Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Банковское дело. Операции с ценными бумагами.

В книге представлен лекционный материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ОПЕРАЦИИ С ЦЕННЫМИ БУМАГАМИ».

Тесты с ответами к теме «Планирование и управление стратегическим развитием деятельности корпорации» .

В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование и управление деятельностью корпорации» для темы «Планирование и управление стратегическим развитием деятельности корпорации».

ZERO TO ONE NOTES ON STARTUPS, OR HOW TO BUILD THE FUTURE

Of course, it’s easier to copy a model than to make something new. Doing what we already know how to do takes the world from 1 to n, adding more of something familiar. But every time we create something new, we go from 0 to 1. The act of creation is singular, as is the moment of creation, and the result is something fresh and strange. Unless they invest in the difficult task of creating new things, American companies will fail in the future no matter how big their profits remain today. What happens when we’ve gained everything to be had from fine-tuning the old lines of business that we’ve inherited? Unlikely as it sounds, the answer threatens to be far worse than the crisis of 2008. Today’s “best practices” lead to dead ends; the best paths are new and untried.

Миг удачи.

Мстислав Боташев - один из самых интересных и ярких представителей спортивной фотожурналистики. "Миг удачи" - документальная повесть о спорте

Inequalities Theorems, Techniques and Selected Problems

This work is subject to copyright. All rights are reserved, whether the whole or part of the material is concerned, specifically the rights of translation, reprinting, reuse of illustrations, recitation, broadcasting, reproduction on microfilm or in any other way, and storage in data banks. Duplication of this publication or parts thereof is permitted only under the provisions of the German Copyright Law of September 9, 1965, in its current version, and permission for use must always be obtained from Springer. Violations are liable to prosecution under the German Copyright Law.

Web Design with HTML and CSS DIGITAL CLASSROOM

The publisher and the author make no representations or warranties with respect to the accuracy or completeness of the contents of this work and specifically disclaim all warranties, including without limitation warranties of fitness for a particular purpose. No warranty may be created or extended by sales or promotional materials. The advice and strategies contained herein may not be suitable for every situation. This work is sold with the understanding that the publisher is not engaged in rendering legal, accounting, or other professional services. If professional assistance is required, the services of a competent professional person should be sought. Neither the publisher nor the author shall be liable for damages arising herefrom.

CANONICAL PROBLEMS IN SCATTERING AND POTENTIAL THEORY

Potential theory has its roots in the physical sciences and continues to find application in diverse areas including electrostatics and elasticity. From a mathematical point of view, the study of Laplace’s equation has profoundly influenced the theory of partial differential equations and the development of functional analysis. Together with the wave operator and the diffusion operator, its study and application continue to dominate many areas of mathematics, physics, and engineering. Scattering of electromagnetic or acoustic waves is of widespread interest, because of the enormous number of technological applications developed in the last century, from imaging to telecommunications and radio astronomy

ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ

Религия занимает важное место в жизни каждого. В сфере интересов верующего человека она оказывается уже в силу наличия у него веры в Бога (или богов), а неверующий человек, сталкиваясь с проявлением религиозности, должен уметь объяснить самому себе, почему его не удовлетворяет религиозная вера в качестве основной доминанты духовного существования. Религия сопровождает нас на протяжении всей жизни, ведь первые представления о существовании сверхъестественного мы получаем от родителей, бабушек и дедушек в том возрасте, когда полученные сведения усваиваются без особых усилий, накладываясь на незамутненное детское сознание и формируя то исходное представлении о религии, которое может оставаться неизменным на протяжении всей жизни, а может видоизменяться в соответствии с изменением внешних обстоятельств или душевных качеств самого человека.

ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ

Религия занимает важное место в жизни каждого. В сфере интересов верующего человека она оказывается уже в силу наличия у него веры в Бога (или богов), а неверующий человек, сталкиваясь с проявлением религиозности, должен уметь объяснить самому себе, почему его не удовлетворяет религиозная вера в качестве основной доминанты духовного существования. Религия сопровождает нас на протяжении всей жизни, ведь первые представления о существовании сверхъестественного мы получаем от родителей, бабушек и дедушек в том возрасте, когда полученные сведения усваиваются без особых усилий, накладываясь на незамутненное детское сознание и формируя то исходное представлении о религии, которое может оставаться неизменным на протяжении всей жизни, а может видоизменяться в соответствии с изменением внешних обстоятельств или душевных качеств самого человека.

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

В учебнике в соответствии с программой курса истории педагогики и образования последовательно раскрыты этапы развития школы и педагогической мысли Востока и Запада. Также в учебнике освещаются вопросы развития педагогических проблем, происходящих в современном мире, осмыс ление широкомасштабных изменений в непрерывном образо вании Узбекистана.

Источниковедение

Исходя из типовой программы курса «Источниковедение и историография», утвержденной Минвузом Республики Узбекистан, в настоящем учебнике предпринята попытка раскрыть основные теоретические проблемы источниковедения, а также дать обзорную характеристику письменным источникам различных эпох отечественной истории

ISBILERMENLIK TIYKARLARÍ 11

Isbilermenlik öz xizmetinen tólenetuğın salıq hám ajıratılgan aqshalar arqalı mámlekettiń byudjet dáramatların da támiyinleydi. Byudjet qarjıları qansha kóp bolsa, jámiyet ağzalarına xizmet etiwshi shart-sharayatlar (úy-jaylar, jollar, medicina mákemeleri, oqiw orın-ları hám basqalar)dı jáne de jaqsılaw imkaniyatı payda boladı. Demek, isbilermenliktiń áhmiyeti, onıń hárbir shaxs, jámiyet hám mámlekettiń imkaniyatların keńeyttiriw arqalı kórinedi. Sogan baylanıslı, elimizde isbilermenlik xizmeti mámleketimiz tárepinen qorgaladı ham qollap-quwatlanadı.

Путешествие по Европе, Азии и Африке с 1394 года по 1427 год

В 1867 г. экстраординарный профессор Новороссий- ского (Одесского) университета, доктор всеобщей исто рии Ф. К. Брун (1804-1880) издал в переводе со старо- немецкого языка «Путешествие Ивана Шильтберге- ра». Пожалуй, это была первая в отечественной исто- риографии публикация самого высокого академического уровня. Ф. К. Брун был широко эрудированным исследо вателем исторического прошлого южных областей Рос- сии: Крыма, Бессарабии, Молдавии, Валахии, Таврии. причерноморских и приазовских земель, Северного Кав- каза, Закавказья, исторической Скифии и Хазарин.

ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ Том III

В то время как все дифференциальные уравнения между двумя переменными всегда реальны и всегда ими определяется некоторое «оотношение между этими переменными, мы выяснили, таким образом, то иначе дело обстоит с дифференциальными уравнениями, содержа дими три переменные, и уравнения вида

Банковское дело. Тесты с ответами к теме №7 «Операции с банковскими картами».

В брошюре представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ОПЕРАЦИИ С БАНКОВСКИМИ КАРТАМИ».

Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания.

Изучение проблемы возникновения и развития физического воспитания в доклассовом обществе позволяет правильно понимать его содержание в более поздних общественно-экономических формациях и в современном мире.