Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Коррозия и защита химической аппаратуры

Настоящий том посвящен вопросам коррозии и защиты аппа-ратуры цехов производства серной и фосфорной кислот, фосфор-ных минеральных удобрений и фосфора. Исходным продуктом для получения серной кислоты служит сернистый газ, образующийся при сжигании серусодержащих со-единений. В виде примесей в нем обычно содержатся кислород, со-единения мышьяка, фтора, большое количество пыли. Особенно интенсивной коррозии подвергается аппаратура в разбавленной кислоте в условиях высоких температур при наличии примесей фтористоводородной и кремнефтористоводородной кислот и рас творенного сернистого газа. Большие скорости движения рабочих сред, присутствие в них твердых частиц часто также способствуют преждевременному из-носу оборудования. В условиях получения фосфора, фосфорной кислоты и мине-ральных удобрений наиболее интенсивная коррозия наблюдается при переработке фторсодержащего сырья. Присутствие соедине ний фтора даже в небольших количествах ведет к резкому увели чению коррозии металлов и неметаллических материалов, приме няемых обычно для защиты оборудования кислотных производств. Вследствие высокой агрессивности реакционных сред рассма триваемой группы производств, одной из основных задач при строн-тельстве новых объектов, реконструкции и модернизации действую-щих цехов является правильный выбор конструкционных материа-лов и защита оборудования от коррозии.

КУРС КВАНТОВОЙ ХИМИИ

Основная цель учебного пособия познакомить студен-тов с наиболее распространенными методами квантовохими-ческих расчетов и некоторыми случаями их применения. Хо-тя расчеты многочастичных систем весьма сложны, исполь-зование ЭВМ при наличии готовых программ делает их эле-ментарными и позволяет применять даже в заводских усло внях. Поэтому не только химики-теоретики, но и химики-практики должны понимать принципы, лежащие в основе та-ких расчетов, и уметь пользоваться их результатами. Учитывая небольшое количество часов, отведенное в учебном плане курсу квантовой химии, мы останавливаемся лишь на основных вопросах теории, а также на наиболее распространенных подходах к задачам расчета молекул. Общность природы химической связи любых соединений по-зволяет не выделять разделы, относящиеся только к неорга-нической или органической химии. В книге не описывается метод валентных связей, хотя в последнее время теоретики снова стали проявлять к нему интерес. В то же время в курс введена такая нетрадиционная тема, как симметрия моле кул, с кратким изложением элементов теории групп, позво-ляющей рассматривать многие свойства молекул и кристал-лов с общих позиций. Появление главы, посвященной элект ронной теории твердого тела, связано с необходимостью зна-комства студентов с новой областью химической науки -квантовой химней твердого тела.

Сборник задач по общей химии

Во втором издании предлагаемого пособия текст книги заново тщательно просмотрен, устранены замеченные погрешности, учтены замечания преподавателей химии, использовавших «Сборник задач» в своей педагогической деятельности. Улучшена методическая сторона, в частности, более последова тельно осуществлен принцип: от простого к сложному. В корне переработаны разделы «Строение атома» и «Периодический закон», подробно излагается методика составления электронных формул элементов и графического изображения структуры оболочек атомов. Заново составлен раздел задач и упражнений по органи-ческой химии. При переработке сборника учтена сельскохозяйст венная тематика. «Сборник задач» предполагает одновременное обязательное ис-пользование учебника по курсу общей химии. В качестве такового взята книга: Курс химии, ч. 1, общетеоретическая. Под ред. Г. А. Дмитриева, Г. П. Лучинского и В. И. Семишина, изд. 2-е, исправленное. М., «Высшая школа», 1971. В «Задачнике» в соответ ствующих местах даны конкретные указания на главы и параграфы учебника. Этот материал студент должен предварительно повторить, прежде чем пользоваться задачником. Параллельно с названным учебником можно также пользоваться книгами: 1. А. Г. Кульман. Общая химия. Изд. 2-е, переработанное. М., «Колос», 1968. 2. Н. С. Ахметов. Неорганическая химия. М., «Высшая шко-ла». 1975. Гл. ІХ (Органические соединения. Полимеры) написана канд. хим. наук К. М. Раунером, а гл. Х (Термодинамические расчеты в курсе общей химии) канд. хим. наук И. В. Базловой. Автор при-носит большую благодарность докт. хим. наук М. Х. Карапетьянцу и канд. хим. наук С. В. Авербуху за помощь, оказанную при напи сании последней главы. Решения задач по некоторым разделам проверены ст. преподава-телем К. Б. Пилевской. Автор очень признателен рецензенту доц. З. Е. Гольбрайху за большой труд детального просмотра рукописи пособия и за ряд цен ных замечаний, способствующих повышению качества книги.

Сборник задач по общей химии

Курс общей химии включает в себя определенный круг воп-росов, для прочного овладения которым студенту необходимо самостоятельно решить достаточное число задач. В процессе их решения вырабатываются навыки в выполнении важных практи ческих расчетов и закрепляются основные теоретические поло-жения курса. По каждой теме дается краткое теоретическое вступление, цель которого фиксировать внимание студента на те вопросы курса общей химии, по которым предусмотрены упраж нения и задачи. В тех же случаях, когда необходимый поясни тельный материал в учебнике освещен недостаточно, даются бо-лее подробные объяснения (окислительно-восстановительные гальванические элементы, ядерные реакции и их уравнения и некоторые др.). Каждая данная тема для всестороннего охвата требует зна-чительного набора задач. Так, одного рода задачи нужны для упражнений на семинарах под руководством преподавателя, другого для заданий на дом, третьего для контрольных письменных работ, четвертого при повторении курса химии и, наконец, пятого на экзаменах. Нельзя считать целесообразным использование во всех указанных случаях одних и тех же задач. Автор стремился всемерно учесть это важнейшее педагогическое требование. Сборник задач предполагает обязательное параллельное ис пользование учебника по курсу общей химии. В качестве такого взята книга: А. Г. Кульман. Общая химия. М., Сельхозиздат, 1961. Книга для краткости в дальнейшем именуется «Учебник». В задачнике в каждом его параграфе даны указания на главы и параграфы учебника, материал которых должен быть освежен в памяти, прежде чем пользоваться задачником.

РЕКЛАМА втуризме

Воздействиен арыно кявляетс яодни ми зосновополагающихприн­ ципо вмаркетинга.Деловтом ,чтомаркетинг—эт онетольк орешени е относительнопассивнойзадачидетального,всестороннегоитщатель­ ногоизучениятребовани йпотребителейиадаптаци икни мпредлагае­ мыхуслуг,ноиактивно еформированиеспроса,стимулировани есбы­ та,вцеляхувеличени яобъемовпродаж,повышени яэффективност и иприбыльностидеятельностинарынке .Именноэтомупризванслу­ житькомплек смаркетинговыхкоммуникаций .

Бизнес в агро- и экотуризме

Поэтому цель пособия — поддержать компетентностный рост ММСП, задейство-ванных в секторе экотуризма, и таким образом повысить их устойчивость. Целевой аудиторией являются представители ММСП в сфере экотуризма — субъекты агроэко-туризма, владельцы и работники частных гостиниц и ресторанов, туристско-развлека-тельных предприятий и т. д.

ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО КАЧЕСТВЕННОМУ ПОЛУМИКРО-АНАЛИЗУ

В этом пособни не рассматриваются вопросы теории качест венного анализа, поэтому эта книга не только не заменяет учеб ника, а, наоборот, требует работы с ним. Авторы не пытались охватить все применяемые в настоящее время реакции, а стара лись выбрать только наиболее необходимые и удобные для откры тия как катионов, так и анионов, учитывая при этом назначение курса качественного анализа в педагогических институтах - рас-ширение и углубление знаний студентов. Данное пособие является первой попыткой применения кислот но-щелочного метода в практике полумикрознализа, поэтому авторы с благодарностью примут критические замечания и поже лания, направленные на улучшение книги.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕТЕРОГЕННЫХ РАВНОВЕСИЙ

Данное пособие написано на основе курса лекций, чи-таемых автором на химическом факультете Московского университета, и соответствует учебной программе по специальному курсу «Методы исследования гетероген-ных равновесий». Этот курс предназначен студентам, специализирующимся в области неорганической химии, и следует после курса физической химии, поэтому в нем не содержится отдельного раздела по термодинамике, но все изложение основано на использовании законов тер-модинамики и правила фаз. Излагаются разделы физико-химического анализа, в которых применяются методы исследования гетероген-ных равновесий в неорганических системах и способы построения фазовых диаграмм. Физико-химический анализ является основой синтеза неорганических веществ, условия образования которых и определение областей устойчивости препаративными ме-тодами установить невозможно. Для получения различ-ных интерметаллических соединений, полупроводников, сверхпроводников, сложных оксидов и многих других не-органических соединений требуются сведения о р-Т-х-диаграммах состояния соответствующих систем. Поэто-му необходимо детальное ознакомление с методами их построения и использования. Пособие отличается от ранее опубликованных пособий по гетерогенным равновесиям тем, что в нем объединено изложение теории фазовых равновесий, методов построе-ния диаграмм состояния и методов их эксперименталь-ного исследования. Важный раздел учения о гетероген-ных равновесиях, посвященный построению р-Т-х-ди-аграмм состояния систем, в учебной литературе на рус-ском языке отсутствует и впервые введен в этой книге. Считаю своим приятным долгом выразить благодар-ность рецензентам проф. А. С. Пашинкину, проф. И. И. Яковлеву, доц. В. С. Музыкантову за вниматель ный просмотр рукописи и ценные замечания и канд. хим. наук О. И. Тананаевой за помощь в подготовке ру-кописи.

Учебное пособие по решению задач. по курсу экономико-математические методы и модели.

В данном учебном пособии даны рекомендации по построению математические моделей и решению задач исследования операций в области линейного программирования,сетевого планирования,регрессионного анализа,прогнозирования временных рядов, управления запасами. Особое внимание в учебном пособии было уделено вопросам построения математических моделей как основополагающему и наиболее творческому этапу решения задач.

ANALIZING XROMATOGRAFIK USULLARI

Annotatsiya: Ushbu o'quv qo'llanma Samarqand davlat universitetining kimyo mutaxassisligi talabalari va magistranlari uchun qo'llaniladigan analitik kimyo bo'yicha standartlar va o'quv dasturlari asosida tuzilgan. Uquv qo'llanmada xromatografik analis usullarining barcha bo'linmalari bo'yicha namunaviy masalalar keltirilgan. Har bir bo'lim boshida berilgan masalalarni yaxshi o'zlashtirish maqsadida qisqa formada nazariy masalalar yoritilgan. Bundan tashqari, qo'llanmada keltirilgan masalalarning turlariga qarab, masalalar yechishning turli xil usullari keltirilgan. Qo'llanmaning oxirgi qismida talabalarda nazariy ko'nikmalar hosil qilish uchun test topshiriqlari ham keltirilgan. Данное учебное пособие составлено на основе государственных стандартов и программ по аналитической химии для студентов и магистров Самаркандского государственного университета по направлению химия. Учебное пособие содержит типовые задачи по всем разделам хроматографического анализа. В начале каждой главы приводится краткая теоретическая основа для лучшего понимания поднятых вопросов. Кроме того приводятся различные способы решения задач в зависимости от типа проблемы, представленной в разделе. Последняя часть пособия также включает тестовые задания, которые помогут студентам развить теоретические навыки. This textbook is based on state standards and programs in analytical chemistry for students and masters of Samarkand State University in the direction of chemistry. The tutorial contains typical tasks for all sections of chromatographic analysis methods. Each chapter begins with a brief theoretical background to better understand the issues raised. In addition, various ways of solving problems are given depending on the type of problem presented in the section. The last part of the handbook also includes test items to help students develop theoretical skills.

СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ХИМИИ

Настоящее пособие написано в соответствии с програм-мой курса общей и неорганической химии для химико-технологических вузов. Оно обобщает большой педаго гический опыт автора, преподавателя кафедры общей и неорганической химии ЛТИ им. Ленсовета. При подготовке четвертого издания в него внесены дополнения и изменения. Глава «Строение атома. Хими-ческая связь» дополнена разделом «Метод молекулярных орбиталей». Внесены некоторые изменения в расположе ние отдельных глав. Так, глава «Радиоактивность. Ядер-ные превращення» теперь следует за главой «Строение атома. Химическая связь», что отвечает общепринятой последовательности в современных лекционных курсах, В новом издании более строго соблюдена Международ ная система единиц (СИ). Автор приносит благодарность проф. Н. Н. Павлову за исключительно четкую и конкретную рецензию, кото рая оказалась весьма полезной при подготовке пере-издания. Критические замечания, касающиеся сборника, будут приняты автором с благодарностью.

Linear Algebra and Differential Equations

Linear Algebra and Differential Equations has been written for a one-semester combined linear algebra and differential equations course, yet it contains enough material for a two-term sequence in linear algebra and differential equations. By introducing matrices, determinants, and vector spaces early in the course, the authors are able to fully develop the connections between linear algebra and differential equations. The book is flexible enough to be easily adapted to fit most syllabi, including separate courses that that cover linear algebra in the first followed by differential equations in the second. Technology is fully integrated where appropriate, and the text offers fresh and relevant applications to motivate student interest.

Anorganik kimyodan amaliy mashg`ulotlar

Ushbu o`quv qo`llanma anorganik kimyo dasturi asosida, kimyo mutaxassisligi bo`yicha t`lim oladigan talabalar uchun mo`ljallab yozilgan. Unda anotganik kimyo asoslarini to`la o`zlashtirish uchun bakalavriyatlar tayyorlash davlat standarti talabiga to`liq javob beradigan ma`lumotlar o`z aksini topgan.

Прогулка по Ташкенту партитура

Икрам Акбаров Народный артист Узбекистана Лауреат Государственной премии Узбекистана кавалер ордена Эл-юрт хурмати лауреат Почетной премии Fund ForumUz 2011 за вклад в развитие культуры и искусства один из самых крупных и талантливых узбекских ком позиторов чье имя известно далеко за пределами республики.

ЮҚУМЛИ КАСАЛЛИКЛАРНИНГ КЛИНИК – ЭПИДЕМИОЛОГИК ТАШХИСОТИ

Жаҳон соғлиқни сақлаш ташкилотининг маълумотига кўра, дунёда бир қатор юқумли касалликлар бўйича эпидемиологик вазият мураккаблигича қолмоқда. Давлатлараро иқтисодий, маданий ва бошқа алоқаларнинг ри-вожланиб бориши, аҳоли миграцияси географиясининг борган сари кенгайиши ва кучайиши республикамиз ҳудудига турли хил юқумли касалликларнинг кириб келиш хавфини оширмоқда. Ҳозирги пайтда ҳар йили дунё бўйича факат авиатранспорт хизматидан фойдаланаётган йўловчилар сони 2 миллиарддан ошади. Ҳайвонлар ва уларнинг эктопаразитларини, бошқа бўғимоёклиларни миграцияси ҳам ҳайвонлар ва одамлар учун умумий бўлган юқумли касалликлар бўйича эпизоотологик ва эпидемиологик вазиятга салбий таъсирини кўрсатиши мумкин. Республикамизга қўшни бўлган давлатларда ҳам айрим юқумли касалликлар бўйича юзага келган эпидемик вазият республика-миздаги эпидемиологик барқарорликка салбий таъсир кўрсатиши эҳтимолдан ҳоли эмас. Бундан ташқари, республикамиз ҳудудларида бир қатор юқумли касалликлар бўйича табиий ўчоқларнинг мавжудлиги ва уларнинг маълум табиий ва бошқа омиллар таъсирида фаоллашуви, ушбу касалликларнинг маҳаллий ҳолат сифатида қайд этилишига олиб келиши мумкин. Тиббиёт ходимларини юқумли касалликлар бўйича билим савия-си ва ҳушёрлигини ошириш, ҳозирги куннинг энг долзарб масалаларидан бири ҳисобланади.

КЛИНИНА ЛАБОРАТОРИЯДА ТЕКШИРИШ УСУЛЛАРИ

Ушбу ўқув қўлланмасининг мақсади мамлакатимизнинг кўпгина клиник диагностика лабораторияларида қўлланиладиган методлар-ин эгаллаш ва малака орттиришда бўлажак лаборантларга ёрдам беришдир. Бундай дарслик яратиш қийин вазифа. Бунинг сабаби аввало шуки, ўқув қўлланмасида, асосан, лабораториянинг ўрта медицина ходимлари, лаборантлар учун зарур билимлар ва малакалар назарда тутилиши керак. Бундан ташқари, энг кўп тарқалган, яъни амалда бўлган методика-лар ўқув қўлланмасига қўшилиши керак. Дарсликда, шунингдек, янги методлар албатта баён қилиниши лозим, бу методлар учун зарур замонавий асбоблар ва аппаратлар сўнгги вақтда клиник диагностика лабораториялари-га берилди. Ниҳоят, ҳар қандай ўқув қўлланмаси кимга мўлжалланган бўлса, ўшаларнинг билим савиясини ҳисобга олиб, тушунарли қилиб ёзилиши лозим.