Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

О‘ZBEK TILI SEMANTIK ANALIZATORINIG MATEMATIK MOBELLARI

Mazkur monografiyada о ‘zbek tilidagi omonim, poUsemantik va polifimksioual so'zlarni semantik tahlil qiluvchi tizim uchim matematik modellar haqida so' yuritiladi. Omonim va polifimksional so ‘zlami semantik tahlil qilishda nlarni so' iurkumlari doirasida uchrashiga ko‘ra gnnihlarga ajratish, hir so'z turkuml doirasidagi omonim so'zlar va poUsemantik so‘zlami aniqlashda semantik konkardans, Yashirin Markov modellaridan foydalanish samarali natija berlshl asoslanadi. Kitob talabalar, magistrantlar; tadqiqotchilar hamda solid va qiziquvchilar uchun mo ‘Ijallangan.

Muhandislik grafikasi terminologiyasi : o`quv qo`llanma

Qo'llanma pedagogika oliy ta'lim muassasalari professor-o'qituvchilari va talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek. mazkur qo'llanmadan pedagogika sohasida faoliyat yurituvchi barcha mutaxassislar foydalanishlari mumkin.

КОРХОНА МОЛИЯВИЙ АҲВОЛИ АУДИТИ

Бозор муносабатларига ўтиш шароитида корхонанинг акци ядорлари ва бошқа бўлгуси инвесторларни иқтисодий ахборот-лар билан таъминлаш муаммолари кўриб чиқилган. Муаллиф аудиторлик хизматларини ва корхонанинг молиявий аҳволини текшириш (аудит)ни ташкил қилишнинг халқаро тажрибалари-дан фойдаланиб, молиявий ҳисобот шакллари ва мазмунини, унинг тўгрилигини текшириш усуллари ва тартибини ёритади, аниқ бир фирманинг эълон қилинган молиявий ҳисоботи мисолида шу форманинг тўловга лаёқатлилигини, ликвиллили гини, даромадлилигини, жорий активлари айланувчанлигини, инвестицияларни жалб қилиш юзасидан "бозор" кўрсаткичла рини таҳлил қилиб беради

Тошкент 2200 ёшда

Ушбу кўрсаткичда қадимий шаҳарлардан бири Тошкентнинг тарихи, ижтимоий, иқтисодий, маданий ҳаёти, машҳур шахслари ва бошқалар тўгрисадаги адабиётларнинг рўйхати берилган. Тузувчилар Тошкент билан боғлиқ икки мингдан зиёд адабиётларнинг библиографик кўрсаткичларини жамлаб, кенг китобхонлар оммасига тақдим этади.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ

Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Современный русский языка.

Учебное пособие посвещено важнейшему разделку курса современный русский языка.

Манфаатлар - сиёсат ва мафкура манбаи

Монография шу куннинг долзарб муаммоси -инсон манфаатлари тадкик.ига багишланган. Унда ижтимоиёт иньикоси булмиш манфаагларнинг таснифи ва таърифи таллия килиниб, уларнинг жамият ривожланишида! и социал салохияти курса г ила ди. Ишда Узбекистан республикаси бу|унги ижтимоий амалиёти in и сол и да инсон манфаатлариниж сиёсийлашув ва мафкуравийлашув жараёни тахдил «.илинади

МАНТИК

Мантнц нлми цадимгн фанлардан булиб, жамият тарнхуда нкки минг йилдан купро^ давр мобайннда ур-ганнб кслинадн. У инсонга уз атрофндагм оламнн урганнш, бнлимларннн купайтириш, бошка ннсонлар Зилан мупосабатда б$лиш каби мухнм вазнфаларии б.'жарншга хнзмат килади. Давлатлар, тарихнй давр-лар, ижтнмоий жаиоаларнннг узгариб борншн, фан, маданият, техникашшг узлукснз ривожланнши, ижтн-моин ва инсовий муносабатларшнц- такомиллашиб бо-РИЦЩ билан бнрга манти^ илминннг хам уз мавменив са^лаб., муста.^камланиб борншн .^амда Оу жараён а дараккпи этиши унниг инсон, жамият учун энг зарур илм сохалапилан бнпн эканлпгини купсятяти. .

Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ot so‘z turkumini o‘rgatish

Umumta’lim maktablarida ta’lim-tarbiya sifatini yaxshilash, samaradorligini oshirishga yo‘nalgan keng qamrovli tadbirlar amalga oshirildi: avvalo, zamonaviy ta’lim konsepsiyalari asoslanib, davr talablariga mos dastur, darsliklar tuzildi; o‘quvchilar o‘zlashtirishini jahon andozalari darajasiga ko‘tarishni mo‘ljallab davlat talablari tanlandi. Bu, shubhasiz, ta’lim jarayonida bolalar o‘zlashtirishini ilmiy asosda tashkil etish, boshqarish va nazorat qilishning imkoniyatlarini oshirdi; pedagogik nazariya yangi progressiv g‘oyalar bilan boyitilib, pedagogik amaliyot yanada takomillashtirildi. Endigi bosh vazifa ta’lim jarayonini atroflicha tahlil qilish, uning qobig‘ida yashirinib yotgan imkoniyatlarni izlab topish, o‘quvchilarning tashabbuskorligi, mustaqilligi, ijodkorligini tarbiyalashga yo‘naltirilgan interfaol metodlardan foydalanish usullari, vositalari, shakllarini asoslashdan iborat.

Насойимул муҳаббат мин шамойимил футувват

Барча китобхонлар учун тавсия этилади.

"DOCTOR’S DICTIONARY: PRACTICAL GUIDE

Ushbu o'quv qo'llanma 60910200 shifrli Davolash ishi yo'nalishi talabalari va tibbiyot sohasida ta’lim olayotgan talabalar va shifokorlar uchun mo'ljailangan bo'lib, asosiy tibbiy terminlar va ularning amaliy qo'llanilishi haqida ma’lumot beradi. Unda ingliz va o'zbek tillarida tibbiy termin, tibbiy lug’at va tibbiy atamalar mavzularga bo'lib berilgan bo'lib har bir mavzu yuzasidan o'rganilgan so’zlar uchun amaliy mashq, topshiriq, testlar berilgan. Mazkur qo'llanma davolash yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar, tibbiyot muassasalari xodimlari va yangi boshlovchi shifokorlar uchun foydali manba hisoblanadi.

SOLIQ NAZARIYASI VATARIXI

SOLIQ NAZARIYASI VATARIXI Ushbu o‘quv qo‘llanmada soliqqa tortish nazariyasi va tarixining barcha jabhalari, xususan, soliqlaming paydo bo‘lishi, qadimgi dunyo va o‘rta asr davlatlarida amal qilgan soliq munosabatlari, soliqqa oid ilmiy qarashlaming vujudga kelishi, dastlabki umumiy va xususiy soliq nazariyalari hamda soliqqa tortishning zamonaviy nazariyalari mazmun-mohiyati o‘z aksini topgan.

ТОПОГРАФИЯ АСОСЛАРИ ВА КАРТОГРАФИЯДАН ЛАБОРАТОРИЯ МАШҒУЛОТЛАРИ

Келланма уч бўлимдан иборат. Баранки бўлимда топографик карталар устида машқ қилиш, масофаш нуқта кинг координаталари ҳамда баландликларини аниклаш, карталар масштаби ва номенклатурасини топиш каби лаборатория м гари ўтказна тўғрисида фикрлар критилади,

КОРХОНА МОЛИЯВИЙ ҲОЛАТИНИ БАҲОЛАШ: МУАММОЛАР ВА УЛАРНИ ҲАЛ ҚИЛИШ

Бозор иқтисодиёти пароитида кермизнинг молиявий ҳолати тугрисидаги ахборот етакчи булиб, фойдаланувчин кларнинг турли тоифалари; мене жер, акциздер, кредитор эҳтимолий инвестор, етказиб берувчилар, давлат органла ри ва бошқалар манфаатларини қамраб олади. Бунда фой даланувчиларнинг ҳар бир тоифаси корхона молиявий ҳола тини баҳолашда ўз мақсадларидан келиб чиқади ва уз мен зонтарига эгадир.

0‘ZBEK TILIDA EKOLOGIYA TERMINLARI VA ULARNI 0‘RGATISH USLUBIYATI

Prezidentimiz Islom Karimov 1997 yili: «Asrlar tutash kelgan pallada butun insoniyat, mamlakatimiz aholisi juda katta ekologik xavfga duch kelib qoldi. Buni sezmaslik, qo‘l qovushtirib о‘tirish - o‘z-o‘zini o‘limga mahkum etish bilan barobardir. Afsuski, hali ko‘plar ushbu muammoga beparvolik va mas’uliyatsizlik bilan munosabatda bo‘lmoqdalar»', - deb yozgan edi.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

Учебное пособие написано на основе курса лекций по дисциплине «Информатика», читаемого автором для студентов 1 курса МГТУ различных специальностей. Учебное пособие содержит теоретические основы информатики и полностью соответствует Государственному образовательному стандарту. Рассмотрены основные понятия информатики, вопросы измерения количества информации, история развития вычислительной техники, основы формальной логики, теории алгоритмов и базовые понятия теории кодирования. Изложение материала сопровождается примерами и задачами.