Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этиш

Мазкур методик қўлланмада республикамизда фаолият юритаётган олий таълим муассасаларида талабалар ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг ўқув ва илмий адабиётлар билан ишлашини ташкил қилиш ҳолати тадқиқ этилган. Шу билан бирга, ушбу фаолиятга оид хориж тажрибаси ҳам қиёсий ўрганилган. Олинган натижалар асосида олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этишга оид услубий тавсиялар ишлаб чиқилган. Методик қўлланма олий таълим тизимида фаолият олиб бораётган раҳбар ходимлар ҳамда профессор-ўқитувчилар учун мўлжалланган. Шунингдек, олий таълим соҳасида тадқиқот олиб бораётган изланувчилар ҳам ўз тадқиқот мавзуси доирасида услубий қўлланмадан ўрин олган маълумотлардан фойдаланишлари мумкин.

Мустақил таълим: тадқиқот, хорижий тажриба ва тавсиялар

Ушбу услубий қўлланмада республика бўйича 25 мингдан ортиқ талаба ва 1000 дан ортиқ профессор-ўқитувчиларнинг мустақил таълим ҳақидаги фикрлари асо- сида тадқиқот натижалари келтирилган. Шу билан бирга, илғор хорижий тажри- ба ўрганилган. Амалга оширилган тадқиқот асосида услубий тавсиялар ишлаб чиқилган. Мазкур услубий қўлланма олий таълим муассасаларининг раҳбар хо дим лари ҳамда профессор-ўқитувчилар учун мўлжалланган. Шунингдек, қўлланмадан ўрин олган эмпирик тадқиқот натижалари, таҳлил ва хуло салардан олий таълим масалалари бўйича илмий изланишлар олиб бораёт ган тадқиқотчилар ҳам фойдаланиши мумкин.

Магистратурада илмий-педагогик ишни ташкил этиш методикаси

Методик қўлланмада магистратура талабалари учун ташкил этиладиган илмий-педагогик ишнинг мазмуни, ўтказиш тартиби ва уни баҳолаш тизими ёри- тилган. Методик қўлланма магистратура талабалари, уларнинг илмий раҳбарлари ҳамда мутахассис тайёрловчи кафедра мудирлари учун мўлжалланган.

Qurilish chizmachiligi

Metodik qo`llanma chizmachilik fanining ''Qurulish chizmachiligi'' bo`limiga mo`ljallangan. Unda talabalarning mustaqil shug`ullanib nazariy bilim olishlari uchun asosiy va tayanch tushunchalari, amaliy ishlr bajarishlari uchun esa topshiriqlar ishlanmalari va grafik ishlarining namunalari berilgan.

Олий таълимни ривожлантиришда электрон таълимнинг роли

Ушбу қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор тех­ нологияларни татбиқ этиш маркази томонидан олий таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш борасида методик ёрдам бериш мақсадида тай­ ёрланди. Қўлланма электрон таълим ва унинг турлари, электрон таълим дастурини ло­ йиҳалаш, интерфаол контент яратиш, ўқув фаолиятини бошқариш ва осонлашти­ риш борасидаги масалаларга бағишланган. Ушбу қўлланма олий таълим муассаса­ лари раҳбарлари, профессор­ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.

Диплом йўқолса ёки яроқсиз ҳолга келса

Мазкур услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 21 июлдаги “Таълим тўғрисидаги ҳужжатларнинг дубликатини бериш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентини тасдиқлаш тўғрисида”ги 395-сонли қарори асосида тайёрланган. Мазкур услубий қўлланмадан Ўзбекистон Республикасида фаолият юритувчи ҳамда битирувчиларига давлат намунасидаги таълим тўғрисидаги ҳужжатни тақдим этувчи давлат ва нодавлат олий, ўрта махсус ва профессионал таълим муассасаларини тамомлаган фуқаролар (собиқ битирувчилар) маълумотини тасдиқловчи дипломини йўқотган ёки фойдаланиш учун ўзининг асл ҳолатини йўқотган, фамилияси, исми, отасининг исмини ўзгартирган тақдирда дипломни қайта тиклаш мақсадида фойдаланишлари мумкин.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Курс истории средних веков является одним из важней- ших курсов в обучении студента историка. В нем освещается история возникновения, развития и упадка феодального строя в странах Западной Европы, охватившая период более тысячи лет, от момента падения Западной Римской империи в конце V в. до английской буржуазной революции 40-х гг. XVІІ в., с которой начинается период новой истории. Усвоение курса истории средних веков для студентов пред- старласт особые трудности вследствие его сложности и обилия материала, содержащегося в нем.

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Курс истории средних веков является одним из важнейших кур- сов в обучении студента-историка. В нем освещается история воз- никновения, развития и упадка феодального строя в странах За- падной Европы. Этот период охватывает более тысячи лет: с момента падения Западной Римской империи (в конце V в.) до ан- глийской буржуазной революции 40-х годов XVII в., с которой на- чинается уже период новой истории. Усвоение курса истории средних веков для студентов представ- ляет особые трудности вследствие его сложности и обилия содер- жащегося в нем материала.

Diagnostik va korreksion faoliyati tashkil etish texnologiyasi

Ushbu uslubiy qo'llanma maktabgacha ta’lim , umumiy orta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari o'qituvchi va tarbiyachilari uchun mo'ljallangan. Shu bilan birga undan pedagogik faoliyat bilan shug’ullanuvchi barcha mutaxassislar foydalanish imkoniyatiga egadirlar.

Tarix fanidan mavzulashtirilgan testlar to`plami

Uchbu testlar, to'plami o'‘rta maktab, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari uchun chiqarilgan yangi tarix darsliklari asosida tuzilgan.

Иймон ва ҳузун

ўқинг укинг мулоҳаза қилинг ва ҳаётга теран назар ташланг.

Мантиқ

Услубий кулланма СамИСИ Ижтимоий гуманитар фанлари кафедраси йигилишида кўриб чикилган ва чоп этишга тавсия килинган 2011 йил 21 феврал баённома № 5 Услубий кулланма СамИСИ укув-услубий бирлашма йигилишида кўриб чикилган ва чоп этишга тавсия килинган.

Английский язык

Учебно-методическое пособие по английскому языку направлено на формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции в ситуациях повседневного и академического общения, а также на формирование умений самостоятельно читать литературу и извлекать информацию из иноязычных источников. Изучаемый материал организован по модулям, каждый модуль включает задания по формированию и развитию грамматических и лексических навыков, а также умений основных видов речевой деятельности. Контрольные работы предназначены для самостоятельной работы над материалом. Пособие включает также краткий грамматический справочник. Пособие издано на основе действующей программы по английскому языку, в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования. Предназначено для студентов I курса заочной и очно-заочной (ускоренной) форм обучения технических специальностей, бакалавриат.

ТҮРКМЕНЛЕРИҢ ХОЖАЛЫГЫНЫҢ ВЕ МЕДЕНИЕТИНИҢ ТАРЫХЫ БОЮНЧА ОЧЕРКЛЕР

Книга посвящена этнографическому изученню хозяй ства и материальной культуры туркменского народа в дореволюционном прошлом. В сборник вошли статьи о земледелии, ирригации, животноводстве туркмен Аха- ла, Атека, Мургабского, Иолотанского, Пендинского и Хивинского оазисов. Книга рассчитана на этнографов, историков, препода- вателей и студентов вузов.

ОЧЕРКИ ПО ИСТОРИИ ФЕОДАЛЬНЫХ ЗЕМЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ У КАЗАХОВ

Работа посвящена вопросу возникновения и сущности феодальных земельных отношений у казахов. Раскрывал роль и место феодальных институтов в системе обществен- ных отношений, автор прослеживает развитие феодальной собственности на землю в своеобразных условиях Казахста- на, показывая наряду с этим значение обычного права ка- захов в укреплении феодальных земельных отношений и регулировании землепользования.

ОЧЕРКИ ПО ИСТОРИИ РЕВОЛЮЦИОННОГО ДВИЖЕНИЯ В СРЕДНЕЙ АЗИИ

«Очерки по истории революционного движения в Средней Азии» были мною написаны летом 1923 года. По целому ряду обстоятельств они только через три года смогли выйти в свет. «Очерки» являются первой попыткой составить краткое, и в силу этой краткости схематическое, руководство для совпартшкол и школ политграмоты.