-
TEMIR YO'L UCHASTKALARI VA YO'NALISHLARI ISHINI BOSHQARISH TEXNOLOGIYASI II qism
―Temir yo'l uchastkalari va yo'nalishlari ishini boshqarish texnologiyasi‖ fani temir yo'l transportini ishlatish ixtisosligi bo'yicha kadrlar tayyorlashning nazariy asosidir. Ushbu o'quv qo'llanmada turli toifadagi poyezdlarning harakatini temir yo'l uchastka va yo‗nalishlarida tashkil etish texnologiyasi hamda xalqaro qatnovda vagonlarni boshqarish tartibi to‗g‗risida ma‘lumotlar keltirilgan. O‗quv qo‗llanma O‗zbekiston Respublikasi Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy dastur asosida tayyorlangan bo‗lib, 5620100 – Tashishlarni tashkil etish va transport logistikasi (temir yo‗l transporti), 5620100 – Transport logistikasi (temir yo‗l transporti) ta‘lim yo‗nalishlari talabalari va professor-o‗qituvchilari uchun mo‗ljallangan.
-
Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности
Данное пособие раскрывает основные понятия, закономерности общей биологии, экологии и природоохранной дятельности. В нем рассматриваются некоторые наиболее важные понятия промишленной экологии, особенности воздействия отделньных отраслей народного хозяйства, в повседневой дятельности и быту.
-
РАСТВОРЕНИЕ КРИСТАЛЛОВ .ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Книга посвяшена, с одной стороны, избирательному растворению (травлению) поверхностей монокристаллов, с др у гой — формам растворения, возникающим при растворении моиокристальных шаров. По обоим аспектам подробно излагаются существующие теории, которые в отношении образования ямок травления подразделяются на геометро-кпнематические, молекул ярно-кинетические. диффузионную, адсор бционую и термодинамические.
-
Statistika bo‘yicha praktikum.
Ushbu o‘quv qo‘llanma avval nashr etilgan o‘quv qo‘llanmaning yangi o‘quv dasturga mos qayta ishlangan va boyitilgan uchinchi nashri bo‘lib, unda o‘quv dasturidagi mavzular mazmunlari bo‘yicha boblarga ajratilgan holda yozilgan. Bundan maqsad mavzularni statistika nazariyasi va amaliyotida qo‘llaniladigan tushunchalarga moslashtirish va mavzularning uzviyligini ta’minlashdan iborat.
-
Kompozitsiya
O`quv qo`llanma o`z ichiga o`quv jarayonini tashkil qilish va mashg`ulotlar, kompozitsiyaning maqsad va vazifalari qamrab olgan. Ushbu o`quv-qo`llanma boshqa mutaxassislik fanlari bilan uygunlashgan holda o`quvchilar olgan bilimlarini keyingisi bilan to`ldirib borishda yordam beradi hamda unda kompozitsiya fani amaliy illustratsiyalari ilova qilingan.
-
MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH
Mazkur o‘quv qo‘llanma 60110200 – maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bakalavriat talabalari MTT mutaxassislari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, uning mazmunida bo‘lajak tarbiyachilarni ta’lim tarbiya qonuniyatlari bilan yaqindan tanishtirishga doir bilimlar bilan qurollantirish, shuningdek, maktabgacha ta’limga qo‘yilgan talablar, tamoyillar, mazmuni, tarbiya turlari va tarbiyachi shaxsini shakllantirishning pedagogik asoslarini o‘rgatish masalalari yoritilgan. Asosan quyidagi ta’lim-tarbiya masalalari bilan ta’lim-tarbiyaga yondashuv masalasi ham yuqori saviyada izohlab borilgan. Maktabgacha ta’limning ta’lim tizimida tutgan o‘rni, maktabgacha ta’lim bo‘yicha kasbiy faoliyatning umumiy tamoyillari, maktabgacha ta’lim-tarbiyaning pedagogika fani bilan uzviyligi, maktabgacha ta’lim tarbiyaning rivojlanish tamoyillari to‘g‘risida, maktabgacha ta’lim tarbiya tarixi. O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim tashkilotlari va ularning faoliyatlari.
-
Тарбиявий ишлар методикаси
Ушбу қўлланмада бошланғич синф ўқитувчиларининг тарбиявий ишларини ташкил қилиш мазмуни, мақсад ва вазифалари, синф раҳбарининг иш фаолияти, синф жамоасини ўрганиш, синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ипшарни режалапггириш, ўқувчи маънавиятини шакллантиришда маънавият ишлари бўйича директор ўринбосарининг вазифалари, мактаб, оила ва маҳалла ҳамкорлиги ишлари, тарбиявий тадбирларнинг ўқувчи тарбиясидаги ўрни ёритиб берилган ҳамда тажрибали ўқитувчилар ижодидан намуналар, методик тавсиялар берилган.
-
-
Menschen. Deutsch als Fremdsprache Kursbuch (A 1.2)
Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentun des jeweiligen Zeichen- bzw Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht getennzeichnet sind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein noch das Fehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich dieser gewerblichen Schutzrechte berührt.
-
TЕMIR YO‘LDAN FOYDALANISH ISHLARINI BOSHQARISH III qism
“Tеmir yo‘ldan foydalanish ishlarini boshqarish” fani tеmir yo‘l transportini ishlatish ixtisosligi bo‘yicha kadrlar tayyorlashning nazariy asosidir. Ushbu qo‘llanmada vagon oqimlarini tashkil etish, poyezdlar harakat grafigi, temir yo‘l liniyalarining o‘tkazuvchanlik va tashuvchanlik qobiliyatlari to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan. O‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy dastur asosida tayyorlangan bo‘lib, 5620100 – “Tashishlarni tashkil etish va transport logistikasi (temir yo‘l transporti)” va 5610600 – “Xizmat ko‘rsatish texnikasi va texnologiyasi (temir yo‘l transporti)” ta’lim yo‘nalishlari talabalari va professor-o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta`lim vazirligi tomonidan oʻquv qoʻllanma sifatida tavsiya etilgan (Grif 676-737).
-
Дизайн асослари
Мазкур ўқув қўлланма "Дизайн асослари" фани бўйича педагогика университетларининг "Санъат" факультети бакалавр йўналишидаги талабаларнинг бадиий лайиҳалаш соҳасидаги назарий ва амалий билимларини шакллантиришга қаратилган бўлиб, келажакда талаба-ёшларни авлоддан авлодга ўтиб келаётган миллий қадриятлар, анъаналар асосида вояга етказишни ва ҳунар ўргатишни ўз олдига мақсад қилиб қўяди.
-
Нутқ ўстириш методикаси
Қўлланмада мактабгача катта ёшдаги болаларнинг нутқини ривожлантиришнинг йўналишлари, шакллари, воситалари ва методлари ёритилган.
-
TЕMIR YO‘LDAN FOYDALANISH ISHLARINI BOSHQARISH I qism
Ushbu o‘quv qo‘llanmada temir yo‘l transportining rivojlanishi, “O‘zbekiston temir yo‘llari” AJ va xorijiy temir yo‘llar boshqaruv tuzilmalari, temir yo‘ldan foydalanish ishlarining asosiy ko‘rsatkichlari va ularning hisobi, temir yo‘l ajratish punktlarining nazariy asoslari, temir yo‘l stansiyalari ishini boshqarish va rejalashtirish, oraliq, texnik, yuk, yo‘lovchi va xalqaro kesishish stansiyalarning ish texnologiyasi to‘g‘risida batafsil ma’lumotlar berilgan. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan o‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan.
-
-
TEMIR YO‘LDAN FOYDALANISH ISHLARINI BOSHQARISH
Ushbu “Temir yo‘ldan foydalanish ishlarini boshqarish” nomli o‘quv qo‘llanma 5620100 – “Tashishlarni tashkil etish va transport logistikasi” ta’lim yo‘nalishi 3-4 bosqich bakalavriat talabalari va professor o’qituvchilar uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanmada temir yo‘l transportida poyezdlar harakati grafigi, grafik elementlari, temir yo’l uchastkalarining o’tkazuvchanlik qobiliyati, uchastka tezliklari va ularga ta’sir ko’rsatuvchi omillar, poyezdlarda tortuv ishlarini, uchastkada mahalliy ishlarni tashkil etish, poyezdlar harakati grafigini tuzish, otkazuvchanlik qobiliyatini oshirish bo’yicha chora tadbirlar, temir yo’l uchastkalarining tashkiliy texnik va rekonstruktiv choralar orqali poyezdlar o’tkazuvchanlik qobiliyatini oshirish tartiblari bayon etilgan. O‘quv qo‘llanma institutning ilmiy-uslubiy kengashi tomonidan nashrga tavsiya etildi.
-
Statistics thirteenth edition.
Pearson MyLab Statistics, Pearson’s online tutorial and assessment tool, creates personalized experiences for students and provides powerful tools for instructors. With a wealth of tested and proven resources, each course can be tailored to fit your specific needs. Talk to your Pearson Representative about ways to integrate Pearson MyLab Statistics into your course for the best results.