-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
Kimyo texnologiya
Ushbu o'quv uslubiy qo'llanma kimyoviy texnologiyaning umumiy, nazariy asoslari, muhim kimyoviy ishlab chiqarish qismlaridan iborat.
-
Kimyo
Ushbu o'quv uslubiy qo'llanmada Kimyoning eng muhim nazariy masalalari. reaksiyalar mexanizmi biom manbalar asosida tahlil etilgan. Keltirilgan reaksiyalar mexanizmi haqidagi bilim va ko‘nikmalar kelgusida bevosita biokimyoviy jarayonlarni izohlash uchun kerak bo'ladi.
-
O'zbekistonning nommoddiy madaniy merosi
Ushbu o'quv uslubiy qo'llanma O’zbekistonning nommoddiy madaniy merosi tushunchasi urf odatlari, san’at tarixi fanining paydo bo’lishi va taraqqiyoti, ibtidoiy davr madaniyati, ilk o’rta asrlar davri madaniyati va san’ati va madaniy makonlarni aks ettiradi.
-
-
Mehnat va bandlik sotsiologiyasi
Ushbu o`quv uslubiy qo`llanma Mehnat va bandlik sotsiologiyasi mehnat muammolari bo’yicha ilmiy tadqiqot ishlarini olib borayotgan ilmiy xodimlar, stajyor-tadqiqodchi-izlanuvchilar, katta ilmiy xodimlar, amaliyotchilar, professor - o’qituvchilar va keng jamoatchilikka mo’ljallangan.
-
Energiya o'zgartirish va effektivlik
Ushbu o'quv uslubiy qo'llanma Energiya o'zgartirish va effektivlik fizikaviy asoslari va zamonaviy texnologiyalari keltirilgan. Umumiy fizika kursining elektr va magnetizm bo‘limlariga oid topshiriqlar majmuasidan iborat.
-
Maktabgacha ta'limda bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi
Mazkur o’quv uslubiy qo’llanma “Maktabgacha ta'limda bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi” fanini o’qitishda Oliy va o’rta mahsus ta’lim vazirligi tomonidan qo’llashga tasdiqlangan yangi na’munaviy dasturda ko’rsatilgan mavzular mazmunini yoritadi.
-
Fizika-kimyoviy analiz usullari
Fizika-kimyoviy analiz usullari asosiy vazifalariga kimyoviy jarayonlarning yo’nalishini, tezligini belgilovchi asosiy qonuniyatlarni talqin qilish, jarayonlarga tashqi omillarning tahsirini, qo’shimcha moddalarning tahsirini va boshqalarning tahsirini, hamda kerakli mahsulotlar unumiga ijobiy tahsir shart – sharoitlarni o’rganish kiradi.
-
Defektologiya
Defektologiya-bakalavrlarni tayyorlashda tibbiy fanlar muhim ahamiyat kasb enadi. Bolalarda namoyon bo'lgan kamchiliklar, kasalliklar sabablarini bilish, tushunish uchun albatta tibbiyot fanlarini ham bilish zarur.
-
Rivojlanish psixologiyasi
Rivojlanish psixologiyasi uning o‘quv predmetlari qatorida maktab, kollej, litseylarda o‘tiladigan darslar jadvaliga kiritilishi ham Respublikamiz Hukumati tomonidan yuritilayotgan kuchli ijtimoiy siyosatning mantiqiy va mazmuniy davomidir
-
Ta'lim muassasalarida psixologik xizmat
Mazkur o'quv-uslubiy majmua psixologik xizmat xalq ta'limi tizimining muhim tarkibiy qismi bo'lib, Xalq ta'limi tizimidagi psixologik xizmat respublikadagi yahlit psixologik xizmatning eng muhim jabhasi hisoblanadi.
-
Қўл тўпи уйини дарвозобонини тайёрлаш методикаси
Мазкур услубий қўлланма олий укув юртлари жисмоний тарбия ва жисмоний маданият йўналишидаги бакалаврлар учун мўлжалланган.
-
Методика преподавания специальных дисциплин и современные педагогические технологии
Методика преподавания специальных дисциплин и современные педагогические технологии является составной частью подготовки высококвалифицированного специалиста в области художественно-творческой деятельности для педагогической, научно-методической , специально-педагогической, культурно-просветительской работы.
-
Klinik psixologiya
Klinik psixologiya -bu ixtisoslashgan psixologiyaning bir bo'lagi. U ikkita fanning (tibbiyot va psixologiya) chorahasida joylashgan va shunga muvofiq, psixologik va tibbiy bilimlar sohasida ham o'z tadqiqot predmetiga ega.
-
Sotsial psixologiya
Mazkur o'quv-uslubiy majmu uning taraqqiyoti va ma'naviy salohiyati ko'p jihatdan ana shu insonlar o'rtasida yuzaga keladigan o'zaro munosabatlarning tabiatiga, ular amalga oshiriladigan murakkab sotsial hamkorlik faoliyatining mazmuniga bog'liq.
-
Учебно-методический комплекс по предмету общая физика
Учебно-методический комплекс по предмету общая физика. Кинематика изучает механическое движение тел без рассмотрения причин, вызывающих это движение. Большинство задач на кинематику связано с равнопеременным прямолинейным движения