Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Сиёсатнома, ёки сияр ул-мулук

Мана тўққиз асрки, қўлингиздаги ушбу китоб турли тилларда кўпгина халқларнинг амиру умаролари, мутафаккир ижодкорлари, умуман зиёли аҳли диққатини тортиб, муаллифи руҳига олқишлару Аллохдан беадад раҳматлар тилагини ёғдириб келади.

Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda jismoniy tarbiya va sport ishlari tajribasi

Ushbu uslubiy qo’llanmada xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimi va unda jismoniy tarbiya va sportni tashkil bo’yicha tajribani O’zbekiston ta’limi tizimiga tadbiq etish haqida suz yuritilgan.

Одамлар огоҳ бўлинглар балои-офатлардан сақланинглар

Жаҳон Соғлиқни сақлаш ташкилотининг (ЖСС) маълумотига кўра “Инсониятнинг сомом ва узоқроқ яшаш томонига бурилганлигига ҳеч шубҳа йўқ”. Масалан, ўртача яшаш даври 1955 йилда 65 ни ташкил қилди.

Лингвистика перевода

Настоящая монография рассматривает проблемы лингвистики, стилистики, нормативности. Речь идет о помощи, которую может оказать языкознание переводчику в плане выработки для него нормативных рекомендаций. Книга предназначена студентам, аспирантам, преподавателям филологических факультетов, редакторам, практикующим переводчикам и лицам интересующимся проблемами перевода.

Genetikadan masalalar yechish

Mazkur qo'llanma universitet, maktab, akademik litsey va kasb hunar kolleji talabalari va o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.

GEOMETRIYADAN PRAKTIKUM

Ushbu uslubiy qo‘llanma O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi talabalari, oliy o‘quv yurtlariga o‘qishga kiruvchilar hamda matematika-informatika mutaxassisliklarining talabalariga mo‘ljallangan. Qo‘llanmada umumta’lim maktablarining «Geometriya» ko‘rsida uchramagan formulalar va «Axborotnoma»larda uchraydigan ayrim murakkab misol va masalalarni yechish usullari, shuningdek mustaqil yechish uchun masalalar keltirilgan.

Зафарнома

Ҳазрати Соҳибқирон Амир Темур таваллудининг 660 йиллигига бағишланган нашрда — «Зафарнома»дек табаррук ва буюк асарнинг 1516 йилдаги таржимасида солноманинг форсча матнига ишланмиш турли мактабларга мансуб миниатюралар зарварағи илова этилди. Асарда нафақат Темур сиймоси, балки унинг атрофидаги баъзи бошқа шахсларнинг сиймолари ҳам юксак маҳорат билан тасвирланган.

Республика олий таълим муассасаларининг халқаро рейтингларга кириш бўйича тажрибалари

Мазкур қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан республика олий таълим муассасаларнинг халқаро рейтинг ташкилотларига кириш борасидаги тажрибаларини бошқа олий таълим ташкилотлари орасида оммалаштириш мақсадида тайёрланди.

Олий таълим муассасаларига СМАРТ университет тамойилларини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларига смарт университет тамойилларини тадбиқ этиш юзасидан методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди. Мазкур қўлланма олий таълим муассасаллларида "Смарт университет" концепциясини ҳамда смарт технологяларни жорий этиш борасидаги масалаларига бағишланган

Олий таълимнинг ўқув-услубий хужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)

Бугунги кунда олий таълим муассасалари таълим йўналишлари ва мутахассисликлари ўқув режаларидаги фанларни халқаро стандартларга мослаштириш мақсадида нуфузли хорижий олий таълим муассасалари дастурлари таҳлил қилинмоқда ҳамда уларни жорий қилиш чоралари кўрилмоқда. Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасалари, таълим дастурларини хорижий олий таълим ташкилотлари дастурлари асосида қайта ишлаб чиқишда муҳим манба бўлиб, мамлакатимизда олий таълим сифатини ошириш, салоҳиятли ҳамда рақобатбардош кадрлар тайёрлашга хизмат қилади.

HOFIZLIK SAN’ATI

Ushbu o‘quv adabiyoti O‘zbekiston davlat konservatoriyasining an’anaviy ijrochilik kafedrasida xonandalik mutaxassisligi bo‘yicha tahsil olayotgan magistratura talabalarining mutaxassislik fani (an’anaviy xonandalik) uchun mo‘ljallangan. Unda o‘zbek hofizlik san’atining tub ma’nosi, ovoz talqini, so‘z talaffuzi, so‘z va ohang muammolari va amaliyotda shakllangan xonandalik uslublariga tegishli ma’lumotlar hamda yetakchi hofiz namoyandalar ijodi bayon etilgan.

Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси

Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модуль тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг инновацион методлари ёритилган. Шунингдек, кредит-модуль тизимида педагоглар фаолияти, ўқув юкламаси, кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти, таълим натижалари, кредитларни тақсимлаш усуллари, таълим компонентларида таълим натижалари, мобиллик ва кредитларни тан олиш ҳамда олий таълимнинг норматив-ҳуқуқий асослари баён этилган

Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интелект технологиясини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интелект технологиясини жорий этиш борасида олий таълим ташкилотларга методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди.

Олий таълимда ахборот-кутубхона хизматини рақамлаштириш: unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси

Мазкур методик қўлланмада Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузурида ташкил этилган unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси, унинг ташкилий тузилмаси, фойдаланувчиларга яратилган имкониятлари ҳақида маълумотлар келтирилган.

Таълим сифатини оширишда инновацион кутубхоналарнинг аҳамияти

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион технологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойданувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жарёнларининг таҳлили баён қилинган.

BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI O’QUVCHILARNI MATEMATIKADAN MASALALAR YECHISHGA

M^zkur o’quv qo’llanma pedagogika universiteti va pedagogika institutlarining “Boshlang’ich ta’lim va tarbiyaviy ish” yo’nalishi bo’yicha bo’Iajak Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, “Matematika o’qitish metodikasi” fanidan masalalar yechishga o’rgatish bo’yicha amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarida foydalanishga tavsiya etiladi.