна бир бор ишонч ҳосил қиласиз.

Alisher Navoiy hayoti va ijodi

Ushbu albom - qo'llanmada buyuk shoir va mutafakkir Alisher Navoiyning hayoti va ijodi ixcham tarzda aks ettirilgan. U umumiy o'rta ta'lim maktablari, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining o'quvchilari , talabalar, o'qituvchilar uchun mo'ljallangan. Undan buyuk mutafakkir Alisher Navoiy hayoti va ijodi bilan qiziquvchi barcha muxlislar ham foydalanishlari mumkin. Qo'llanma Xalq ta'limi vazirligi qoshidagi Respublika ta'lim markazi tomonidan amaliyotda foydalanish uchun tavsiya etilgan.

Размышления о драйверах жизни

В данной работе «Размышления о драйверах жизни» был показан важность воспитательных процессов на сегодняшнем дне. Анализированы соответствующие текущие­ реформы в нашей стране в данной области. Приведены примеры из мыслей наставников о воспитание, а также была изучена книга лорда Честерфилда «Письма к сыну» в качестве зарубежного опыта. Помимо этого, дана теория о четырех драйверов жизни и воспитания, что является важной чертой данного труда